какие уроки в субботу
Расписание времени звонков уроков в школах России по минутам
По рекомендациям Международных организаций здравоохранения, уроки в средней и старшей школе должны начинаться не раньше, чем 8:30 ч. Это время было установлено еще в середине прошлого столетия, и с тех пор занятия в большинстве школ так и начинаются. На сегодняшний день начало учебного процесса по собственному усмотрению могут быть установлены только в частных и специализированных школах.
Согласно СанПиН по регламенту расписания уроков
Такое раннее начало учебы регламентируется санитарными нормами (п. 10.4 СанПиН 2-4-2-2821-10). Прежде всего, это связано с началом работы родителей, которым необходимо просыпаться утром, разбудить ребенка, собрать его, накормить завтраком, привезти в школу, а после успеть отправиться и на свою работу.
Согласно пункту 10.6. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки в течение дня составляет:
Время начального процесса в школе индивидуально решается местным самоуправлением в интересах всех
Продолжительность уроков:
2-11 класс — уроки длятся по 45 минут
Для первоклассников требуется особое отношение в составлении расписания уроков, поскольку школа является для них новым опытом. Некоторые учебные заведения придерживаются ступенчатого режима занятий, представляющее собой расписание, которое позволяет детям проще адаптироваться к новой среде. Методика основана на принципе постепенного и последовательного увеличения нагрузки (продолжительность и количество уроков). Для организации подобной системы требуется включение в дневное расписание:
Время начала и окончания уроков в школе 2-11 класс
Занятия начинаются не раньше 8 ч. утра. Заканчивается учебный день после 6 урока (для учеников 2-4 классов урок длится 45 мин., для первоклассников – 35-40 мин.). Многие интересуются, во сколько завершается 6 урок? Это определяется сменой:
Расписание звонков в школе с 8:00
Расписание звонков в школе с 8:15
Расписание звонков в школе с 8:30
Самое популярное школьное начало уроков с утра
Расписание звонков в школе с 9:00
Стоит отметить, что 5, 9 и 11 классы не могут учиться во вторую смену. Также нельзя организовывать процесс больше, чем в 2 смены. Недельную нагрузку распределяют равномерно. Учитывается дневная и общая умственная работоспособность детей, сложность предметов. На середину недели рекомендуется повышение уровня умственной активности, несовершеннолетние нагружаются уроками с самыми высокими баллами (химией, алгеброй, физикой и т.д.). Именно в это время повышается количество уроков, в отличие от начала и конца недели.
Нужно ли переносить начало уроков?
Согласно многим исследованиям, рано начинать занятия не полезно. Ученые считают, что от смещения начала учебы хотя бы на 1 час дало бы возможность ученикам лучше высыпаться и получать лучшие оценки. Таким образом, американские биологи из Университета Вашингтона (Сиэтл) провели исследование, в котором подтверждается, что от отложения начала занятий и увеличения продолжительности сна улучшилась посещаемость среди школьников. Также это способствовало повышению среднего балла по школьным предметам на целых 4,5%.
Учеными из Университета Кентукки отмечается, что дети, занимающиеся в школе рано утром, получают низкие оценки, нежели те школьники, для которых первый звонок звенит позднее. Ученые утверждают, что от недостатка сна оказывается негативное влияние на когнитивные процессы. Недосып мешает детям в концентрации внимания, а потому они не слишком-то внимательны на уроках. Способность учиться и правильно функционировать определяется циклами сна и бодрствования (циркадными ритмами). При их соблюдении никакие проблемы с учебой, или здоровьем, не будут беспокоить ребенка. Такого мнения придерживается Алексей Мелехин, являющийся психологом и членом общества сомнологов России.
По его словам, время начала уроков не стоит смещать, так как это не оказывает никакого влияния на психическое и физиологическое состояние детей. От раннего начала учебы, наоборот, улучшается когнитивное функционирование и произвольная регуляция. Необходимо следить за циркадными ритмами. Ребенку и в выходные следовало бы вставать в одно и тоже время. Не стоит допускать джетлага. Ребенок, да и взрослые тоже, должны вставать в одно и то же время каждый день. От сдвигов и переносов занятий может быть сформирована некая разбитость, а этого ни за что не нужно допускать.
Уроки в школах начинаются с 8:30. Все классы учатся по пятидневной учебной неделе. Утверждение календарного графика на учебный год входит в обязанности директора школы. Ученики должны быть уже в школе не позже 8 часов 20 минут. У них должен быть чистый и опрятный вид. Верхняя одежда и сменная обувь оставляются в гардеробе. По своему расписанию ученик отправляется в учебный кабинет, занимает рабочее место и готовит все необходимое для предстоящего урока. Опаздывать на уроки нельзя.
Почему нужно соблюдать СанПин в расписании школьных занятий?
При наличии ошибок в школьном расписании, заведение рискует получить внушительные штрафы. Стоит отметить, что оштрафована будет не только школа, но и ее директор. Таким образом, учреждение заплатит 70 тыс. руб., а руководитель – 7 тыс. руб. (ст. 6.7 КоАП РФ). Кроме того, учредитель может принять решение привлечь руководство к дисциплинарной ответственности, высказав замечание или выговор (ст. 192 ТК РФ). Вот почему стоит особенно внимательно составлять расписание. Добавляя в него дисциплины, необходимо по-прежнему придерживаться нормативов и выполнять требования, которые обозначены в СанПиН 2.4.2.2821-10.
Как делится класс по группам на занятиях?
Параллельные классы могут быть разделены на группы. Это мероприятие нужно для тех школ, в которых преподаются несколько языков, в том числе родные и иностранные. Кроме того, деление дает возможность проведения занятий труда и физкультуры, а если физ-ра первым уроком идет. Следует заметить, что заведение не обязано разделять на группы. Но и пренебрегать такими рекомендациями не рекомендовано, поскольку это способствует повышение эффективности обучения.
Немаловажен вопрос чередования занятий с дополнительными уроками. Школа вправе совмещать их в том случае, если она перешла на ФГОС. По общим требованиям перерывы не выдерживаются, так как дополнительные занятия по своей форме не похожи на классно-урочную деятельность. Если в учебном заведении продолжается образовательная деятельность по ФК ГОС, то внеурочную деятельность нельзя смешивать с образовательным процессом. Расписания факультативов и уроков должно составляться раздельно. При этом после последнего урока до начала дополнительного занятия должна быть перемена, продолжительностью как минимум 45 минут.
Отменить учебу по субботам во всех средних школах РФ без исключения,гимназиях и лицеях.
Отменить учебу по субботам во всех средних школах РФ без исключения,гимназиях и лицеях.
2. Дети за один выходной не успевают отдохнуть и выспаться, выйти из состояния постоянного напряжения, в котором они сейчас пребывают из-за сложной школьной программы и высоких требований. Это отражается на их здоровье, в первую очередь на нервной системе.
3.Дети лишаются права на семейный отдых, лишаются времени, которое они могли бы провести с семьей, а общение с семьей не менее важно чем образование для становления зрелой личности.
4. В выходные многие семьи предпочитают заниматься спортом, т.к. в будние дни на это просто нет времени. Дети утром учатся, а вечером делают уроки, т.е. опять учатся. На спорт времени не остается. Учеба по субботам лишает детей такой возможности.
5. Учеба по субботам во многом предопределена необходимостью дополнительного заработка учителей, а не нуждами учебного процесса. Дети предпочтут избавиться от навязанных в последнее время дополнительных предметов, или, просидеть на один урок больше в будний день, чем идти в школу в субботу.
Какие уроки в субботу
За единое образовательное пространство в России запись закреплена
Столичные школьники не учатся по субботам. И причем уже давно. С 2014 года мэр Москвы отменил шестидневную неделю в школах.
Наверное, нет ни одного человека – ни школьника, ни родителя, который хотел бы, чтобы суббота в школе была учебная.
Один выходной в неделю для ребенка – это очень мало. Дети перегружены, переутомлены. Ведь и в воскресенье им приходится готовить уроки. А любому ребенку, чтобы быть здоровым, нужно больше двигаться, гулять на свежем воздухе. Это все прописные истины. Как и то, что ребенку больше времени надо проводить с семьей. Но поняли это почему-то только в Москве.
Почему учебную субботу упорно не отменят повсеместно?
Пусть бы школа продолжала работать в субботу, но, например, с 10 утра и до двух. Учителям всегда есть чем заняться – проверить тетради, подготовиться к урокам, заполнить дневники, журналы и прочие формы отчетности. Суббота – замечательный день для классных руководителей, чтобы провести внеклассное мероприятие – сходить с учениками в кино, театр, в парк, на каток…
Кроме прочего, в субботу можно было бы проводить консультационные часы с теми, кто отстает в учебе или, наоборот, с теми, кто готовится к олимпиадам. Провести дополнительные занятия с выпускниками по подготовке к экзаменам. Но все это по желанию! Чтобы родители смогли спокойно увезти ребенка загород уже в пятницу вечером. Или в субботу, выспавшиеся и отдохнувшие, вместе провести время в культурно-развлекательных центрах или просто вместе погулять. Да что там – даже просто вместе заняться домашними делами! Все это полезно и детям и родителям.
Ан нет. Рано утром в субботу, когда всем так хочется сладко спать, поднимаются наши детишки и бредут в школу. В окнах домов светятся редкие огоньки – это школьники встают… Ну и их родители, конечно. Им ведь тоже не до сна, нужно кормить завтраком ребенка, кого-то отвозить в школу. Получается, что и родители не могут полноценно отдохнуть в свой законный выходной.
Ну, скажут нам теперь – все зависит от школы
Им разрешили принимать решение самостоятельно. Что же не принимают? Что трудно перекроить часы программы? Так в Москве давно уже все сделано. Там такие же образовательные стандарты, такая же нагрузка, однако как-то сумели освободить детям субботу. Возьмите за опыт, что тут сложного? Но директора упорно не хотят перейти на пятидневную учебную неделю. Почему? Ведь эта та же экономия – воды, электроэнергии. Что-то тут не так, сомнения какие-то смутные закрадываются.
Кстати, еще один плюс пятидневной учебной недели в том, что ребенок, хотя бы на один день меньше будет питаться столовской едой. Никто, надеюсь, не оспорит, что она весьма уступает домашней? И родителям проще накормить ребенка домашним обедом и сэкономить деньги хотя бы за один день питания в школе. Не всегда вкусного, к сожалению, и полезного.
А не здесь ли и корень всех проблем?
Ведь шестидневная неделя нужна, по сути, только школьным столовым. И, наверное, все договоры заключаются на шестидневную рабочую неделю. Столовым и комбинатам школьного питания это конечно весьма и весьма выгодно. Стабильная прибыль.
Ничего не утверждаем, просто задаемся вопросом: а не есть ли здесь и выгода администрации школы?
В противном случае, совершенно непонятно нежелание переводить школы на пятидневную учебную неделю, как это сделали в Москве.
Ребёнок в 5 классе учится по субботам. В субботу 6 уроков. Правомерно ли такое расписание?
Ребёнок в 5 классе учится по субботам. В субботу 6 уроков. Правомерно ли такое расписание?
Ответы на вопрос:
если вы считаете, что нагрузка велика, напишите жалобу в министерство образования, пусть проверяют, это их обязанность вести контроль.
Ольга, срок освоения образовательных программ устанавливается федеральными государственными стандартами образования, а именно на данный момент действует «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования», утвержденный приказом Министерство образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17.12.2010 года.
Согласно п. 18.3.1 нормативный срок освоения программы основного общего образования (5 – 9 классы) количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов.
Учебные часы по классам (годам) обучения, объем учебной нагрузки устанавливается учебным планом. Учебный план утверждается образовательным учреждением в соответствии с полномочиями, предусмотренными статьей 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», где наделяет школу правом принимать локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся.
Таким образом, нормативными актами не запрещено организовывать шестидневную учебную неделю для программы основного общего образования (5-9 классы).
Если вас не устраивает данный график, необходимо собрать совет родителей школы и подать коллективную жалобу в Роспотребнадзор и Рособрнадзор. Не забываете, пожалуйста оценивать полученный ответ.
Законно ли то, что школьники младших классов учатся по субботам с самого начала учебного года?
Законно ли то, что школьники младших классов учатся по субботам с самого начала учебного года?
Ответы на вопрос:
На первый взгляд НЕТ. Здесь надо смотреть ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО часов. СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189. Некоторые извлечения из них: 10.4. Учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков не допускается. В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях, обучение проводят только в первую смену. В учреждениях, работающих в две смены, обучение 1-х, 5-х, выпускных 9 и 11 классов и классов компенсирующего обучения должно быть организовано в первую смену. Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается. 10.5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки. Величину недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемую через урочную и внеурочную деятельность, определяют в соответствии с таблицей 3. Таблица 3 Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах для 1 классов: При 6-дневной неделе, не более При 5-дневной неделе, не более — 21 Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах для 2-4 классов: При 6-дневной неделе, не более-26 При 5-дневной неделе, не более — 23. 10.6. Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять: — для обучающихся 1-х классов — не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю — не более 5 уроков, за счет урока физической культуры; — для обучающихся 2 — 4 классов — не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-ти дневной учебной неделе; … 10.8. При составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся II и III ступени образования предметы естественно-математического профиля чередовать с гуманитарными предметами. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке; 2 — 4 классов — 2 — 3 уроках; для обучающихся 5 — 11-х классов на 2 — 4 уроках. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 — 4 уроках. 10.10. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: — учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; — использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре — по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре — по 4 урока по 35 минут каждый; январь — май — по 4 урока по 45 минут каждый); — рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; — для посещающих группу продленного дня, необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-х разового питания и прогулок; — обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; — дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении. Таким образом, ограничение по возможности обучения школьников 2-4 классов во вторую смену не установлено, как и возможность обучения по 6-дневной учебной неделе.
И главное НА КАКОМ ОСНОВАНИИ установлена 6 дневная неделя для учеников младших классов? Пишите жалобы в РОНО и Прокуратуру. Желаю удачи. В.