Рассказ как дети уменьшились
Рассказ как дети уменьшились
Необыкновенные приключения Карика и Вали
© Ларри Я. Л., наследники, 2015
© Никитина Т. Ю., иллюстрации, 2015
© Оформление. ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», 2015
Неприятный разговор с бабушкой. Мама беспокоится. Джек идет по горячим следам. Странная находка в кабинете профессора Енотова. Таинственное исчезновение Ивана Гермогеновича
В тот час, когда мама накрывала белой скатертью стол, а бабушка резала хлеб к обеду, и произошли эти очень странные, удивительные, невероятные события. Именно в это время Карик и Валя уже летели высоко над городом в неизвестный мир, где поджидали их необыкновенные приключения.
– Вот и обед, – ворчливо сказала бабушка, – а ребята где-то собак гоняют. И где они – ума не приложу. Никогда не приходят вовремя… Раньше, когда я была маленькой…
– Ах, – сказала мама, – они и не завтракали даже. Голодные, наверно, как волки.
Она подошла к открытому окну, легла на подоконник.
– Кари-и-и-ик! Ва-а-а-аля-я! – закричала мама. – Идите обедать!
– Ну как же, – заворчала бабушка, – так они и спешат. Им, поди, не до обеда теперь. Ты обедать их зовешь, а они, может быть, в затяжные прыжки играют. Им, может, не обед нужен, а «скорая помощь».
– Какие еще затяжные прыжки? Да и зачем им «скорая помощь»?
– Да мало ли что может случиться с непослушными детьми, – сказала бабушка.
Она взяла клубок шерсти, вытащила из кармана фартука вязальные спицы и длинный, недовязанный шерстяной чулок. Спицы засновали в ее руках, вытягивая из клубка толстую шерстяную нитку.
– Ты Валерика знаешь? – спросила бабушка.
– Да один он у нас во дворе… баловник. Сынок управхоза. Ведь что надумал… Достал где-то большой зонтик, устроил из него парашют и сиганул с балкона пятого этажа, как воздушный десантник.
– А ничего особенного. Зацепился штанами за трубу и повис вниз головой. Висит и орет. Вызвали, конечно, «скорую помощь». Врач посмотрел и побежал звать пожарную команду. С полчаса, наверное, висел… Ну, сняли, конечно. А он уж весь синий. Еле дышит. Врач ему и массаж сделал, и укол, а надо бы его ремешком полечить, чтобы не баловался больше. Вот какие они озорные теперь… Когда я была маленькой…
– Ах, – сказала мама, – Карик и Валя не будут прыгать с зонтиком. У нас ведь и зонтика-то нет.
– Ну, знаешь, ребята могут придумать что-нибудь и похуже зонтика. Вон в соседнем дворе один безобразник изобрел подводную лодку. Сколотил ее из бочки и опустился в яму с водой. Хорошо еще, что погружение это дворник заметил. Еле откачали озорника. А то недавно еще трое космическую ракету запустили. Одному зубы выбило, а двум другим…
– Нет, нет, – замахала руками мама. – Не надо! И слушать не хочу… Ну что вы, в самом деле, пугаете меня.
И она снова подошла к окну и снова крикнула:
– Карик! Валя! Идите обедать!
– Когда я была маленькой… – начала бабушка.
Мама отмахнулась нетерпеливо:
– Да вы уж сколько раз рассказывали об этом. Они не сказали вам, куда собираются пойти?
Бабушка сердито пожевала губами.
– Когда я была маленькой, – сказала она, – я всегда говорила, куда иду. А теперь такие дети растут, что хотят, то и делают… Хотят – на Северный полюс едут, а то и на Южный… Или, например, передавали недавно по радио…
– Что, что передавали? – поспешно спросила мама.
– А ничего! Утонул какой-то мальчик! То и передавали.
– Ну, – сказала она, – это… это вздор! Карик и Валя не пойдут купаться!
– Не знаю, не знаю, – бабушка покачала головой, – купаются они или не купаются, не скажу, а только давно пора обедать, а их все нет и нет. Где они?
Мама провела ладонью по лицу. Не говоря ни слова, она быстро вышла из столовой.
– Когда я была маленькой… – вздохнула бабушка.
Но что делала бабушка, когда была маленькой, мама так и не узнала: она уже стояла посреди двора и, щуря глаза от солнца, оглядывалась по сторонам. Посреди двора, на желтой песочной горке, лежал зеленый совочек Вали, рядом валялась выцветшая тюбетейка Карика. И тут же, вытянув все четыре лапы, грелся на солнышке рыжий толстый кот Анюта. Он лениво жмурился и так вытягивал лапы, словно хотел подарить их маме.
Кот сладко зевнул, взглянул на маму одним глазом и перевернулся лениво на спину.
– Ну куда же, куда они делись? – бормотала мама.
Она прошлась по двору, заглянула в прачечную и даже посмотрела в темные окна подвала, где лежали дрова.
Ребят нигде не было.
– Ка-ари-ик! – еще раз крикнула мама.
Никто не отозвался.
– Ва-а-аля! – закричала мама.
«Ав-ав-гав-гав-гау-у!» – взвыло где-то совсем рядом.
В боковом подъезде сильно хлопнула дверь. Во двор, волоча за собой гремящую цепь, выскочила большая остромордая собака овчарка. Жирный кот Анюта одним прыжком взлетел на поленницу дров. «Тссс! – зашипел он, поднимая лапу. – Прош-ш-шу не ш-ш-шу-уметь!»
Собака гавкнула сердито на Анюту, с разгона взлетела на горку и стала кататься по песку, поднимая густые столбы пыли, потом вскочила, отряхнулась и с громким лаем бросилась на маму.
Мама отскочила в сторону.
– Назад! Нельзя! Пошел прочь! – замахала она руками.
– Джек! Тубо! К ноге! – раздался из подъезда громкий голос.
Во двор вышел, переваливаясь, толстый человек в сандалиях на босу ногу, с дымящейся папиросой в руке. Это был жилец четвертого этажа – фотограф Шмидт.
– Ты это что же, Джек? А? – спросил толстяк строго и погрозил толстым пальцем. Джек виновато вильнул хвостом. – Экий дурень! – засмеялся фотограф.
Притворно зевая, Джек подошел к хозяину, присел и, звеня цепью, старательно почесал задней лапой шею.
– Хорошая погодка сегодня, – приветливо улыбнулся толстяк, обращаясь к маме. – Вы не собираетесь на дачу? Самое время теперь – грибки собирать, рыбу ловить.
Мама взглянула на толстяка, на собаку и недовольно сказала:
– Опять вы ее, товарищ Шмидт, без намордника выпустили. Ведь она же у вас настоящий волк. Так и смотрит, как бы кого цапнуть.
– Это вы про Джека? – удивился толстяк. – Ну что вы! Мой Джек и ребенка не тронет. Он смирный, как голубь. Хотите погладить его?
Мама махнула рукой.
– Ну вот, только и дела у меня что собак гладить. Дома обед стынет, в комнатах не прибрано, а тут еще ребят дозваться не могу… И куда пропали – не понимаю. Ка-а-арик! Ва-а-аля! – снова закричала она.
– А вы приласкайте Джека, попросите его хорошенько. Скажите ему: «Ну-ка, Джек, разыщи поскорее Карика и Валю». Он их мигом найдет.
Шмидт наклонился к собаке, потрепал ее по шее.
Джек тихонько взвизгнул и, неожиданно подпрыгнув, лизнул фотографа в губы. Толстяк отшатнулся, брезгливо сплюнул и вытер губы рукавом. Мама засмеялась.
– Напрасно смеетесь, – сказал Шмидт. Кажется, он очень обиделся. – Мой Джек великолепная ищейка. Дайте ему понюхать какую-нибудь вещь Карика или Вали, и он найдет их, где бы они ни были. Это же премированная ищейка. Он идет по следам человека, как паровоз по рельсам. Дайте ему что-нибудь: игрушку ребят, рубашку, тюбетейку – и вы сами увидите, какой он замечательный следопыт.
10 книг про науку, от которых дети не заскучают
Приблизительное время чтения: 8 мин.
Научно-художественная литература для детей — одно из многих отечественных изобретений в области культуры, столь же уникальное, как «русский классический роман». Этот вид познавательной литературы буквально расцвел в нашей стране в 30-е годы ХХ века благодаря усилиям редактора, поэта и переводчика С. Я. Маршака.
Стараниями отечественных авторов и редакторов наука в таких книгах встретилась с поэзией, техника с искусством, породив полноценные художественные произведения. В этих книгах происходят приключения особого рода — приключения мысли. Мы предлагаем обзор нескольких таких книг, который составил детский писатель и редактор альманаха «Хочу всё знать» Сергей Ив. Иванов.
Ян Ларри. «Приключения Карика и Вали»
Эта научно-фантастическая сказка (и одновременно увлекательный трактат о жизни насекомых — энтомологии, о ботанике и экологии) была написана бывшим беспризорником, журналистом и биологом по образованию Яном Ларри по заказу Маршака и впервые вышла в свет в 1937 году. С тех пор она постоянно переиздается.
Тайком выпив созданный соседом-энтомологом эликсир, брат и сестра Карик и Валя уменьшились до размера булавочной головки и очутились в таинственном мире насекомых. Стрекоза уносит их на пруд, где дети попадают в колокол подводного паука, а освободившись из плена, сталкиваются с другими обитателями водоемов, лугов и почвы. Они ведут борьбу с агрессивной медведкой, знакомятся с жуками и тлями, хищными растениями. Уменьшившийся вслед за ними изобретатель эликсира помогает детям избавиться от опасностей, учит их (и читателей) находить съедобные растения, выживать в экстремальных условиях и, главное, знакомит в подробностях с окружающими нас малыми живыми организмами. Повесть наполнена приключениями, мягким юмором и пронизана уважением к «человеку знающему».
Подходит для чтения детям с 6 лет.
Виталий Бианки. «Лесная газета»
В книжном виде «Лесная газета» впервые вышла в 1928 году. Книга постоянно переиздается в разных редакциях.
Бианки исследует мир живой природы с помощью газетных жанров: репортажа, новостей, телеграммы, объявления, фельетона. Герои «Лесной газеты», как в сказке, разговаривают на «человеческом языке», спорят, рассуждают, повествуют о своей жизни. В то же время в содержании книги нет ничего сказочного: каждый факт из жизни животных и растений научно точен.
Организует все повествование календарь: книга описывает годовой цикл в жизни природы. Она разделена на главы по месяцам и показывает читателю неразрывную связь небесных явлений (движения Земли по орбите) с миром живой природы.
Произведения Бианки близки нам ещё и потому, что он рассказывает о природе родного края — российского Северо-Запада.
Подходит для чтения детям с 6 лет.
Александр Свирин, Михаил Ляшенко. Цикл «Книга знаний»
Книги цикла («До Земли ещё далеко», «На этой планете можно жить», «Операция «Океан», «Большая охота», «Экспедиция к предкам») издавались в издательстве «Малыш» в 1962–1970 годах, первые три переизданы в 2016–2018 годах. Михаил Ляшенко участвовал в создании только первых двух книг серии.
История началась с того, что заболевшую девочку Лену пришли навестить одноклассники Генка и Витька. Но дома у Лены оказался ее дедушка, ученый, и не без его участия Генка, Витька и Ленка превратились в инопланетян, которых звали Каген, Тькави и Нкале. «Пришельцы» исследовали Солнечную систему, нашу планету, подводный и животный мир, историю человечества. Возглавил восьмилетнюю экспедицию (столько выходили книги серии) инопланетянин «Лендед». Участники экспедиции ведут «научные тетради», куда записывают все полученные сведения. Несмотря на устарелость некоторых данных по астрономии, включенных в первый выпуск, и следы «научного атеизма», эти книги остаются прекрасным способом пробудить в ребенке любознательность и представить окружающий мир в его объеме и красках.
Подходит для чтения детям с 7 лет.
Павел Клушанцев. Станция «Луна»
Книга ленинградского кинорежиссёра, сценариста и мастера комбинированных съёмок П. Клушанцева выходила в 1965 и 1974 годах.
Павел Клушанцев работал одновременно над научно-художественным фильмом и детской книгой о Луне, и может быть, поэтому читатель с первых же станиц чувствует себя настоящим космическим путешественником. Автор начинает с рассказа о том, почему люди стремятся на Луну, повествует о лунной гонке между СССР и США и о лунной программе «Аполлон», которая тогда ещё не была воплощена. Затем читатель вместе с автором разгадывает, каким может быть лунный грунт, как разработать оптимальный маршрут до Луны, как передвигаться по Луне и оборудовать на ней жилища… Одновременно даются элементарные сведения по астрономии, баллистике, ракетостроению. Завершает книгу прогулка по Луне — правдоподобное описание того, что почувствуют и увидят лунные исследователи и жители. Клушанцев придумал и поместил в книге оригинальный мнемонический способ запоминания названий лунных морей и заливов. Как и многие книги Клушанцева («К другим планетам», «О чём рассказал телескоп», «Дом на орбите»), «Станция «Луна» представляет собой цветную книгу-альбом и до сих привлекает внимание детей качественным оформлением.
Подходит для чтения детям с 7 лет.
Владимир Крепс, Климентий Минц. «Клуб знаменитых капитанов. Фантастическая история, записанная гусиным пером в клеенчатых тетрадях, с приложением частной переписки одного городского воробья с конструктором планетоходов серии ВВН»
Книга по мотивам знаменитого цикла радиопередач вышла в 1974 году с иллюстрациями А. Медведева.
Из нее мы узнаём, что Знаменитые капитаны проводили свои собрания в одной из школьных библиотек подмосковных Химок (наверное, потому, что Химки хотя и речной, но все-таки порт). Но сотого собрания клуба решил не допустить коварный Негоро. Конечно, капитаны преодолевают все воздвигнутые врагами препятствия и вдобавок знакомятся с еще одним, двенадцатилетним капитаном волейбольной команды Петей Синицыным. Таково содержание первой из пяти клеенчатых тетрадей, найденных в дупле дуба московским школьником Сережей во время краеведческого похода по Подмосковью.
В этой книге сохранены замечательные качества радиопередачи «Клуба знаменитых капитанов» — уникальное сочетание литературоведения, истории и географии, пафос познания и этика, поучительность и юмор, уважение к другим народам и патриотизм.
Подходит для чтения детям с 10 лет.
Александр Семёнов. «Путешествия Мурзилки. Научно-фантастические сны»
«Научно-фантастические сны» художника и писателя (или, как написано в «руководстве по эксплуатации книги» — писателя-изобретателя) А. Семёнова первоначально печатались с продолжением в журнале «Мурзилка» в 1979 году. В ожидании смешных познавательно-детективных историй А. Семёнова, снабженных его рисунками, многие юные подписчики «Мурзилки» каждый день проверяли почтовый ящик. В виде книги «Путешествия Мурзилки» впервые вышли в 2013 году.
Книга состоит из двух частей: «Путешествие в космос» и «Путешествие в атом». Вместе с племянником знаменитой (благодаря другим произведениям А. Семёнова) волшебницы Ябеды-Корябеды по имени Шиворот-Навыворот Мурзилка развивает сверхсветовую скорость, исследует Черную Дыру и спасает ее обитателей от тяги к вещам, жадности (которая и стала причиной невероятного притяжения Черной Дыры). А во второй части герои попадают в микромир, знакомятся с протонами, нейтронами и античастицами. Научные сведения и гипотезы автора, которые не поместились в основной текст, располагаются в сносках на полях книги. Вместе с игрой, шутками и наукой читателю этой книги постоянно предлагаются нравственные вопросы, от правильного решения которых зависит жизнь героев и читателя.
Подходит для чтения детям с 6 лет.
Николай Сладков. «Капли Солнца»
Сборник «Капли Солнца» выпущен в 1978 году и наиболее полно отражает творчество Н. Сладкова. Продолжая традицию своего учителя Виталия Бианки, Сладков при этом не ограничился описанием родной природы. Книга разделена на несколько разделов: «В лесу», «Под землей», «Под водой», «В горах» и содержит наблюдения автора за обитателями разных стран и широт. Значительную часть жизни писатель провел в путешествиях, но сохранял постоянный контакт с читателями благодаря теле– и радиопередачам, для которых готовил свои сценарии и выступления. В «Каплях Солнца» перед читателем открывается гармоничный и в то же время беззащитный мир живой природы, для которой человек приходится старшим братом. Многие наблюдения автора уникальны и неповторимы. Лирические рассказы чередуются с юмористическими диалогами лесных обитателей в духе народных сказок. Эти диалоги содержат природоведческие задачи для читателя и открывают новые факты из жизни животных.
Подходит для чтения детям с 7 лет.
Владимир Лёвшин. «В поисках похищенной марки. Новые приключения Магистра Рассеянных наук»
Одна из множества математико-приключенческих книг В. Лёвшина и третья в цикле «Приключения Рассеянного Магистра» вышла впервые в 1969 году и переиздается до сих пор.
Действие книги происходит в далеких заморских странах Терранигугу и Сьерранибумбум, куда Рассеянный Магистр (великий, но страшно рассеянный московский математик) отправляется на поиски уникальной похищенной марки. С помощью арифметики, алгебры и девочки Единички Рассеянный Магистр пытается раскрыть детективную загадку, но постоянно попадает впросак. Его ошибки исправляет математический кружок — Клуб Рассеянного Магистра — заседания которого состоят из поедания пирожных и решения нерешенных Магистром задач.
Подходит для чтения детям с 12 лет.
Николай Голь, Геннадий Григорьев. «Приключения академика Пятитомова и профессора Синицына»
Приключения и диалоги двух выдуманных ученых публиковались много лет в журнале «Костёр» и выходили в 90-е годы на «Радио России», а в книжном виде впервые опубликованы в 2015 году.
Они посвящены всему на свете — тайне НЛО, египетским пирамидам, истории денег, языкознанию: темам, которые входят в школьную программу и выходят за ее пределы. А главное, с академиком и профессором постоянно что-то происходит, потому что они обладают беспокойным характером, а также имеют много друзей и близких, которым тоже не сидится на месте. Особый фирменный стиль «Костра» воссоздают веселые иллюстрации Ю. Александрова, очень напоминающие детские рисунки в школьных тетрадях.
Подходит для чтения детям с 10 лет.
Александр Шибаев. «Язык родной, дружи со мной»
Книга вышла впервые в 1981 году, переиздана в 2008 и 2014 годах.
На первый взгляд сборник веселых стихов и рассказиков, посвященных правописанию и языковым играм, может показаться далеким от науки. Однако грамматика — самая настоящая наука, просто изучать ее начинают раньше других. В этой книге о языковой науке рассказано настолько художественно, что дальше некуда — в стихах. Причём в таких стихах, от которых ребенка за уши не оттащишь.
Открывают книгу поэтическая азбука, а продолжается она стихотворными загадками о заблудившихся буквах, стихами о знаках препинания, предлогах и частицах и мастерскими литературными шутками. Многие пытались давать уроки грамматики в стихах, но удалось немногим. А. Шибаев входит в этот узкий круг.
Подходит для чтения детям с 5 лет.
Мои первые 12 подвигов. История о том, как провел Артурик свои первые 12 месяцев жизни
Наблюдения за моим малышом: первый год жизни и первые открытия
Первый месяц промчался, я не очень-то его помню.
Тем не менее, я научился ловить взглядом и немного следить за каруселькой над кроватью. Мне нравилось быть на руках, особенно у мамы, ведь я еще совсем не привык без нее.
Ну а главным событием было, бесспорно, само рождение.
А вообще я так много спал и так усердно кушал, что за месяц набрал 1 кг 230 г.
Я обнаружил у себя руки! Лежу и пытаюсь попасть рукой в поле зрение глаз. Вскоре я уже мог удержать предмет, а к трём месяцам пытался достать ручкой, но еще толком не знал «зачем?». Я могу улыбаться со звуком (вроде как смеюсь).
Особо мне нравится играть в «самолёт», когда меня поднимают и качают над собой.
А главным событием стало появление первого зуба (за 3 дня до пяти месяцев), этого еще никто не ожидал: а я-то думал: «Что это слюни так текут?»
Теперь я пытаюсь владеть своими ручками, ножками и всем остальным. Я уже уверенно держу в руках предметы, хватаю все вокруг, с целью узнать, как они шуршат, падают, стучат: ощупываю лица взрослых, они мне говорят, где находится носик, рот, глазки: я пытаюсь запомнить. Знаю кое-какие предметы (лампа, мишка), если мама спросит «где он?», могу показать глазками на него.
Появились новые игры, теперь мне нравится ездить у папы на шее, возиться со всякими веревочками и поясами, очень люблю, когда меня подкидывают над собой. В полгода я весил 9 кг, а рост был почти 70 см.
К семи месяцам у меня было уже 6 зубов, а вскоре я научился откусывать кусочки от журналов (мама узнала об этом, увидев в горшке:). Все родные удивляются, какой я непоседа. Говорят: «В кого это он такой суперподвижный?». Просто я очень любознательный. Да, мне всё надо знать, все потрогать, везде залезть.
Нравится не играть, а просто активно исследовать этот мир. Я уже говорил: трогать, щупать, лапать. А еще рисовать, так сказать, размазывать краску.
Вдоволь наползавшись, я понял, что там, выше тоже много интересного (на тумбочках, полках, столиках, подоконниках). Вот, к примеру, принтер можно открыть-закрыть, на диване пульт достать, со стола взять телефон. Правда я так не понял, почему мама расстроилась, когда я стащил эту пальму с подоконника, ведь всё рассыпалось, и было так интересно. Активно знакомясь с окружающим миром, я уже довольно много знаю названий предметов, знакомые могу показать по просьбе.
Теперь я умею перемещаться, держась за мебель. Так могу пройти хоть всю комнату. С 8,5 стою без опоры несколько секунд. С подставкой залажу на диван. Могу пальцем нажимать на кнопку или указать на предмет или картинку (так показываю у игрушек носики-глазики-ротики :). Для меня было приятным событие, когда мы впервые пришли в детский бассейн. Там детки визжат, так весело! Я так люблю купаться! С тех пор мы посещаем его один раз в неделю. Помимо бассейна мне еще нравится играть в мяч (кидать и догонять его), в догонялки-уползалки с папой, «рыться» в своём ящике с игрушками. К девяти месяцам я весил ровно 10 кг, а рост был 74 см.
Я уже почти совсем взрослый! Да, ночью я все еще сплю в подгузнике, но зато с утра сам несу выбрасывать его в ведро, причем без напоминания. Мне сейчас нравится выполнять всякие просьбы и поручения. Я складываю игрушки в ящик, убираю на место книжки. А еще обожаю кормить кролика с рук укропом.
Умею показывать пальчиком в заинтересовавший предмет и нуждаюсь в комментариях взрослых. По собственному желанию приношу книжки «с просьбой» почитать или какую-нибудь сложную игрушку «с просьбой» показать как, к примеру, заводить машинку. Пытаюсь снимать с себя одежду, пить с чашки, есть ложкой, иногда прошусь на горшок. Умею футболить ножкой мяч. Очень быстро все запоминаю и с удовольствием показываю по просьбе. Уже знаю на плакате с азбукой некоторые буквы и показываю их. И даже интересуюсь географической картой. А вообще я хочу вам сказать, я буду знать и уметь столько, сколькому вы меня научите. Так что вы показывайте, рассказывайте, учите: я все запоминаю, выбираю, что мне интересно, а там жизнь покажет.
10 нашумевших историй о том, как дети вспомнили свои прошлые жизни
Как бы вы отреагировали, если бы ваш маленький ребенок внезапно указал на фотографию дома начала ХХ века и воскликнул: «Это был мой дом!»?
Или если бы он случайно увидел по телевизору документальный фильм о Первой мировой войне и закричал: «Вот где они убили меня!».
Хотели бы вы попробовать проверить эти заявления или просто бы выбросили их из головы, делая вид, что никогда этого не слышали?
10. «Это мой корабль»
Когда Уильяму Барнсу было четыре года, он нарисовал большой корабль с четырьмя дымовыми трубами, а потом показал рисунок своим родителям и сказал им: «Это был мой корабль, но он погиб».
Вскоре он начал настаивать на том, чтобы его семья называла его именем Томми вместо Уильяма, и он не переставал говорить о том. что у него есть два брата и другие члены «прошлой» семьи.
Все, что он говорил, не имело смысла для его родителей, они не понимали почему он все это сочиняет и почему эти «фантазии» так их пугают. Ситуация обострилась, когда Уильяму стали сниться частые кошмары об огромном корабле, ледяной воде и стальных плитах, падающих на него. Подобные кошмары продолжались на протяжении всего его детства.
Только в 25 лет Уильям обратился за помощью к психотерапевту и тот посоветовал ему пройти сеанс гипноза. Во время сеанса Уильям начал разговаривать, словно обсуждал с кем-то конструкцию морского судна. Как только он очнулся от гипноза, он сказал «Меня зовут Томми Эндрюс».
Томас Эндрюс было имя человека, который разработал дизайн печально знаменитого лайнера «Титаник», затонувшего в своем первом же трансатлантическом плавании, наткнувшись на айсберг. Уильям теперь был уверен, что в прошлой жизни он был этим человеком.
Дальше больше. Уильям родился в день крушения Титаника, а на последующих сеансах гипноза он все больше и больше рассказывал о своей прошлой жизни. И в его речи внезапно возник сильный ирландский акцент, с которым он начал говорить и в реальной жизни. Он подробно рассказывал о затоплении «Титаника» и о том, как он умер на палубе.
9. Две прошлые жизни
8. «Почему ты позволил мне умереть в огне?»
В 2014 году родители четырехлетнего Эндрю Лукаса начали подозревать, что их любимый мальчик может быть одержим бесами или иметь какую-то душевную болезнь. Это произошло после того, как Эндрю начал почти безостановочно плакать и спрашивать, почему родители позволили ему умереть в огне.
Когда его мать, Мишель, спросила его, о каком пожаре он говорит, Эндрю начал рассказывать ей мелкие подробности своей прошлой жизни в качестве морского пехотинца США. Мишель начала расследовать это дело и выяснила, что все указанные сыном детали и обстоятельства смерти указывают на историю сержанта морской пехоты США Вэла Льюиса, который погиб в результате взрыва бомбы в Ливане в 1983 году.
Когда Мишель рассказала об этом странном случае журналистам, те пригласили ее и сына участвовать в ток-шоу. Во время шоу Эндрю дали посмотреть несколько фотографий военных, и он сразу же нашел среди них фото Вэла Льюиса.
После этого Мишель отвела сына на могилу Льюиса в Джорджии, где Эндрю возложил цветы перед ним. Он также побежал к другой могиле и указал на имя на ней, сказав: «Это мой друг». Оказалось, что могила тоже принадлежала морпеху и Льюис дружил с ним во время службы в Ливане.
7. Мальчик рассказал про свое убийство
В 2014 году трехлетний сирийский мальчик указал, где после убийства было похоронено его тело из прошлой жизни. Он также указал на орудие убийства.
У мальчика, принадлежащего к этнической группе друзов, на лбу с рождения была длинная красная родинка, которая, по поверьям друзов, связана с тем, как человек умер в прошлой жизни. Это мнение было подтверждено мальчиком, который сказал своим родителям, что в предыдущей жизни он был убит ударом топора по голове.
Старейшины деревни выслушали историю мальчика и узнали то место, которое он описывал как свой дом. Его привезли в это место и когда мальчик оказался перед домом, он вспомнил, как его звали в прошлой жизни.
По словам местных жителей, человек, кому раньше принадлежал этот дом, пропал без вести четыре года назад. Когда старейшины спросили мальчика об этом, он сказал, что его убили и затем назвал имя своего убийцы. Затем он привел старейших к тому месту, где было похоронено тело, и, конечно же, когда они начали копать, они обнаружили скелет с рубленной раной на голове, которая была в том же месте. где у ребенка была родинка.
Под давлением старейшин и показаний ребенка, человек, на которого указал мальчик, вскоре признался в содеянном.
6. Настоящий дом в Японии
После Второй Мировой войны жительнице деревни Натхул в Мьянме До Ай Тин во время беременности снова и снова снился сон о японском солдате, который говорил ей, что приедет к ней и ее мужу в их дом.
Она родила свою дочь Ма Тин Аунг Мио 26 декабря 1953 года. Когда ее дочери исполнилось четыре года, та начала говорить о своем «настоящем доме в Японии» и о том, как сильно она скучает по нему. Она также начала бояться самолетов и не любила англичан и американцев.
В конце концов До Ай Тин поняла, что у ее дочери воспоминания о прошлой жизни. Позже ее дочь рассказала, что во время Второй Мировой она была японским солдатом, дислоцированным в Натхул. Этого мужчину убили во время налета авиации союзников.
5. Реинкарнированный лама
В 1996 году четырехлетний Сонам Вангду был просто обычным счастливым мальчиком из Сиэтла, который любил смотреть мультфильмы о Бэтмене и Человеке-пауке. Однако Сонам был не совсем обычным ребенком. Он внезапно был признан и почитаем буддийским сообществом Непала и Тибета как переродившийся лама.
В то время мальчик жил в Сиэтле, но было решено, что он поедет в Катманду для получения формального образования, а после этого он будет жить в монастыре. Ему дали имя Трулку-ла, что по-тибетски означает «реинкарнированный».
Считалось, что он был реинкарнацией любимого ламы Дешунга Ринпоче III, который преподавал в Вашингтонском университете и был одним из основателей монастыря Сакья в Сиэтле. Считалось, что Ринпоче был третьим перевоплощением изначального ламы Дешунга Ринпоче I, жившего в Тибете.
Дешунг Ринпоче III перед смертью сказал двум своим ученикам, что он переродится в Сиэтле после своей смерти, поэтому именно в этом городе были начаты поиски. После признания реинкарнации Трулку-ла был разлучен со своей матерью в течение первых восьми лет своего образования. Его мать, Кэролайн Лама, не горевала, видя, как ее сын уехал в другую страну, потому что она всегда знала, что он особенный, и она хотела для него только самого лучшего.
4. Город из снов
Когда Джеймсу Артуру Флауэрдью было 12 лет, ему стали сниться странные сны. Сначала эти сны были расплывчатыми и мутными, но со временем они превратились в четкие картины. Он увидел каменный город, высеченный в скале, и различные храмы внутри города. Он также увидел скалу в форме вулкана, расположенную на окраине каменного города.
Артур не знал, что делать с этими снами и пытался их игнорировать. В один день Артур посетил пляж со своей семьей и когда он играл с галькой и наклонился, чтобы поднять камень, ему в голову ударило видение. Это был город из снов. Видение было настолько сильным, что он почувствовал запах сухого воздуха пустыни. Потом изображение рассеялось.
Через некоторое время он снова посетил пляж, чтобы посмотреть, повторится ли это видение, и как только он подобрал гальку, это произошло. Во второй раз он увидел больше деталей, таких как каменный проход и военные казармы. Впервые Артур начал думать, что он, возможно, был когда-то в этом городе грез, что он был солдатом и был убит там копьем.
Много лет спустя Артур посмотрел документальный фильм о древнем городе Петра в Иордании и он сразу понял, что это и есть его город из снов, и понял, что жил там в прошлой жизни. Он связался с археологом и когда они пообщались, археолог был поражен тем, как много Артур знает о Петре, хотя никогда не бывал там.
Потом иорданское правительство пригласило Артура посетить Петру. Артур обошел весь город без помощи гида или карты и указал места, на которых еще даже не проводились раскопки. Он рассказал о том. что тут была военная казарма, где он работал с системой регистрации для охранников, и даже привел факты о местности, о которых эксперты не знали.
3. Жизнь монаха
В 1987 году трехлетний Думинда Бандара Ратнаяке заговорил о храме и монастыре Асгирия в Канди (Шри-Ланка), сказав, что раньше он был там настоятелем. Думинда родился в 1984 году в семье сингальских буддистов и был вторым из трех братьев.
Он безостановочно говорил о храме, а также рассказал своей матери, что у него тогда была красная машина и что он обучал других монахов и умер в больнице, куда его доставили, после того как он почувствовал внезапную острую боль в груди. Он также вспомнил, что у него был домашний слон.
Вскоре мальчик начал носить монашескую накидку и дважды в день посещал буддийский храм. Он также начал читать молитвы на языке пали. Его мать начала бояться, что ее сын захочет покинуть семью, чтобы стать монахом.
К пяти годам интерес Думинды к посещению храма несколько угас, но к шести годам его мать разрешила ему пойти в монастырь, когда ему исполнилось семь. В этот момент он также не хотел ходить в школу с девочками и не хотел, чтобы женщины, в том числе его мать, касались его рук. То есть вел себя как монах.
Позже Думинда связал себя с монахом-настоятелем по имени Маханаяка Гуннепана, который умер от сердечного приступа и владел красной машиной. У Гуннепаны тоже был слон при храме.
В тот момент семья Барбро не была в курсе истории Анны Франк и думала, что Барбро теряет рассудок. Они начали возить ее к психиатру, думая, что она как-то потерялась в фантазиях. К двенадцати годам Барбро написала сборник стихов, который стал одной из самых популярных книг в ее родной Швеции. Затем она написала еще девять томов.
Однако она не могла избавиться от ощущения, что она не та, о которой все думали. Но она перестала говорить об этом после того, как узнала, кто такая Анна Франк и что люди, вероятно, сочли бы ее сумасшедшей.
И это несмотря на поездку в Амстердам с ее родителями в 10 лет, во время которой они посетили дом Анны Франк. Барбро точно знала, как добраться до дома, и что ступеньки снаружи были изменены. Ее родители были ошеломлены ее словами. Как только Барбро вошла в комнату Анны, она почувствовала непреодолимый страх, но отказалась уходить.
Она знала, что когда-то на стене были картины, помещенные туда самой Анной, и когда она рассказала об этом своей матери, пожилая женщина наконец поняла то, что ее дочь пыталась сказать им в течение многих лет. В прошлой жизни она была Анной Франк.
Через несколько лет после этого Барбро встретила двоюродного брата Анны Бадди Элиаса и тот потом сказал репортерам, что официально считает ее реинкарнацией Анны Франк.
1. «Пол стал горячим»
В марте 2021 года блогер из Тик-Тока Рисс Уайт рассказала о том, что ее дочь несколько лет назад напугала ее своими откровениями о прошлой жизни.
Это было 11 сентября 2018 года, и Рисс в тот день просматривала в соцсетях посты, посвященные годовщине трагедии 11 сентября. На одном из постов было изображение Башен-близнецов, и когда ее четырехлетняя дочь увидела этот пост, она сказала своей маме: «Мама, я работала там раньше».
Рисс, чувствуя легкое беспокойство, спросила дочь, когда это было, на что девочка просто ответила «раньше». Далее она рассказала матери, что однажды утром на работе ей пришлось встать на свой стол, потому что пол сильно нагрелся и обжигал ее.
Потом она и ее друзья пытались сбежать с горячего пола через дверь, но дверь не открывалась. А затем она выпрыгнула из окна и «полетела как птица».
Рисс была потрясена ее рассказом и до сих пор не может полноценно принять тот факт, что ее дочь вероятно вспомнила свою прошлую жизнь и как она погибла в одной из башен-близнецов во время терактов. По ее словам, она и ее муж никогда не рассказывали дочери об этом событии ранее.