Дуб клен лиственница береза что лишнее
Муниципальная олимпиада по окружающему миру (4 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Муниципальная олимпиада по окружающему миру 2020год
Ф.И. уч-ся _____________________________________________________
Моё государство _______________________ его столица ________________.
В конституции записаны _______________ и ____________________ граждан.
К государственным символам относятся _______, _________, ___________.
Напиши к какому веку относится каждая дата
а) 503 год ____________век
б) 1945 год___________век
в) 1600 год __________век
Соотнеси стрелками, к какой системе организма относятся перечисленные органы человека.
Разгадай ребус. Запиши слово, которое загадано в ребусе?
.
2) На чѐм работает человек этой профессии?
А) на машине Б) на локомотиве В) на экскаваторе Г) на комбайне
В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:
А) Брусника, волчье лыко, клюква, земляника _____________________________
Б) Дуб, клён, лиственница, берёза _______________________________________
В) Китай, Россия, Украина, Урал________________________________________
Г) Плод, стебель, почва, корень_________________________________________
Д) Торф, гранит, глина, бензин, нефть____________________________________
Ответь, верны ли утверждения: Да (+), Нет (-)
Б) Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство. ( )
В) Природа может обойтись без человека, а человек без природы – нет. ( )
Г) Россия расположена на материке Евразия. ( )
Д) Зимой крот впадает в спячку потому, что не может найти в этот период пищу. ( )
Е) Человек дышит через кожу. ( )
Из перечисленных объектов выберите только планеты.
Луна, Венера, Марс, Солнце, Большая медведица, Земля, Весы.
Из данных частей суши подчеркните только те, которые являются материками.
Европа, Австралия, Евразия, Антарктида, Северная Америка, Азия, Россия, Африка, Аргентина.
Ответь на вопросы одним словом или словосочетанием.
Какая рыба имеет на одном боку оба глаза? ___________________________
Что является органом обоняния? ____________________________________
Линия раздела между территориями государств? _______________________
Какой океан самый маленький? ______________________________________
Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»? _______________
Какое дерево называют “спичечной королевой”? _______________________
Какая « охота» всегда разрешена в лесу? ______________________________
У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей?____________________
Распредели растения по ярусам.
Сосна, ковыль, смородина, чистотел, сирень, орешник, ель, ландыш, берёза, ежевика, дуб, ромашка.
Травянистые растения: ____________________________________________________________________
Отметь знаком «+» группы представителей растительного и животного мира, характерные для различных природных зон.
Представители растительного и животного мира
Кабан, сойка, жук-олень, кукушка, землеройка
Ковыль, сурок, дрофа
Верблюжья колючка, песчаная осока
Северный олень, песец, сова, белая куропатка
Соболь, глухарь, летяга, заяц-русак
Дуб, липа, клён, лещина
Ягель, карликовая береза
Джейран, ящерица, тушканчик, скорпион
Критерии оценивания олимпиады по окружающему миру 2020год
Моё государство __ Россия ___________, его столица Москва.
В конституции записаны права и обязанности граждан.
Напиши к какому веку относится каждая дата
(за каждый правильный ответ 1б., всего 3 балла)
а) 503 год __ VI ___век (6 век)
б) 1945 год___ XX ____век (20 век)
в) 1600 год ___ XVI ____век (16 век)
Соотнеси стрелками, к какой системе организма относятся перечисленные органы человека.
(За каждый правильный ответ 1 б. всего 5 баллов)
(За каждый правильный ответ 1 б., всего 2 балла)
1)Машинист; 2) Б) на локомотиве
В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:
(0,5б. за правильный ответ, 0,5 б. за объяснение, всего 5 баллов)
А ) Волчье лыко (ядовитая ягода, остальные – съедобные)
Б) Лиственница (хвойное дерево, остальные – лиственные)
В) Урал (горы, остальные – страны)
Г) Почва (остальное – части растения)
Д) Бензин (остальные – полезные ископаемые)
Ответь, верны ли утверждения: Да (+), Нет (-)
(за каждый правильный ответ 0,5 б., всего 3б.)
Б) Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство. ( -)
В) Природа может обойтись без человека, а человек без природы – нет. (-)
Г) Россия расположена на материке Евразия (+)
Д) Зимой крот впадает в спячку потому, что не может найти в этот период пищу. (-)
Е) Человек дышит через кожу. (+)
(За каждый правильный ответ 0,5 б., всего 4 балла. В случае, если подчеркнуты в заданиях все слова – 0 баллов )
Из перечисленных объектов выберите только планеты.
Из данных частей суши подчеркните только те, которые являются материками.
Австралия, Евразия, Антарктида, Северная Америка, Африка.
Ответь на вопросы одним словом или словосочетанием.
Какая рыба имеет на одном боку оба глаза? ____камбала
Что является органом обоняния? ____________нос
Линия раздела между территориями государств? _____граница
Какой океан самый маленький? _____Северный Ледовитый океан
Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»? ____нефть
Какое дерево называют “спичечной королевой”? ____осина
Какая « охота» всегда разрешена в лесу? ___ тихая охота (сбор грибов, фотосъёмка, видеосъёмка)
У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? ___ у пингвинов.
Деревья : сосна, ель, береза, дуб
Кустарники : смородина, сирень, орешник, ежевика
Травянистые растения : ковыль, чистотел, ландыш, ромашка.
Отметь знаком «+» группы представителей растительного и животного мира, характерные для различных природных зон.
( 0,5 за каждый правильный ответ, всего 5 баллов )
Представители растительного и животного мира
Кабан, сойка, жук-олень, кукушка, землеройка
Ковыль, сурок, дрофа
Верблюжья колючка, песчаная осока
Северным олень, песец, сова, белая куропатка
Соболь, глухарь, летяга, заяц-русак
Дуб, липа, клён, лещина
Ягель, карликовая береза
Джейран, ящерица, тушканчик, скорпион
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1433802
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки
Время чтения: 1 минута
До конца 2024 года в РФ построят около 1 300 школ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Олимпиадная работа по окружающему миру 4 класс (районный тур) 2016-2017 уч.г.
Расставьте числа в таблицу по порядку от причины к следствию, чтобы объяснить, почему в степи многие животные ведут подземную жизнь.
Ι. 1. Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное
и Южное полушарие. Как она называется?_________________________
Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу
от проведенной тобой линии.
3. Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой
Задание №3. В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:
Задание №4. Узнай полезное ископаемое по описанию. Укажи название и использование полезных ископаемых:
а) Чёрный, твёрдый, горит, тяжелее воды – это ______________;
в) Чёрный, жидкий, легче воды, горит – это _____________;
г) Белый, рыхлый, легко колется, крошится – это ______________;
Задание №5. Определи признаки живого организма:
а) движется, питается, размножается, растёт, дышит;
б) питается, размножается, растёт, умирает, дышит;
в) размножается, дышит, растёт, питается, летает;
г) дышит, видит, растёт, умирает, размножается.
Задание №6. Из зёрен и плодов каких растений изготавливают крупы:
Задание №7. Подчеркни, когда начался ХХI век.
а) 1 января 2000г.; б) 1 января 2001г.; в) 1 января 2011 г.
Напиши к какому веку относится каждая дата.
а) медведь б) коала в) панда г) кондор
С какого возраста детям можно садиться на переднее сидение автомобиля?
а) с 15 лет б) с 14 лет в) с 12 лет г) с 18 лет
Задание №9. Ответь одним словом.
а)Крупная река в Сибири с женским именем_______________________________
б)Континент, не имеющий рек и озёр_____________________________________
в)Какую часть Земного шара занимает суша? _______________________________
г)Самый большой океан ________________________________________________
д)Какой город выдержал 900-дневную блокаду фашистов, но не сдался?__________________________________________________________________
Задание №10. «Знатокам истории». Выполни задания. Напиши год и век.
Задание №11. Вычеркни лишнее слово в каждой из данных групп.
Ответы к заданиям районной олимпиады по окружающему миру
4 класс 2016-2017 уч. год
Расставьте числа в таблицу по порядку от причины к следствию, чтобы объяснить, почему в степи многие животные ведут подземную жизнь.
За верный ответ 2 балла Задание выполнено с ошибками о баллов Задание №2.
Ι. 1. Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное и Южное полушарие. Как она называется?
Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу от проведенной тобой линии.
3. Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой линией.
За каждое верно указанное слово- 1 балл и объяснение, почему оно является «лишним» – 1 балл (максимальное количество баллов – 8)
Земляника (растет в лесу), бурундук (лесное животное), ландыш (дикорастущее растение), лиственница (хвойное растение)
За верно указанное использование полезного ископаемого – 1 балл.
(максимальное количество баллов – 8 баллов)
1) Уголь (топливо). 2) Гранит (строительство). 3) Нефть (топливо).
4) Мел (строительство).
Задание №5. За верно указанный ответ – 1 балл
б) питается, размножается, растёт, умирает, дышит
Задание №6.За верно указанный ответ – 1балл (максимальное количество баллов – 4)
Из зёрен и плодов каких растений изготавливают крупы:
Задание №8. в), в) – 2 балла
Задание №9. (по 1 баллу за правильный ответ)
в)Третья (допускается ответ четвертая, или в виде дроби)
Задание №10. (по 1 баллу за правильный ответ)
Задание №11. Вычеркни лишнее слово в каждой из данных групп
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1394129
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Трехлетнюю олимпиаду среди школ запустят в России в 2022 году
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Липа береза лиственница дуб, что лишнее и почему?
Липа береза лиственница дуб, что лишнее и почему.
Я думаю что липа лишняя потому что из липы готовят чай.
Липа так как : берёза она не выделяет плоды которые липнут и так все остальные деревья что описаны в задании.
Из каких пород деревьев изготавливают палочки для мороженного (1)береза (2)липа (3)ель (4)сосна (5)ольха (6)лиственница (7)дуб (8)граб?
Из каких пород деревьев изготавливают палочки для мороженного (1)береза (2)липа (3)ель (4)сосна (5)ольха (6)лиственница (7)дуб (8)граб.
Какое слово лишнее?
Какое слово лишнее?
Дуб, клён, лиственница, берёза Помогите умоляю!
Распредели названия растений по природным зонам?
Распредели названия растений по природным зонам.
Назови природные зоны.
Зачеркни лишнее слово и объясни свое решение 1 сосна ель клен пихта?
Зачеркни лишнее слово и объясни свое решение 1 сосна ель клен пихта.
2 мох папоротник гриб водоросль.
3 папоротник стебель корень цветок лист Это не.
4 береза липа лиственница дуб осина Это не.
Кокон растение лишнее амариллис фикус пеларгония лиственница?
Кокон растение лишнее амариллис фикус пеларгония лиственница.
Что лишнее берёза, лиственница, герань или аспарагус?
Что лишнее берёза, лиственница, герань или аспарагус?
Определить название лишнего растения и Зачеркни его?
Определить название лишнего растения и Зачеркни его.
Сосна, лиственница, береза, карликовая ива, ель, осина.
Зачеркни лишнее в каждом рядуель, сосна, дуб, можжевельник, лиственницаяблоня, калина, астра, фиалка, папоротниккаштан, береза, липа, осина, ива, пихта, сосна?
Зачеркни лишнее в каждом ряду
ель, сосна, дуб, можжевельник, лиственница
яблоня, калина, астра, фиалка, папоротник
каштан, береза, липа, осина, ива, пихта, сосна.
Ул. Донская ул. Гагарина (мб подойдет, на твой выбор) ул. Пирогова ул. Чехова ул. Тургенева.
Я не знаю какой твой город, поэтому не нарисовала.
Обязанности граждан РФ : Защита Отечества, Сохранение природы и окр. Среды, Получение основного общего образования, Сохранение культурного отечества, Служба в армии.
Тест по окружающему миру 2 класс Деревья и кустарники осенью
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
ест «Деревья и кустарники осенью»
Ф. И. _______________________________________________________________________________
1. Дополни схему. Приведи примеры.
_____________________ ________________________ ________________________
_____________________ ________________________ _________________________
____________________ ________________________ ________________________
2. Подчеркни лиственные деревья:
Сосна, лиственница, ольха, клён, берёза, ель, дуб, ясень, осина, можжевельник, рябина.
3. Подчеркни хвойный кустарник:
Сосна, калина, орешник, шиповник, можжевельник.
4. Перечисли осенние изменения в жизни растений и кустарников.
5. Отметь правильный ответ. Деревья осенью сбрасывают листву потому, что
· Зимой отдыхают от листвы
· Ветер срывает листья
· Так они готовятся к зиме
· Чтобы весной появились новые листочки
6. Определи, с какого дерева листок.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Тест по окружающему миру 2 класс Вселенная времени
Тест по окружающему миру 2 класс Времена года
Тест по окружающему миру 2 класс В феврале зима с весной встречается
Классный час посвященный Дню матери
Рабочая программа ИЗО 5 класс
Правила дорожного движения для школьников
Рабочая программа по технологии 1класс
Диагностика УУД шаблон 1-4 класс
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5376776 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.