Аис образование что это такое
АИС: что такое и где используется?
Содержание статьи
Что это такое
По определению финансового словаря, автоматизированная информационная система (АИС, англ. ais) представляет из себя совокупность программных и аппаратных средств, предназначенных для хранения и/или управления данными и информацией и производства вычислений.
Кроме того, в понятие «АИС» включают еще и специалистов, которые обеспечивают работу системы. Это могут быть не только программисты, но и менеджеры, руководители предприятий и другие лица.
АИС выполняют такие функции:
Виды АИС
В зависимости от предназначения и сферы применения выделяют несколько типов АИС.
Информационные АИС. Они помогают человеку накапливать, систематизировать и использовать информацию. Сюда относятся:
Автоматизированные системы управления (АСУ) помогают человеку управлять теми или иными процессами. Они нужны, например, в крупных компаниях, на производственных предприятиях, на транспорте. АСУ включают в себя, в частности:
Примеры других АИС:
АИС для школы и школьников
Рассмотрим подробнее применение АИС в одной из сфер.
В последние годы в России ведется активное внедрение автоматизированных информационных систем в среднем образовании. Они направлены, в первую очередь, на упрощение взаимодействия школы и родителей. В различных регионах могут действовать свои АИС, но обычно они имеют ряд общих функций:
Таким образом, родители могут следить за учебой ребенка и получать ответы на большинство своих вопросов посредством электронных каналов. Образовательные АИС в разных регионах могут иметь и свой дополнительный функционал.
Еще одна АИС
Сокращение «АИС» также может расшифровываться как «Автоматическая идентификационная система». В этом смысле АИС — это система в судоходстве, служащая для идентификации судов, их габаритов, курса и других данных с помощью радиоволн диапазона ультракоротких волн (УКВ). Эта система повышает безопасность мореплавания, предотвращает столкновения, помогает при спасательных операциях и т.п.
Впрочем, как сообщает Википедия, в настоящее время и здесь аббревиатуру «АИС» нередко расшифровывают как «автоматическая информационная система». С учетом того, что функционал системы идентификации судов в последние десятилетия стал гораздо шире, корректировка термина вполне обоснована.
АИС Образование — система единой информационной базы в структуре образования
Учебные заведения развиваются быстрыми темпами каждый год. Обучение состоит из нескольких подразделений, и чтобы оно было эффективным все подразделения должны быть взаимосвязаны и совместно разрешать возникающие вопросы. Современные информационные технологии могут в этом помочь и поддерживать обучение на высоком уровне.
Для реализации этих задач создана автоматизированная информационная система – АИС Образование, которая создает единую информационную базу, осуществляет поиск единых технологических решений, делает процесс управления и обучения более прозрачным и эффективным.
Работа учебных заведений становится более эффективной в АИС за счет взаимодействия и сотрудничества различных подразделений через удаленный доступ. Так как в АИС Образование создается единая база, то проще поддерживать информацию в актуальном состоянии, не нужно вводить одни и те же сведения в каждом отдельном подразделении, найти нужные данные становится проще. Обеспечивается высокий уровень информационной безопасности, на разных уровнях подразделений и для отдельных сотрудников применяется система разграничения прав доступа. Все изменения, вносимые в информацию АИС, отмечаются в истории изменений. Становится проще контролировать переход учеников из одного учебного заведения в другое.
В системе есть несколько модулей, чтобы поддерживать работу разных подразделений: приемной комиссии, деканата, отдела кадров студентов, учебной части и отдела финансового сопровождения договоров. Многие операции осуществляются автоматизировано при помощи таких механизмов, как ввод данных, применяя удобные формы, поиск данных, используя расширенные и сокращенные формы создания условий, формирование приказов поэтапно – от служебной записки до рассылки копий приказа в подразделения.
В свободном доступе находится подробная документация АИС. Можно ознакомиться с общими принципами руководства по работе в системе, с руководством пользователя каждого подразделения, с руководством по техническому сопровождению системы.
Для пользования сервисом АИС Образование не нужно покупать никакое дополнительное программное обеспечение, все программные продукты представляют собой общедоступные бесплатные программы.
Сервис предлагает множество возможностей своим пользователям.
Электронный журнал предлагает ряд преимуществ. Для управлений образования в журнале содержится вся индивидуальная и общая статистика по городским общеобразовательным школам, отображаются главные показатели для оценивания качества образования и повышения его эффективности.
Образовательные учреждения переходят на электронный учет успеваемости. В журнале осуществляется контроль по всем видам обучения: основному и дополнительному, надомному и индивидуальному, дистанционному.
Руководителям учебного заведения удобнее планировать, отслеживать и анализировать результаты учебной деятельности, управлять контингентом, учитывать оплату труда, создавать и распечатывать отчетность и другую документацию.
Ученики и родители своевременно получают актуальную информацию об успеваемости ученика. Родители будут видеть все отметки, заданные домашние задания, пропуски занятий, замечания педагогов. Электронный журнал позволяет создать общение напрямую с преподавателями и родителями без посещения учебного заведения. В журнале отображаются расписание уроков и звонки, замены, изменения в расписании и др.
Услуги системы для родителей
С помощью данной системы удобнее осуществлять учет питания, родительской оплаты. Сервис позволяет ввести безналичную форму оплаты. Электронный журнал можно вести для сложных образовательных комплексов. В программу вносятся данные о дополнительном образовании, семейном обучении, надомном обучении, о группах надомного дня. Система оценивания настраивается любая, вводится любой метод расчета промежуточных итогов.
Электронный журнал незаменим в настоящее время информационных технологий. Он очень прост в использовании, но незаменим в учебном процессе. Пользоваться им можно бесплатно. В электронном журнале осуществляется ведение календарно-тематического плана, отмечаются индивидуальные домашние задания, оформляются интегрированные уроки. Преподавателю проще поддерживать лекционно-семинарскую систему.
АИС создал карточный продукт «Карта школьника», представляющий собой идентификатор ученика. Карта предоставляет льготный проезд в транспорте, электронный пропуск в школу, возможность оплаты питания через электронный кошелек.
Каждому ученику создается электронный дневник, где выставляются все отметки, записывается домашнее задание с пояснениями и при необходимости прикреплением необходимых файлов, отмечаются изменения в расписании и отражаются новости школы.
Темы и домашнее задание в электронном журнале
Электронный дневник имеет очень простой интерфейс и им легко пользоваться педагогам и родителям всех возрастов. Ученики и родители пользуются сервисом «Электронный дневник» бесплатно. Разработано приложение «Электронный дневник» и мобильная версия. Информация может отображаться в виде отчета, приходящего на электронную почту, в виде СМС-оповещения, мониторинге успеваемости и анализе контрольных работ.
К основным функциям электронного дневника для учителя относятся следующие:
— написание замечаний и комментариев ученикам,
— записывание домашнего задания,
— ведение поурочного планирования,
— ведение учета посещаемости,
— построение статистической отчетности,
— прикрепление файлов к домашнему заданию и др.
В дневнике можно ознакомиться с отчетами о деятельности организации, отчетами по успеваемости и посещаемости. Можно ознакомиться со списками учеников и сотрудников, со статистикой отметок, показателями среднего балла, с изменениями в журнале и т.д.
Отчеты в электронном журнале
Представлены дополнительные сервисы, такие как словари, форумы, тесты, приложения, личные сообщения, группы, события, медиатека и библиотека. Все материалы организационного и методического характера отображаются в графе «группы/события». В библиотеке представлены художественные произведения как отечественных, так и зарубежных авторов. Поиск необходимой литературы можно осуществлять по жанрам, автору, рейтингу, написав название в поисковике. Вспомогательные материалы по разным предметам представлены в разделе «Медиатека».
Библиотека и медиатека
Для общения родителей создан раздел «Родительская», для профессиональных диалогов педагогов – «Учительская». В разделе «Приложения» содержатся сервисы, разделенные на несколько категорий: родителям, образования, для учебы, развлечения.
Любое образовательное учреждение может приобрести АИС Образование. Чтобы узнать подробно об условиях и правилах пользования продуктом бесплатно, необходимо зарегистрироваться. Для руководства учебного заведения создан АРМ «Завуч», благодаря которому упрощается планирование и мониторинг учебной деятельности, упрощается процесс аттестации и решаются иные управленческие задачи.
Чтобы воспользоваться сервисами АИС, организацию нужно зарегистрировать в системе. Процесс регистрации занимает некоторое время. Для прохождения регистрации необходимо пройти несколько этапов. Первый этап заключается в регистрации на Портале. Чтобы сделать процесс быстрее, можно ввести идентификационный номер налогоплательщика организации. Следующим шагом является скачивание письма о подключении к АИС, затем нужно вписать в него данное учебного учреждения.
Договор о вступлении в систему
После того, как документы будут проверены, на учреждение будет создана учетная запись Администратора, на адрес которого высылается письмо с указанием логина и пароля для осуществления доступа в систему. Перед пользованием системой необходимо внимательно ознакомиться с прилагаемой инструкцией. Обучиться работе с системой можно самостоятельно по инструкции, можно пригласить специалиста АО «Башкирский регистр социальных карт» или принять участие в обучающем вебинаре.
При возникновении вопросов, связанных с пользованием сервиса АИС Образование, можно обратиться в службу поддержки.
Для обращения в службу следует позвонить по многоканальному телефону, совершить бесплатный онлайн звонок или отправить письмо на электронную почту. На самом портале поддержки находится множество инструкций и методических материалов.
АИС Образование электронный дневник вход — автоматизированная информационная система
АИС Образование — автоматизированная информационная система, позволяющая осуществлять комплексный подход в процессе автоматизации ряда задач, появляющихся перед учреждениями образования в ходе осуществления ими учебной деятельности.
АИС образование создано по заказу Министерства образования субъекта Российской Федерации — Республики Башкортостан.
Главная страница АИС Образование
Данная система позволяет решить ряд задач путём внедрения новейших технологий в образовательный процесс, делая информацию о нём более открытой, доступной и оперативной. Всё это возможно благодаря наличию таких услуг, как электронный журнал успеваемости, электронный дневник учащегося, автоматизированный учёт питания школьников, а также контроль за посещаемостью занятий и миграцией учеников из одного образовательного учреждения в другое, учёт аудиторного фонда.
АИС Образование — система, способная облегчить доступ к информации, касающейся учебного процесса всем его участникам: как самим учащимся, так и их родителям, а также педагогам и администрации учреждения образования. Всё, что потребуется для входа в систему, в том числе и электронный дневник, это логин и пароль, предварительно полученные участникам данной системы.
Вход
Если при попытке осуществить вход выяснилось, что пароль оказался неверным или утерянным, воспользуйтесь ссылкой «Забыли пароль?», после чего укажите логин и нажмите «Восстановить». Затем вновь попытайтесь осуществить вход в систему.
Восстановление пароля
АИС образование электронный дневник вход благодаря введению логина и пароля защищает содержащуюся в системе информацию от посторонних.
Немаловажным является возможность осуществлять вход в АИС образование (в том числе и электронный дневник) с любого устройства, имеющего выход в Интернет, это позволит получать необходимую информацию в любое удобное для Вас время. При необходимости также можно воспользоваться услугой СМС-информирования. Ссылки на тарифы и соответствующий договор представлены в нижней части страницы.
Документы
При необходимости Вы также можете воспользоваться помощью службы поддержки либо ознакомиться с одной из приведённых здесь же инструкций, адресованных участникам образовательного процесса.
Поддержка
Что такое электронный дневник школьника
Сейчас родители получают уведомления об успеваемости детей через специальный сервис.
В этой электронной системе установлена связь между учителями, учениками и родителями. Участники сети могут следить за успеваемостью и отправлять друг другу сообщения.
Ученики следят за оценками, расписанием и домашними заданиями, а родители — за успехами своих детей прямо через телефон или компьютер.
Как получить доступ к системе
В некоторых регионах получить доступ к системе без учетной записи на портале госуслуг не удастся. Например, в Воронежской области. Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике.
Если в регионе доступна авторизация через госуслуги, пользователям старше 14 лет нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг.
Для пользователей младше 14 лет достаточно упрощенной учетной записи — без подтверждения, достаточно зарегистрироваться на портале госуслуг.
После подтверждения учетной записи нужно обратиться в учебное заведение, где учится ребенок, — там выдадут логин и пароль для входа. Но обычно учебные заведения сами выдают электронные доступы родителям и ученикам.
Как настроить электронный дневник
Доступ по специальной инструкции настраивает школьная администрация. Ученики и родители не занимаются настройкой дневника школьника.
Родителям и школьникам не придется ничего настраивать специально — разве что можно отключить звук уведомлений или сменить фото профиля.
Как открыть дневник школьника
Перейти на сайт «Дневник-ру» и ввести логин и пароль, которые выдали в учебном заведении. Но в некоторых регионах войти на сайт можно только через госуслуги. Для этого к профилю госуслуг должен быть привязан профиль дневника.
Войти на сайт можно с помощью телефона или компьютера.
Как пользоваться системой
Смотреть как обычный дневник. Правда, электронный дневник больше напоминает социальную сеть.
Школьникам доступны оценки, домашнее задание и комментарии учителя — и все это в цифровой форме.
В дополнение у школьника есть личная электронная страница, где он может составить свое портфолио. Для этого нужно прикрепить туда грамоты и сертификаты. Например, сертификат юного натуралиста или грамоту чемпиона класса по оригами.
Учителя могут посмотреть информацию о школе, расписание уроков, электронный журнал или высылать домашнее задание через сайт.
Родители могут смотреть расписание уроков, домашнее задание и общаться с другими родителями. Например, часть мелких вопросов можно обсудить в приложении и реже устраивать родительские собрания.
Государственные структуры теперь имеют прямую связь со школами — могут получать статистику, которая формируется онлайн.
Как установить дневник школьника на телефон
Приложение электронного дневника можно скачать в официальных источниках: в Эпсторе и Гугл-плее.
Как установить дневник школьника на компьютер
Для компьютера нет специальных программ. Но и необходимости в них нет — войти на сайт «Дневник-ру» можно через браузер.
АИС Образование – электронный дневник. Вход в личный кабинет.
Сетание заглавных букв, так называемая аббревиатура, не всегда раскрывает сути: Что это? Для чего это? Зачем это?
АИС подразумевает термин – автоматизированная информационная система.
Для того чтобы понять, где это, и как работает, можно оглянуться на современные технологии, присутствующие в нашей жизни повсеместно.
АИС – потоки информации
Нельзя назвать сферу деятельности, где информационные системы остались бы не востребованы.
Если говорить понятным языком, то охарактеризовать АИС можно просто. Это концентрация баз данных, совокупность компьютеров, программ, хранилищ информации.
Применение этому находится в любой отрасли, в любой области знаний. Помимо информационного пространства, в понятие АИС, нельзя не отнести специалистов, обслуживающих оборудование, программистов, менеджеров и другой персонал.
Информационные системы окружают нас повсюду. Интернет – это АИС. Банковская система – это АИС.
Управление космическими запусками, железной дорогой, правопорядком – тоже АИС. Даже кассовое обслуживание в супермаркете, можно отнести к АИС.
Функции, которые возложены на информационные системы, это:
Типы информационных систем
Информационные системы по функционалу подразделяются на:
И это не весь перечень существующих информационных систем. Список гораздо шире. Их внедрение распространяется на все процессы в деятельности человека.
АИС в школе
В школьном образовании, за последнее время, информационные системы совершили настоящий прорыв. То, что еще недавно посчитали бы фантастикой, сегодня стало реальностью.
Основной идеей, при внедрении информационных технологий в школе, было упрощение взаимодействия учителей, родителей и учеников.
Первоначально все сводилось к скорейшему решению простых вопросов, таких как:
За небольшой промежуток времени, из отдельных разрозненных островков информации, была создана глобальная информационная система, охватившая огромную территорию России.
Автоматизированная информационная система «Образование», созданная по заказу Министерства образования, впервые начала функционировать на территории Российской Федерации в 2015 году.
Пилотный проект был запущен в Башкортостане. Чуть позднее, внедрение АИС в систему образования стало возможным и в других регионах страны.
Цель создания АИС Образование
Целью создания информационной системы для образовательных учреждений, стало внедрение новейших технологий в современный учебный процесс.
Уход от устаревших форм управления, позволил решить следующие задачи:
Сформированная система, на муниципальном и государственном уровне, позволяет переводить в цифровую форму, в сфере образования, следующие услуги:
Что такое электронный дневник?
Памятный, людям старшего поколения, школьный дневник, в который записывались домашние задания, а учитель ставил оценки, остался в прошлом.
На сегодняшний день, это уже раритет. Однако сами функции дневника остаются насущными. В электронном виде, дневник учащегося способен вместить в себя столько информации, сколько никогда бы не уместилось в обыкновенном бумажном школьном дневнике.
Электронный дневник – это целая система, связывающая информативно учащихся, их родителей, преподавателей, школьную и городскую администрацию. Взаимодействие поддерживается посредством интернета и СМС сообщений.
Узнать, чем живет школа, класс, ребенок, стало не сложным делом. Электронный дневник – носитель всеобъемлющей информации, в котором можно в любое время найти ответ на интересующий вопрос. Удобство и оперативность сразу оценили и дети, и взрослые.
Отслеживать успеваемость ребенка, знать о расписании его уроков, видеть домашнее задание – поможет виртуальный дневник.
Ребенку уже не утаить от родителей свои оценки, прогулы, неподобающее поведение, дату проведения родительского собрания. В дополнение, у родителей и учителей появилась возможность для онлайн общения.
Электронная система может напомнить школьнику расписание уроков. Позволит узнать рейтинг по успеваемости за неделю, месяц, год.
И даже проводить тестирование учащихся, при их непосредственном отсутствии в школе. В случае болезни ученика, преподавателю не составит труда пообщаться с ребенком, предоставив ему домашнее задание.
В чем удобство электронного дневника?
Преимущества электронного дневника не вызывают ни у кого сомнений.
Особенно довольны родители и учителя. И это не случайно, потому что:
Принять к сведению! Каждый пользователь имеет личный логин и пароль. Преподаватель имеет доступ к информации только по своим ученикам. Родители имеют доступ к информации только по своим детям.
Дневник.ру – общероссийская социальная школьная сеть
Уникальность Дневник.ру
В интернете сегодня создано большое количество социальных сетей. Они объединяют пользователей в многочисленные группы, по интересам, по профессиям, по принадлежности к той или иной мировоззренческой позиции.
Дневник.ру – это единственный в мире проект закрытого типа, объединяющий в единое информационное пространство все школы Российской Федерации.
Основная цель созданного проекта состоит в том, чтобы объединить учителей, родителей и детей в единой информативной среде, сделав, таким образом, учебный процесс более эффективным и увлекательным.
Проект уникален по своим возможностям.
Он является хорошим стимулом для успешной учебы, творческого развития и общения.
Коммуникация
Общение, обмен информацией, дружба – это то, чем обусловлены возможности этой информационной среды. Школьная жизнь обрела новую фазу взаимоотношений.
В виртуальном пространстве общероссийского учебного сервиса доступны:
Для учителей, родителей и учеников, на страничке своей школы есть возможность обмениваться сообщениями, формировать собственные группы, размещать новостную информацию, объявлять о предстоящих событиях.
Собственная страничка позволяет поместить информацию о себе, представлять свои интересы и увлечения. На ней можно выкладывать фотоматериалы, и даже стать блогером.
Учеба
Возможности электронного дневника позволяют перевести весь механизм учебного процесса в виртуальное пространство, и вести его в режиме онлайн.
Виртуальная библиотека
В цифровом виде, дневник содержит все, что необходимо для учебного процесса. Это учебники, учебные пособия, в полном объеме программные литературные произведения, словари.
Доступ к электронной библиотеке – это оперативность в освоении знаний. Экономия времени, в этом случае – положительный фактор.
Загруженность школьников, на сегодняшний день, довольно высока, и поэтому, отсутствие временных затрат на поиски нужных источников информации, несомненно – дополнительный плюс.
Пользовательская доступность
Подключиться к Дневник.ру можно в любое время суток, при доступе в интернет, в любой точке земного шара. Отсутствие какой-либо платы, будь то установочная, или абонентская плата, делает этот ресурс общедоступным.
Страничка в Дневник.ру – расписание занятий
Возможности для педагогов
Функционал преподавателя в структуре информационной системы представлен следующими разделами:
Этот раздел – своеобразный аналог визитной карточки, где содержатся сведения об образовательном учреждении и его администрации. В разделе отображена документация: правовая, стандартизирующая, информационно-справочная, и прочая. Также, присутствует информация об основных контактах, и новостных событиях. Здесь же, могут находиться фотогалереи из жизни образовательного учреждения.
Раздел представлен в виде электронной таблицы с расписанием урочных часов в стенах конкретной школы. Управление таблицей крайне просто. В нее можно вносить изменения, такие как: корректировка расписания, замена преподавателей, перенос и отмена каких-либо занятий.
Ведение на сервисе классного, и других журналов, предусмотренных образовательной программой, для зарегистрированных преподавателей, более чем удобно.
Журналы предусмотрено вести в конкретных временных промежутках: от одного урока, или учебного дня, до четверти и года. Для каждого проведенного урока педагог может оставлять комментарии, заметки, отзывы. Цветовое решение в отображении материалов черно-белое, либо цветное.
Раздел позволяет продуктивно управлять перечнем заданий на дом:
Возможна проверка ученических работ, и внесение комментариев о старательности, добросовестности того или иного школьника.
Возможность ведения статистики по работе педагога. Формирование отчетов об учебном процессе. На сервисе предусмотрено автоматическое составление отчетности.
Раздел содержит несколько подразделов:
Медиажурнал – это мобильная версия электронного журнала, предназначенная для планшетов на базе Android.
Возможности для родителей
Доступ родителей к информации о школьной жизни ребенка выражен следующим функционалом:
На сервисе, родители имеют возможность ознакомиться с информацией о повседневной успеваемости ребенка, о расписании уроков, изменениях в существующем расписании.
Контроль родителей за выполнением домашних работ ребенком, согласно образовательной программе, становится эффективнее.
Ознакомление с уведомлениями о текущем образовательном процессе, позволяет родителям объективнее оценить работу школы. Технически возможно, получать сообщения на мобильный телефон.
Сервис предусматривает неограниченное общение участников проекта между собой. Информационный обмен предполагает размещение фото и видеоматериалов.
В этом разделе родители могут найти репетитора, узнать о местонахождении того или иного школьника, получить сведения о летнем отдыхе детей, или оздоровительных мероприятиях, а также много другой полезной информации.
Синхронизация почтового ящика с различными сайтами позволяет эффективнее работать с письмами, документами, оповещениями. А также управлять календарными событиями на сервисе.
Возможности для учеников
Пользуясь информационным ресурсом, учащиеся получают возможность доступа к разноплановому функционалу.
Обычный школьный дневник остался в прошлом, и ему на смену пришел мощный источник знаний. В дополнение ребенок получает:
Электронный дневник – все для регистрации
Для регистраци на сервисе Дневник.ру предстоит пройти по следующим этапам:
Внимание! Для получения временного пароля и логина, при регистрации статуса «Родитель/Ученик», требуется подать заявку в образовательное заведение. Решение этих вопросов – функция администратора. При отсутствии ответственного лица, вопрос следует решить с классным руководителем ребенка. Для получения временного пароля и логина, при регистрации статуса «Преподаватель», можно так же решить вопрос с администратором образовательного учреждения, либо с его директором.
Обратите внимание! Об обнаруженных ошибках в регистрационных записях, следует известить администратора учебного заведения, для их исправления.
Примите к сведению! После регистрации возможно изменение логина. Его замена разрешается один раз. При утере входных кодов (забыт пароль), процедура восстановления их осуществляется через главную страницу, в разделе «Восстановление доступа».
Сервис «Госуслуги» — взаимодействие с Дневник.ру
Госуслуги – регистрация
Следует отметить, что вход в школьный информационный сервис через госуслуги возможен не в каждом регионе.
Пока это осуществимо в двадцати четырех субъектах. Чтобы узнать, входит ли ваш регион в это число, достаточно зайти в интернет и получить необходимую информацию.
Но прежде всего, не зарегистрированным пользователям следует зарегистрироваться.
Для этого будет нужно:
Обязательно! В разделе «Основная информация» необходимо заполнение полей с предоставлением паспортных данных, номером СНИЛС. При правильном заполнении, личный кабинет получит статус «Стандартный».
Взять на заметку! Чтобы войти на Дневник.ру потребуется статус аккаунта «Стандартный» или «Подтвержденный». Для аккаунта с начальным уровнем («Упрощенный») привязка к детскому информационному сервису не дается.
Синхронизация аккаунтов через госуслуги
Для того, чтобы пройти регистрацию в Дневник.ру через портал госуслуг, потребуется:
В открывшейся странице авторизации портала госуслуг указать логин с паролем. Затем, применить клавишу «Войти». Поле чего произойдет открытие личного кабинета.
Ручная привязка
При отсутствии в анкетных данных, например, СНИЛС, автоматическая привязка к Дневник.ру через госуслуги не произойдет.
При этих обстоятельствах, сервисом будет предложено произвести ручную привязку, что можно осуществить непосредственно через Дневник. ру:
Внимание! Нажатие на клавишу «Отказать», приведет к отмене синхронизации аккаунтов.
Синхронизируя учетные записи, пользователь сможет получить доступ к информационному сервису Дневник.ру через сервис госуслуг.
Регистрация детей до 14 лет через госуслуги
Детям в возрасте до 14 лет сервисом госуслуг может быть дана упрощенная учетная запись. Через эту запись ребенок может быть авторизован. Синхронизировать учетные записи, при данной ситуации, придется только в ручном режиме.
Когда не удается зарегистрироваться?
Ошибки при регистрации всегда возможны.
Как правило, это происходит из-за неверно введенных данных:
Обратившись центр обслуживания с данной проблемой, при наличии паспорта и СНИЛС, пользователь сможет получить учетную запись третьего, высшего уровня (статус «Подтвержденный»).
За и против
Внедрение электронного дневника, и электронного журнала, вызвали массу разногласий, особенно в самой школьной среде. Техническая не оснащенность в отдаленных районах, зачастую не позволяет применять нововведения, и это вызывает определенные недовольства.
То, что с легкостью принимается в крупных городах, может отторгаться в небольших населенных пунктах.
Если же не заострять внимание на технической стороне, то работу информационной системы следует отнести к очень большому достижению в сфере образования. Упразднение бумажной волокиты, возможность удаленного общения, доступ к огромному объему учебного материала – кардинально изменили подход к образовательному процессу.
Минус электронного дневника усматривается в том, что его внедрение проходит достаточно тяжело. И часто, не из-за проблем с оснащением, а из-за противодействия педагогов, не желающих отходить от устаревших методов обучения.
Трудность перехода еще осложняется тем, что наряду с электронной документацией, учителям приходится вести документацию традиционную, бумажную.
Недостаток времени сказывается на негативном отношении к информационным системам. Однако, прогресс движется вперед, меняя старое на новое. Пройдет время и электронные системы станут обычной жизненной необходимостью.