Считался как проверить и

Можно проверить словом посчитан.

Как проверить буквы в словах Цыплят букву ы, считают букву и, мудрости букву и, самоваром 1 букву о?

Как проверить буквы в словах Цыплят букву ы, считают букву и, мудрости букву и, самоваром 1 букву о.

1. Как проверить букву «и» в слове считайте (однокоренное к слову счёт) 2?

1. Как проверить букву «и» в слове считайте (однокоренное к слову счёт) 2.

Как проверить букву «и» в слове считайте (однокоренное к слову читать).

Как проверить букву А в слове обнАружено?

Как проверить букву А в слове обнАружено?

Как проверить букву Е в слове хрЕбтов?

Как проверить букву О в слове бОгатыми?

Как проверить букву И в слове спецИальный?

Проверочные слова к словам : разобраться (проверить букву о), почувствовал (проверить букву вторую букву о), позавидуешь (проверить букву о)?

Проверочные слова к словам : разобраться (проверить букву о), почувствовал (проверить букву вторую букву о), позавидуешь (проверить букву о).

Как проверить букву а в слове частушки, как проверить букву е в слове чеснок, как проверить букву и в слове шипеть?

Как проверить букву а в слове частушки, как проверить букву е в слове чеснок, как проверить букву и в слове шипеть.

Как проверить букву И в слове счИтались?

Как проверить букву И в слове счИтались.

Ребят, срочно?

1. как проверить букву и в слове считать?

2. Почему в конце буква е?

Как проверить букву е в слове прЕдсказывающих, как проверить букву о в слове жимОлость, как проверить букву В в слове почувствуешь, как проверить ь в слове вЬюнки, как проверить букву а в слове раскры?

Как проверить букву е в слове прЕдсказывающих, как проверить букву о в слове жимОлость, как проверить букву В в слове почувствуешь, как проверить ь в слове вЬюнки, как проверить букву а в слове раскрываются в первом случае, как проверить ь в словах : семью, восемью.

Как проверить слово считают буква Ч?

Как проверить слово считают буква Ч.

Как проверить в слове попадает букву А первую

Мужественный мужчина лет 20, в мундире и ружьём.

ВзявСКАЗУЕМОЕ ружьецо, ДОПОЛНЕНИЕ отправилисьСКАЗУЕМОЕ в садОБСТОЯТЕЛЬСВО над речкой. ДОПОЛНЕНИЕ. (пов, распр, односост, пр).

Скорее всего это словообразовательный словарь.

Пришел, варенье, наседка.

Вочать или очень тихо говорить.

Источник

«ЧИТАТЬ» — проверочное слово к букве «И»

Слово «чит­ка», а так­же одно­ко­рен­ные гла­го­лы «пере­чи­ты­вать», «счи­ты­вать», «зачи­ты­вать» про­ве­рят напи­са­ние без­удар­ной глас­ной в корне гла­го­ла «читать».

При про­из­но­ше­нии в ана­ли­зи­ру­е­мом сло­ве уда­ре­ние пада­ет на вто­рой слог:

В силу это­го в корне гла­го­ла неяс­но слы­шит­ся без­удар­ный глас­ный звук:

ч и т а́ ть — корень/суффикс/окончание.

«Читать» или «четать», как правильно писать?

Что напи­сать в инте­ре­су­ю­щем нас сло­ве, бук­ву «и» или «е»?

Чтобы не оши­бить­ся в напи­са­нии слов с без­удар­ной глас­ной в корне, руко­вод­ству­ем­ся прин­ци­пом:

ПравилоВ без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся та же глас­ная бук­ва, кото­рая высту­па­ет в том же сло­ге, когда он нахо­дит­ся под уда­ре­ни­ем.

Понаблюдаем, как с помо­щью под­бо­ра род­ствен­ных слов или фор­мо­из­ме­не­ния исход­но­го сло­ва про­ве­ря­ют­ся без­удар­ные глас­ные в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Как проверить букву «и» в слове «читать»?

Поищем про­ве­роч­ное сло­во к гла­го­лу «читать» сре­ди род­ствен­ных лек­сем с целью, что­бы неяс­но слы­ши­мый без­удар­ный глас­ный звук ока­зал­ся в силь­ной пози­ции — под уда­ре­ни­ем:

Проверочное сло­во «чит­ка», а так­же одно­ко­рен­ные гла­го­лы «пере­чи­ты­вать», «зачитывать»,»считывать» дока­жут напи­са­ние бук­вы «и» в сло­ве «читать».

Примеры предложений

Многие совре­мен­ные дети уме­ют чита́ть до поступ­ле­ния в пер­вый класс шко­лы.

Что тебе осо­бен­но хочет­ся чита́ть на досу­ге?

Говорят, В. Маяковский так эмо­ци­о­наль­но умел чита́ть свои сти­хи, что ему не было рав­ных.

Это похо­же на чи́тку пье­сы перед её поста­нов­кой в теат­ре (А. П. Чехов. Три сест­ры).

Многие из труп­пы, вслу­ши­ва­ясь в её моно­тон­ную чи́тку тек­ста и гля­дя на блед­ное и не очень кра­си­вое лицо, реши­ли на ско­рую руку, что она «без­дар­ность» (Л. А. Чарская. Кис-кис).

Источник

Какое проверочное слово к слову «начинается»?

Слово «начи­на­ет­ся» пишет­ся с бук­вой «и» в корне, что дока­жут про­ве­роч­ные сло­ва «почин», «зачин». Написание без­удар­но­го лич­но­го окон­ча­ния гла­го­ла выбе­рем в соот­вет­ствии с при­над­леж­но­стью его к I спряжению.

Прежде чем узнать, как пишет­ся сло­во «нач и нает­ся» или «нач е нает­ся», и подо­брать к нему про­ве­роч­ное сло­во, обо­зна­чим круг орфо­гра­фи­че­ских про­блем, суще­ству­ю­щих в нём. При про­из­но­ше­нии это­го гла­го­ла удар­ным явля­ет­ся глас­ный суффикса:

на чин а́ ет ся — приставка/корень/суффикс/окончание/постфикс

По этой при­чине в напи­са­нии сло­ва «н а ч и на е тся» име­ет­ся несколь­ко орфограмм:

Рассмотрим их по поряд­ку. Приставка на- пишет­ся еди­но­об­раз­но с бук­вой «а» неза­ви­си­мо от уда­ре­ния в сло­ве, например:

Начинается или наченается?

Чтобы узнать, как пра­виль­но пишет­ся сло­во «начи­на­ет­ся», с бук­вой «и» или «е» в корне, про­ве­рим без­удар­ную глас­ную уда­ре­ни­ем. В рус­ском язы­ке без­удар­ные глас­ные пишут­ся в соот­вет­ствии с орфо­гра­фи­че­ским прин­ци­пом, что в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся та же глас­ная бук­ва, кото­рая высту­па­ет в том же сло­ге, если изме­нить грам­ма­ти­че­скую фор­му сло­ва или подо­брать одно­ко­рен­ные лексемы:

Безударный глас­ный в корне это­го гла­го­ла про­ве­рим с помо­щью одно­ко­рен­ных слов.

Чтобы выбрать пра­виль­ное напи­са­ние без­удар­но­го лич­но­го окон­ча­ния ана­ли­зи­ру­е­мо­го гла­го­ла, «начи­на е тся» или «начи­на и тся», обра­тим­ся к его неопре­де­лен­ной фор­ме «начи­нать­ся». Поскольку она име­ет гла­голь­ный суф­фикс -а- перед окон­ча­ни­ем -ть, то уста­но­вим при­над­леж­ность дан­но­го гла­го­ла к пер­во­му спря­же­нию:

Значит, в напи­са­нии рас­смат­ри­ва­е­мо­го сло­ва выбе­рем без­удар­ное лич­ное окон­ча­ние -ет.

Очередная зим­няя Олимпиада начина́ется в 2018 году.

А теперь выяс­ним, нужен ли мяг­кий знак после окон­ча­ния. Это сло­во явля­ет­ся фор­мой тре­тье­го лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни, что мож­но уста­но­вить, задав вопрос:

Олимпиада что делается?

Вывод

Мягкий знак явля­ет­ся пока­за­те­лем неопре­де­лен­ной фор­мы глаголов.

Примеры

Каждое боль­шое дело начина́ется с малого.

За цве­ту­щей вес­ной начина́ется жар­кое лето.

На дво­ре начина́ется мел­кий осен­ний дождь.

Источник

Словари

I несов. перех. и неперех.

Называть числа в последовательном порядке.

отт. Подчеркивать ритм.

Уметь производить простейшие арифметические действия.

Определять точное количество кого-либо, чего-либо.

4. При исчислении пользоваться показаниями каких-либо приборов.

Принимать в расчет, во внимание, учитывать как имеющих ценность.

1. Расценивать каким-либо образом, признавать кем-либо, чем-либо или каким-либо.

2. Думать, полагать, иметь мнение, суждение.

Морфология: я счита́ю, ты счита́ешь, он/она/оно счита́ет, мы счита́ем, вы счита́ете, они счита́ют, счита́й, счита́йте, счита́л, счита́ла, счита́ло, счита́ли, счита́ющий, счита́емый, счита́вший, счи́танный, счита́я; св. посчита́ть, сосчита́ть, сче́сть

1. Если вы считаете, значит, вы называете числа по порядку.

Мальчик похвастался, что умеет считать до десяти. | Он прислушивался к стуку колёс и считал до ста, вспоминая названия станций.

2. Если вы считаете людей, предметы и др., значит, вы определяете их количество.

Считать деньги. | Считать в уме. | Люди в белом считали у него пульс, проверяли рефлексы. | Они стали считать вагоны электрички.

3. Если вы считаете дни, часы, минуты, значит, вы с нетерпением ждете кого-либо или что-либо.

Маша так ждала тебя, дни считала до твоего приезда. нет св.

4. Если вы считаете обиды, заслуги и т. п., значит, вы их помните.

Время ли старые обиды считать? | Всё заслуги свои считаешь? нет св.

5. Если вы считаете что-либо в килограммах, литрах и др., значит, вы измеряете расстояние, вес и т. п. в таких единицах.

Считать температуру по Цельсию, по Фаренгейту. | Они до сих пор считают вес в унциях и фунтах.

6. Если вы считаете что-либо или кого-либо, значит, вы их учитываете, принимаете во внимание.

Он знает пять языков, если не считать родного. нет св.

7. Если вы считаете людей, предметы, явления и др. какими-либо, значит, вы воспринимаете их такими.

Какой ответ вы считаете правильным? | Все считали его чудаком. | св.

Все посчитали Ольгу нездоровой и сочувственно посмотрели на неё. | Он счёл его предложение невыгодным.

8. Вы используете выражение я считаю, когда хотите сказать то, что вы думаете, высказать своё мнение.

Я считаю, что любовь может быть только ответной. нет св.

9. Если о ком-либо говорят, что он ворон или мух считает, то имеют в виду, что он невнимателен, рассеян, не может сосредоточиться.

10. Вы используете выражение не считая кого-либо или чего-либо, если хотите сказать, что они исключаются из ряда упомянутых вещей или не учитываются.

В доме было десять человек, не считая двух-трёх младенцев. | Работать он должен был восемь часов, не считая перерыва на обед.

11. Вы используете слово считай (считайте), когда хотите сказать, что информация, которую вы сообщаете, является достоверной, её можно принимать в расчёт.

Я, считай, двадцать лет здесь работаю. | Других знакомых у меня в Ростове, считай, не было.

счита́ю, счита́ешь, несов.

1. (сов. счесть и сосчитать) кого-что. Определять сумму, количество, число кого-чего-н. посредством счета, счисления. «Быстро принялся считать строки.» Мамин-Сибиряк. «Здесь отроду людей не считали.» А.Н.Толстой. Считать деньги. Считать овец.

2. что, с отриц. «не». Тратить (деньги) без расчета, без счета; иметь много. «Богат я, казны не считаю, а всё не скудеет добро!» Некрасов.

3. что. Вести начало чему-н. от кого-чего-н. «С него я жизнь мою считаю.» Некрасов.

4. (сов. счесть) кого-что кем-чем с инф. Выводить какое-н. заключение о ком-чем-н., составлять мнение по поводу кого-чего-н., признавать, полагать. «…Коренной поворот деревни к социализму можно считать уже обеспеченным.» Сталин. «Советская Россия считает величайшей гордостью помогать рабочим всего мира в их трудной борьбе за низвержение капитализма.» Ленин. «Пушкин считал драму высочайшей формою искусства.» Чернышевский. «Александр долгом считал любить дядю.» Гончаров. «Сегодня я должен считать вас за клеветника и за интригана.» Тургенев. «Не считает даже за нужное отвечать.» Салтыков-Щедрин. «И нас за никого считает.» Грибоедов. Максима считали умершим. Крлнко. Считать кого-н. ни за что.

5. (сов. счесть) с союзом «что». Основываясь на чем-н., высказывать мнение, суждение по поводу чего-н. Считаю, что он прав.

6. Дееприч. наст. вр. считая употр. также в знач.: принимая в расчет кого-что-н. Книг в библиотеке, не считая брошюр, десять тысяч.

счита́ю, счита́ешь, сов. (к считывать) что с чем. Проверить какой-н. текст, читая его и сличая с другим (оригиналом, подлинником). Считать гранки с рукописью.

1. Называть числа в последовательном порядке. С. до десяти.

2. кого (что). Определять точное количество кого-чего-н. С. деньги. Цыплят по осени считают (посл.).

3. кого (что). Принимать в расчёт, во внимание. Если не с. погоду, то отпуск прошёл хорошо.

4. кого (что) кем (чем), за кого (что) или с союзом «что». Делать какое-н. заключение о ком-чём-н., признавать, полагать. С. кого-н. хорошим человеком. Считаю, что ты неправ.

5. считая кого (что), предл. с вин. Включая в число кого-чего-н., принимая в расчёт. Считая новичков, в классе сорок человек.

6. считай(те), вводн. Выражает близость к истинности; почти, почти что, как (прост.). Мы с ним, считай, земляки. Мы, считай, уже дома.

Считая от кого (чего), предл. с род. начиная с (в 1 знач.), ведя отсчёт от чего-н. Через год считая от этого дня.

Считая с кого (чего), предл. с род. то же, что считая от.

Не считая кого (чего) и (разг.) кого (что), предл. с род. и вин. за исключением, помимо кого-чего-н. В семье четверо детей не считая племянников.

1. Называть числа в последовательном порядке. С. до десяти. // Отмерять такт, указывать ритм (в музыке, танце, ходьбе и т.п.), мерно называя повторяющиеся числа. Отбивая такт рукой (ногой), учитель музыки считал: раз-два-три, раз-два-три.

2. Знать названия, последовательность чисел, уметь производить арифметические действия с числами. Научить писать, с. Ему три года, а он считает до десяти.

3. (св. счесть, сосчита́ть и посчита́ть). (кого-что). Определять количество кого-, чего-л.; производить какие-л. подсчёты, вычисления. С. присутствующих. С. деньги. С. пульс. С. петли при вязании. С. на счётах, на ЭВМ. С. в уме. С. на пальцах. С. дни, часы, минуты (с нетерпением ожидая, кого-, что-л. отмечать, замечать проходящее время). Не с. денег (также: имея много денег, тратить их не задумываясь, без счёта). * Цыплят по осени считают (Посл.). // (св. счесть). Помнить, вести счёт (услугам, одолжениям, обидам и т.п.). Время ли старые обиды с.? Всё заслуги свои считаешь?

4. что. Разг. Исчислять в каком-л. количестве, сумме; иметь, насчитывать. До города считают пять километров с лишком. Считаю за собой два рекорда. Детективы, изданные в последние годы, можно считать сотнями.

5. (что). Пользоваться при исчислении какими-л. единицами измерения; системой показаний каких-л. приборов и т.п. С. в килограммах. С. в милях. С. в валюте, в долларах. С. температуру по Цельсию, по Фаренгейту.

6. кого-что. Принимать в расчёт, во внимание; учитывать. Если с. и новичков, в классе сорок человек. В этом месяце заработал всего триста рублей, считая и премию. Если не с. погоду, отпуск прошёл хорошо.

7. (св. счесть и посчита́ть). кого-что. Расценивать, воспринимать каким-л. образом. С. кого-л. счастливым. С. кого-л. ненормальным, фантазёром, идеалистом. С. кого-л. образцом, примером для подражания. С. что-л. своим долгом, своей обязанностью. С. что-л. вздором, нелепицей. Перестать с. кого-л. умным, честным, порядочным человеком. Считаю за счастье, за честь познакомиться с вами. // с придат. дополнит. Иметь какое-л. мнение, полагать. Считаю, что ты не прав.

◊ Счита́ть ворон (галок, мух). Смотреть по сторонам; быть рассеянным, невнимательным. Счита́ть звёзды. Быть склонным к мечтательности, к фантазиям.

Называть числа в последовательном порядке.

Отмерять такт (в музыке, танце, ходьбе и т. п.), называя числами доли такта.

Учитель шел задом перед колонной, отбивая в такт рукой и резко и строго считая: «Раз-два, раз-два». Серафимович, Сережа.

2. Знать названия и очередность следования чисел, уметь производить арифметические действия с числами.

[Ольга Игнатьевна] выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль. Чехов, Ванька.

Считать, однако, он умел отлично,

хотя нигде никогда не обучался арифметике. М. Павлов, Воспоминания металлурга.

3. (сов. счесть, сосчитать и посчитать) перех.

Определять количество, сумму чего-л.

Считать деньги. Считать пульс. Считать петли при вязании.

С другой стороны стоял казак Долохова и считал пленных, отмечая сотни чертой мела на воротах. Л. Толстой, Война и мир.

|| (сов. сосчитать) также без доп.

Производить какие-л. подсчеты, расчеты, отсчеты.

Буфетчик сидел в комнате Матвея и считал что-то на счетах. Чехов, Убийство.

[Лунин] смотрел на светлое ее лицо и считал: вот еще пятнадцать минут буду ее видеть, вот еще десять минут, вот еще пять. Н. Чуковский, Балтийское небо.

|| (сов. посчитать). разг.

Оценивать, назначать какую-л. цену за что-л.

Помнить, вести счет (услугам, одолжениям, обидам и т. п.).

[Нестрашный:] Время ли старые года и заслуги считать? М. Горький, Достигаев и другие.

Исчислять в каком-л. количестве, в каких-л. суммах; иметь, насчитывать.

Много за Волгой таких, что десятками тысяч капиталы считают. Мельников-Печерский, В лесах.

Заболотье было очень обширное село, считавшее не менее полутора тысяч душ. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.

От Алексеевки до церкви считают пять верст с лишком. Тургенев, Живые мощи.

Пользоваться при исчислении какими-л. единицами измерения или системой показаний каких-л. приборов.

Считать в килограммах. Считать температуру по Цельсию.

Исходить в исчислениях из какой-л. меры, нормы.

За девять лет работы в газетах цензура уничтожила у него [фельетониста] одиннадцать томов, считая по двадцать печатных листов в томе и по сорок тысяч знаков в листе. М. Горький, Жизнь Клима Самгина.

Принимать за начало отсчета в исчислениях, определениях.

Два года, считая с осени. Пятое окно, считая от угла.

Принимать в расчет при исчислении, определении количества, величины кого-, чего-л.

Зарплата 200 рублей в месяц, не считая премиальных. Срок годности билета двое суток, не считая дня приобретения.

[Телятев:] Я знаю человек пятнадцать, которые в нее влюблены без памяти, только из взрослых людей, а если считать с гимназистами, так и конца нет. А. Островский, Бешеные деньги.

Принимать в расчет, во внимание.

Русские стояли на правом берегу Эльбы, если не считать небольшого по численности отряда под командованием знаменитого партизана Фигнера. Никулин, России верные сыны.

| повел. счита́й(те) в знач. вводн. сл.

Трофим, считай, всю жизнь прожил тут, а не знает, где кончается эта топь. Тендряков, Находка.

Про него надо бы сказать особо, потому что он в этой истории, считай, главный человек. В. Чивилихин, Про Клаву Иванову.

7. (сов. счесть и посчитать) перех.

Расценивать каким-л. образом, воспринимать как-л.

Считать кого-л. счастливым. Считать что-л. своим долгом.

Можно быть очень умным человеком и не понимать поэзии, считать ее за вздор. Белинский, Стихотворения М. Лермонтова.

— Если же ты выйдешь за Лужина, я тотчас же перестаю тебя сестрой считать. Достоевский, Преступление и наказание.

|| с придаточным дополнительным.

Иметь какое-л. мнение, полагать.

[Ольга Александровна:] Твой отец считает, что Григорий Иванович сильно переменился к худшему. Симонов, Чужая тень.

И будет она читать о любви, Считая, что любви нет. Сельвинский, Сирень.

считать ворон< (или галок, мух)>

1) глазеть по сторонам, ротозейничать;

2) проводить время в праздности, бездельничать.

не считать денег< (или казны и т. п.)>

быть богатым, не стесняться в средствах.

считать дни< (или часы, минуты и т. п.)>

нетерпеливо дожидаясь чего-л., отмечать, замечать проходящее время.

1) быть склонным к мечтательности, фантазиям;

Читая, сличить и проверить какой-л. текст.

Считать верстку с рукописью. Считать машинопись.

счита́ть, счита́ю, счита́ем, счита́ешь, счита́ете, счита́ет, счита́ют, счита́я, счита́л, счита́ла, счита́ло, счита́ли, счита́й, счита́йте, счита́вший, счита́вшая, счита́вшее, счита́вшие, счита́вшего, счита́вшей, счита́вших, счита́вшему, счита́вшим, счита́вшую, счита́вшею, счита́вшими, счита́вшем, счи́танный, счи́танная, счи́танное, счи́танные, счи́танного, счи́танной, счи́танных, счи́танному, счи́танным, счи́танную, счи́танною, счи́танными, счи́танном, счи́тан, счи́тана, счи́тано, счи́таны

Источник

Измерить интеллект: работают ли IQ-тесты и зачем они нужны

Стоит ли проходить онлайн-тесты интеллекта и как относиться к результатам

Тесты интеллекта оценивают общую способность человека мыслить логически, решать арифметические, вербальные и пространственные задачи. Нужно ли знать свой уровень IQ и что делать с полученными результатами — рассмотрим в этой статье.

Что такое IQ

IQ — сокращение от английского intelligence quotient — коэффициент интеллекта. Это количественный показатель уровня интеллекта в сравнении с уровнем среднестатистического человека — того же возраста и развития, как тот, у кого этот коэффициент измеряют.

Зачем придумали IQ-тесты

Для изучения человека

Английский учёный Фрэнсис Гальтон измерял наследственные особенности людей, в том числе умственные. Он стремился определить границы возможностей человека: насколько высокие звуки и близкие оттенки цвета мы способны различать, какова максимальная скорость реакции.

В конце XIX века понятие интеллекта ещё не использовалось. Первые тесты моторных навыков и сенсорных способностей применяли в антропометрии наряду с показателями роста, обхвата головы и объёма лёгких.

Для оценки умственных способностей

Следующим шагом в развитии IQ-тестов стали разработки французских психологов Альфреда Бине и Теодора Симона. В начале XX века перед системой образования Франции стояла задача разделить учеников на одарённых, способных и тех, кому нужна помощь в обучении. Бине и Симон создали методику диагностики для детей.

Сначала тест включал 30 словесных, манипулятивных и задач на восприятие. Дети от 3 до 13 лет делились на возрастные группы. Задания подбирались так, чтобы их могли выполнить ¾ детей с нормальным интеллектуальным развитием.

IQ ребёнка приравнивали к частному умственного возраста испытуемого и его реального возраста, умноженному на 100. Если, например, ребёнок в 8 лет соображал, как девятилетний, то его коэффициент интеллекта составлял 9/8*100=112.

Для профориентации и отбора

В Первую мировую войну руководство армии США стремилось снизить потери и эффективно распорядиться человеческим ресурсом. Чтобы знать, кого назначить командиром, кто готов ехать на фронт, а кто пригодится в штабе, нужно было оценивать интеллектуальные и психологические возможности новобранцев. По заказу минобороны США были разработаны групповые тесты: вербальная версия Альфа — для англоговорящих военных, а Бета — для иностранцев и малограмотных.

Итоговый вариант опросника внедрили в практику только за 3 месяца до окончания войны, и он не сыграл существенной роли в отборе. Сейчас психологическое тестирование и оценку интеллекта проводят в армиях разных стран и крупных компаниях.

Что общего у популярных тестов IQ

Одни люди лучше строят логичные высказывания, другие могут подобрать недостающую деталь пазла, третьи — видят закономерность в ряду чисел. У кого из них выше интеллект? После нескольких лет измерений, анализа данных и споров психологи пришли к идее общего интеллекта. Общий интеллект ещё называют фактором g (general) — это совокупные умственные силы человека, его способность воспринимать и запоминать информацию, обучаться и решать задачи.

Выбирайте доступные курсы из каталога, применяйте промокод в корзине и занимайтесь бесплатно в течение недели

Нельзя оценить общий интеллект только заданиями на логику или арифметику. Испытуемым предлагают несколько типов заданий: кто-то хорошо справляется с аналогиями, кто-то расшифровывает анаграммы, но в целом интеллектуальный уровень этих людей примерно одинаков.

Поскольку опросники не всегда удаётся точно перевести на другой язык, не все методики одинаково распространены в разных странах.

Тест Стэнфорд — Бине

Тест Бине и Симона для детей был доработан профессором Стэнфордского университета и сейчас известен как шкала интеллекта Стэнфорд — Бине. В период с 1905 по 2003 год опросник выдержал 5 редакций.

В начале XX века с помощью теста проверяли восприятие, понимание и способность к рассуждению. Альфред Бине считал, например, что речевые способности — это основа интеллекта.

Сейчас шкала Стэнфорд — Бине строится на модели подвижного и кристаллизовавшегося интеллекта Реймонда Кеттела, а также оценивает специальные способности. Подвижный, или флюидный, интеллект — это способность решать новые логические и аналитические задачи. По оценке психологов подвижный интеллект развивается до 30-40 лет. Кристаллизовавшийся интеллект включает опыт и знания, которые человек накапливает и использует в течение жизни.

Таким образом, современный тест состоит из 5 блоков:

В зависимости от возраста и уровня интеллекта испытуемого, на тест дают от 15 минут до 1 часа 15 минут. Коэффициент IQ в пределах 70-79 считается пограничным, 80-89 — ниже среднего, 90-109 — средним, 110-119 — выше среднего, результат выше 130 демонстрируют одарённые люди.

В западных странах шкала Стэнфорд — Бине используется для оценки готовности к школе, распределения учеников в школы разного уровня и при поступлении в вузы.

Опросник Дэвида Векслера

Подобно тесту Стэнфорд — Бине методика Векслера оценивает общий интеллект с помощью различных типов заданий. Весь опросник состоит из 9 субтестов:

На решение 176 заданий дают полтора часа. Тест Векслера адаптирован для детей от 2 лет, подростков и взрослых. В России его применяют в оценке персонала, педагогике и медицине.

Тест Айзенка

Ганс Айзенк считал, что его тест выявляет уровень интеллекта независимо от кругозора человека. Критики спорили с автором, поскольку результаты более образованных испытуемых оказывались выше.

Тест в равной степени оценивает вербальный интеллект и способность мыслить логически. По замыслу автора, ни «физики», ни «лирики» не имеют в нём преимуществ.

Примерно половина испытуемых набирает от 90 до 100 баллов из 160 возможных. Респонденты с высшим образованием часто показывают результат 115 и выше. Отметка ниже 70 расценивается как тревожный сигнал проблем с интеллектом.

Оценку результатов данного теста давно проводят автоматически в режиме онлайн, поэтому он у многих на слуху.

Школьный тест

В российских школах используют ШТУР — школьный тест умственного развития для учеников 7—9 классов. Он оценивает уровень эрудиции, способности проводить аналогии, классифицировать понятия, обобщать и видеть закономерности.

В эпоху индустриализации тесты интеллекта позволяли оценить уровень человека и определить его рабочие функции. В XXI веке на первый план выходят мягкие или гибкие навыки, поэтому IQ тесты оказались менее востребованы.

От чего зависит результат теста IQ

IQ, доходы и здоровье

Уровень общего интеллекта одинаково зависит от наследственности и среды. Чем выше уровень IQ у родителей, тем больше шансов на высокие показатели интеллекта у ребёнка. Чем более насыщенная развивающая среда, в которой воспитывается индивид, тем более высокий уровень IQ он сможет продемонстрировать.

Исследования показывают, что уровень IQ кореллирует с продолжительностью жизни, уровнем образования и здоровья, но прямой причинной связи здесь нет. Совпадение показателей можно объяснить так: люди с более высоким IQ демонстрируют успехи в обучении, получают высшее образование и передают умственные способности своим детям.

Благодаря высшему образованию люди с высоким IQ находят высокооплачиваемую работу и обеспечивают себе и своим детям достаточно высокий уровень жизни: разнообразное питание, медицинское обслуживание, условия для развития. Если человек от природы имеет высокий IQ, но не стремится реализовать свой потенциал, ни богатства, ни долголетие ему не гарантировано.

Как сдать IQ тест на максимальный балл

Средний показатель IQ теста вычисляют по количеству людей, которые смогли сдать его на 100 баллов или около того. Систему оценивания тестов постоянно пересматривают, потому что человечество умнеет примерно на 3 пункта каждые десять лет. Рост среднего балла связан с увеличением количества образованных людей и переходом от ручного к умственному труду.

Исследователи заметили, что на результаты конкретного человека влияют его способности и желание выполнить тест как можно лучше. Чем выше уровень интеллекта испытуемого, тем сильнее влияние его мотивации на результат тестирования. Человек с более низкими способностями, как ни старайся, не покажет высокий результат. Если же человек с высоким интеллектуальным потенциалом не старается решить задачи, он не покажет свои истинные способности.

Результат теста будет выше, если потренироваться выполнять подобные задания — это эффект обучения. Как и в любом тесте эмоциональный настрой играет роль, поэтому приступать к заданиям лучше в хорошем расположении духа.

О чём не говорят баллы IQ

Успех в труде

С помощью тестов психологи хотели предсказать, насколько хорошо человек подходит для определённой деятельности. На деле оказалось, что баллы IQ не позволяют прогнозировать успех в работе. Деятельность человека слишком сложна и не укладывается в шкалы одного теста. Поэтому были разработаны специальные методики оценки математических способностей, памяти, креативности и профориентации.

Общественная ценность

Умственные способности — пусть и важный, но лишь один из ресурсов человека. Гораздо важнее то, как вы распоряжаетесь своими способностями. Рекордсмены IQ-тестов создали организацию Mensa International: туда берут лишь 2% испытуемых с самыми высокими показателями интеллекта. Члены Mensa пока не прославились ни выдающимися научными открытиями, ни другим вкладом в общественное развитие.

Эффективность

Показатели IQ не говорят о способности человека эффективно взаимодействовать с другими, быстро адаптироваться к новым условиям, брать на себя ответственность и находить силы двигаться вперёд несмотря на неудачи. В индустриальную эпоху знания и память играли ведущую роль, сейчас эти функции берёт на себя смартфон. Поэтому особую ценность приобретают исключительно человеческие способности: понимать и выражать эмоции, проявлять сочувствие и гибкость, учитывать интересы разных групп и мыслить критически. В отличие от общего интеллекта, эти способности (мягкие навыки) можно развить через образовательные практики и тренинги.

Проходить тест или нет

Тест на интеллект стоит пройти хотя бы затем, чтобы иметь о нём представление. Учёные из разных стран трудились над его созданием на протяжении всего XX века! Вы можете на собственном опыте проверить корреляцию между вашим уровнем IQ и успехами в учёбе. И, наконец, это просто увлекательно — решать задачи разного типа. Только помните, что результат будет выше, если вы заранее потренируетесь и будете выполнять задания в хорошем настроении.

Изображение на обложке: zara magumyan / Dribbble

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Источник