какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают

18.09.202318.09.2023 admin 0 Comments

Особенности поведения животных в брачный период

Ученые уверены, всем живым существам присущи не только эгоизм и агрессия, но и любовь. При этом в борьбе за внимание противоположного пола животные, как и мы, готовы использовать весь внутренний потенциал, становясь с приближением брачного периода, ярче и говорливее.

Одними из самых романтичных и необычных «певунов» считаются киты. Их песни могут длиться целые сутки. Соловей тоже заливается от заката до рассвета не просто так, а для того, чтобы завоевать даму сердца.

Еще одним известным певцом является гиббон. Это моногамное животное поет невесте такие громкие песни, что их слышно на несколько ареалов.

А вот брачные игры дельфинов отличаются очень красивым танцем. В этот период дельфины подолгу кружат вместе, показывая друг другу свои силу и ловкость. Они нежно касаются друг друга головами и плавниками, но если к паре подплывет соперник, который попытается ее разбить, самец немедленно прогоняет его, сильно клацая зубами.

Ухаживая друг за другом, некоторые звери, не могут обойтись без прикосновения к избраннику.

Слоны в этом случае трутся боками, ласково переплетаются хоботами и сильно и громко хлопают ушами, а самцы некоторых видов черепах, чтобы порадовать партнершу делают ей массаж шеи и головы.

Кстати, такое поведение характерно и для волков. А вот самец шимпанзе в брачный период готов отдать своей возлюбленной все самое вкусное, даже тогда, когда это было добыто непосильным трудом.

Очень распространен такой тип соблазнения у птиц. Правда, пингвины в качестве подарков презентуют партнерше не еду, а перья. Забавным в этом время становится и поведение самок, которые частенько начинают вести себя по-детски.

Интересно и то, что ухаживания животных имеют строгие правила. И на любое действие самца или самки должен быть четкий ответ, который позволит паре двигаться дальше или прекратить попытки завоевать друг друга. Так должно происходить до самого финала, то есть до спаривания. Одно неправильное движение или малейшая ошибка могут испортить все старания. Скажем, самец рыбы колюшки должен продолжать свой зигзагообразный брачный танец пока самка не окажется в гнезде и не начнет метать икру, но и во время этого процесса самец должен все время ее поддерживать, подталкивая.

Вместе с тем многие животные, готовы бороться за любовь «не на жизнь, а на смерть». Даже безобидные, на первый взгляд, жирафы без боя не сдаются. Однако в схватке за самку они никогда не пускают в ход копыта, но зато активно бодаются маленькими рожками. Когда же более сильный и удачливый жираф побеждает, самка разрешает ему приблизиться. Затем влюбленные трогательно трутся друг о друга шеями и щеками.

О том, как преданы, могут быть жирафы, любят рассказывать посетителям сотрудники московского зоопарка. Несколько лет назад столичный зоосад решил купить двух южноамериканских жирафов, но денежный эквивалент превысил определенную сумму, поэтому продавцам пришлось проводить конкурс по данному «лоту». У пойманных жирафов, которые находились в разных контейнерах, в это время как раз был брачный период. В результате, пока оформлялись документы для конкурса, соскучившиеся друг по другу животные разломали ящики и убежали обратно в саванну, передает портал «Энимал.ру».

Источник

Брачные церемонии: рептилии, птицы

Самцы многих ящериц ведут себя во время ухаживания как при пограничных конфликтах. Они демонстрируют самке свои размеры, преувеличивая их за счет раздувания горла, туловища, приподнимания тела над землей. Самки же, напротив, как бы приуменьшают свои размеры, прижимаясь к земле. Таким поведением они переключают агрессивное настроение самца на брачное. В период размножения самцы многих ящериц становятся исключительно яркими, у них появляются характерные сигнальные телодвижения и позы, предшествующие брачным играм.

Во время брачного сезона самцы многих видов пресмыкающихся становятся агрессивными друг по отношению к другу; они привлекают самок, устраивая впечатляющие представления: сражения с соперниками и за территорию обитания. Ящерицы-агамы защищают территорию от соперников и устрашают последних особыми движениями: кивают головой, ритмично шевелят конечностями и хвостом, выгибают спину, расправляют гребни и горловые складки. Самец ящерицы-анолиса борется за территорию с другими самцами, сначала раздувая блестящий зоб, а затем бьет хвостом по земле. Этим же зобом он привлекает самок. Круглопалый геккон размером всего 2,5 см, привлекая самку, способен издавать крики, слышимые на расстоянии 10 км.

Самцы морских игуан освоили гаремный образ жизни, что является исключением среди пресмыкающихся: в брачный период самец занимает некоторый участок, куда приходят самки; самец охраняет своих самок, угрожая с возвышения самцам-соперникам; между самцами происходят брачные поединки. Молодые самцы игуан, вытесненные крупными взрослыми, ухитряются иногда перехватить оставшуюся без присмотра самку и, предварительно возбудившись с помощью самостимуляции, быстро спариться с ней, пока не нагрянул крупный самец.

Многие змеи в брачный период образуют довольно большие скопления. При этом часто на одну самку претендует несколько самцов. В таком случае формируется группа змей, которую иногда называют «брачным клубком». Так, у обыкновенных ужей наблюдали подобные клубки, состоящие более чем из 20 особей. При этом соперники не борются друг с другом, и тем более не кусаются. Они лишь стремятся помешать друг другу овладеть самкой.

Источник

Пресмыкающиеся (Рептилии)

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Непостоянную температуру тела имеет:

А2. Сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, однако температура их тела непостоянная, так как клетки и ткани эти животных снабжаются кровью:

А3. Пресмыкающиеся произошли от:

А4. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:

А5. Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были:

А6. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

А7. Сердце пресмыкающихся состоит из:

А8. Грудина имеется у:

А9. Грудная клетка впервые появляется у:

А10. Среди пресмыкающихся растительноядными могут быть:

А11. К отряду чешуйчатых относится:

А12. У ящерицы в левом предсердии кровь:

А13. Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце:

А14. Внутреннее оплодотворение характерно для:

А15. Пресмыкающиеся унаследовали от земноводных:

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

А) Развитие зародышевых оболочек,

Б) появление двух кругов кровообращения,

В) внутреннее оплодотворение,

Г) роговые образования кожи – чешуи, щитки,

Д) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой,

Ж) трёхкамерное сердце без перегородки.

В2. Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.

Б) развитие плотной яйцевой оболочки,

В) появление второго круга кровообращения,

Д) усиление функции лёгких,

Е) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца.

Задания на установление соответствия.

В3. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

1. оплодотворение внутреннее, А) Земноводные,

2. оплодотворение у большинства видов наружное, Б) Пресмыкающиеся.

3. непрямое развитие,

4. размножение и развитие происходит на суше,

5. тонкая кожа, покрытая слизью,

6. яйца с большим запасом питательных веществ.

В4. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

1. включают отряд Клювоголовые, А) Рыбы,

2. включают класс Хрящевые, Б) Рептилии.

3. дыхание жаберное и лёгочное,

4. дыхание лёгочное,

5. развита боковая линия,

6. у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

В5. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

1. почки туловищные, А) Земноводные,

2. почки тазовые, Б) Рептилии.

3. грудная клетка не выражена,

4. развиты рёбра, у многих групп есть грудная клетка,

плечевой пояс связан с осевым скелетом,

5. развитие прямое, есть зародышевые оболочки,

6. развитие с метаморфозом.

Задания со свободным развёрнутым ответом.

С1. Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?

С2. Какие черты в строении рептилий указывают на приспособление к жизни на суше?

Источник

Класс Пресмыкающиеся или Рептилии (Reptilia)

теория по биологии 🌿 зоология

Пресмыкающиеся — первые настоящие наземные позвоночные. Земноводных нельзя считать истинно наземными, потому что они не могут размножаться без воды, в то время как пресмыкающиеся способны откладывать яйца даже в пустыне. Некоторые рептилии вторично вернулись в водную

Класс насчитывает около 8 000 видов. Самые крупные наземные животные, динозавры, были пресмыкающимися.

Следующие изменения в строении тела позволили рептилиям выйти на сушу:

Тело и покровы

Тело состоит из головы, туловища и хвоста (у некоторых видов хвост отсутствует). Задняя конечность делится на бедро, голень и стопу, передняя – на плечо, предплечье и кисть.

Опорно-двигательная система

Шейный отдел позвоночника развит хорошо, состоит из 8 позвонков, отчего шея становится подвижной по сравнению с земноводными.

От позвонков грудного отдела отходят рёбра. У рептилий рёбра срастаются спереди, появляется настоящая грудная

Конечности расположены по бокам туловища, а не под ним, за что пресмыкающиеся и получили своё название. Во втором отделе конечностей, в отличии от скелета земноводных, по две кости: лучевая и локтевая в передних, большая и малая берцовые в задних конечностях.

Мышечная система более разнообразна, если сравнивать с земноводными. Появляется межрёберная мускулатура, она участвует в акте дыхания.

Пищеварительная система

Типичная, состоит из желудочно-кишечного тракта, печени, поджелудочной железы. Наружу кишечник открывается клоакой, половая, пищеварительная и выделительная системы имеют совместный выход.

Кровеносная система

Имеется два круга кровообращения: большой (через тело) и малый (к лёгким). От сердца отходят две дуги аорты. Сердце трёхкамерное, но между желудочками есть неполная перегородка. Исключение составляют крокодилы, имеющие четырёхкамерное сердце, у них круги кровообращения разделены полностью.

От лёгких артериальная

Дыхательная система

Лёгкие плотные, плохо растяжимы. Площадь поверхности лёгких увеличена за счёт губчатого строения, наличия множества перегородок. Нагнетание воздуха происходит при движении рёбер.

Змеи обладают одним длинным лёгким, расположенным вдоль тела.

Выделительная система

Представлена почками, причём почки не туловищные, как у амфибий, а смещаются к тазу. Тазовые почки в силу своего строения лучше сохраняют воду. Воронка отсутствует, поэтому не происходит фильтрации тканевой жидкости, все вещества поступают в почки исключительно из крови.

Система извитых канальцев позволяет возвратить из

Нервная система

Хорошо развит мозжечок, что позволяет совершать разнообразные сложные движения. Достаточно развиты полушария переднего мозга, это подтверждается сложным поведением пресмыкающихся. Появляется

Ведущее чувство рептилий –

Органы обоняния развиты лучше, чем у земноводных. Ящерицы могут по запаху находить добычу под песком. В глотке рептилий расположены

Размножение

Рептилии раздельнополы. Половые органы самца – парные

Многообразие, роль в природе

Современные представители класса пресмыкающихся – несколько разрозненных групп, оставшихся после Мезозоя, времени расцвета рептилий. Класс делят на четыре отряда: чешуйчатые (6500 видов), черепахи (230 видов), крокодилы (около 20 видов) и клювоголовые (1

Чешуйчатые – процветающий отряд, включающий ящериц, змей и хамелеонов. Змеи отличаются отсутствием конечностей, плечевого пояса, подвижным сочленением челюстей. У некоторых змей есть ядовитые железы. Змеи способны линять: одномоментно освобождаться от старого слоя ороговевшего эпителия, а заодно и от паразитов.

Черепахи имеют крупный панцирь, в который могут спрятать голову и конечности. Структура панциря способна выдержать вес, превосходящий в 200 раз вес самого животного. Зубов нет, первичная обработка пищи происходит с помощью клюва. Условно отряд можно разделить на морских и наземных черепах. Морские черепахи известны своим долгожительством, они могут жить до 150 лет.

Крокодилы являются полуводными животными, они населяют прибрежные и материковые тропические водоёмы. Крокодилы обладают мощными вытянутыми челюстями и множеством сменяющихся в течении жизни зубов. Глаза и ноздри могут выступать над поверхностью воды, в то время как остальное тело остаётся незаметным. Это позволяет крокодилам подкарауливать добычу.

Как и все животные, рептилии участвуют в

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB10412 Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.

ВИД ЖИВОТНОГО

СТРОЕНИЕ СЕРДЦА

Б) обыкновенный тритон

1) трёхкамерное без перегородки в желудочке

2) трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке

Четырехкамерное сердце у птиц и млекопитающих. Трехкамерное без перегородки — у земноводных. Трехкамерное с перегородкой — у рептилий.

PS: киты — млекопитающие, тритоны — земноводные.

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB10408 Для каждого животного выберите температуру тела.

ЖИВОТНЫЕ	ТЕМПЕРАТУРА
Е) Гренландский тюлень

Непостоянная температура тела наблюдается у беспозвоночных и у некоторых из позвоночных: рыбы, земноводные и рептилии.Ответ: 2212112

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB10406 Соотнесите признаки животных с классами, для которых этот признак характерен.

ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХ

КЛАССЫ

А) оплодотворение внутреннее

Б) оплодотворение у большинства видов наружное

В) непрямое развитие

Г) размножение и развитие происходит на суше

Д) тонкая кожа, покрытая слизью

Е) яйца с большим запасом питательных веществ

Разберемся с названиями представленных классов:

Земноводные, два корня. Живут представители данного класса и на суше, и в воде. Ярчайший пример — лягушка. Она сидит и в воде, и на кувшинках.

Пресмыкающиеся. Название подобрано не просто так. Эти животные «пресмыкаются» к земле. Когда они передвигаются, то часть тела волочится по земле. По-другому этот класс именуется «рептилии».

Начнем с простого: вариант с кожей.

У ящерицы кожа плотная, иногда как будто с жесткими чешуями, а у лягушки кожа тоненькая, склизкая. Один ответ уже есть: Д — 1.

Теперь подумаем о том, какие как развивается потомство данных животных.

У лягушек что-то похожее на икру, а вот у ящериц яйца скорее походи на куриные, тоже с твердой скорлупой, крупные, с желтком. В яйце развивается плод, ему нужно питание, которое он получает из желтка.

У кого же будет больше питательных веществ? Наверняка у рептилий. Е — 2.

Подумаем про оплодотворение. У лягушек очень много этой «икры». Кстати, как оплодотворяется икра? В воде. Самки ее мечут, она остается на растениях и прочих поверхностях дна, а самцы потом ее осеменяют. Не вся икра выживет, часть ведь съедят обитатели водоема еще неоплодотворенной, часть куда-нибудь отнесет. В общем, известный факт, который легко понять: чем больше количество потомства, тем меньше забота о нем, тем ниже уровень организации. У лягушек количество отложенных яиц большое, у рептилий-несколько штук.

В воде у лягушек изначально неоплодотворенные яйца. Рептилии же откладывают уже оплодотворенные яйца. Значит, у лягушек оплодотворение наружное, а у пресмыкающихся- внутреннее. А — 2, Б — 1.

Рассмотрим вариант про развитие и размножение в воде. Ну вот у лягушки размножение и развитие, т.е головастики, в воде. А у рептилий? Пожалуйста, не думайте, например, о крокодилах сейчас. Да, часто его можно увидеть в воде, что может натолкнуть на мысли. Но вот подумайте о ящерках на полянках, в лесу. Не бегают же они размножаться в водоем? Вряд ли, да и яйца с большим количеством желтка, скорлупой и зародышем просто потонут. Г — 2.

Теперь все же теория:

Прямое развитие — рождение потомства, внешне похожего на взрослый организм.

Непрямое развитие (личиночное развитие, развитие с метаморфозом) — появившийся организм отличается по строению от взрослого.

У ящерицы появляется маленькая ящерка, у крокодила — крокодильчик, а у лягушки что-то непонятное под названием головастик. Так вот, он отличается от взрослой особи, это и есть непрямое развитие. В — 1.

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Ароморфоз — такое изменение в организме, что оно позволило шагнуть на следующую ступень развития. У каждого класса свои ароморфозы. Что самое главной сделали рептилии? Конечно, они вышли на сушу, для чего, в первую очередь, нужно было дышать только воздухом.

Теперь, когда жизнь вышла на сушу, необходима защита, поэтому покровы тела меняются, с мягких, покрытых слизью на сухие и ороговевшие.

Пятипалые конечности были и до рептилий, посмотрите на лягушку.

Для успешного распространения нужно выходить потомство. В условиях суши нужна защита, то есть оболочки для яиц. Иначе, они попросту высохнут, не говоря о том, что легко травмируются или будут съедены.

Кожное дыхание было и у земноводных.

Второй круг кровообращения так же есть еще у земноводных.

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

У птиц сердце четырехкамерное, кровь уже делится на артериальную и венозную, в отличии от пресмыкающихся, у которых еще трехкамерное сердце, а кровь еще смешивается.

У птиц и млекопитающих температура тела постоянная.

И у рептилий, и у птиц покровы очень сухие.

Обмен веществ. Вспомните колибри, она ведь ест с десяток раз на дню. А питон? Заглотил свою жертву и лежит несколько дней, переваривает.

Оплодотворение внутренние у обоих классов.

Хоть кровь и смешивается, а круга два.

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Источник

Тест для подготовки к ЕГЭ «Пресмыкающиеся» (11 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тестовое задание по теме «Класс Пресмыкающиеся»

1. (1 балл). Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин.

какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают. Смотреть фото какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают. Смотреть картинку какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают. Картинка про какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают. Фото какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают

Отряд Клювоголовые

2. (2 балла). Рассмотрите таблицу «Пути эволюции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Примеры признаков у организмов

Появление неполной перегородки в желудочке сердца

Ядовитые зубы у эфы

1. размножение на суше

9. (2 балла). Выберите три верных ответа из шести.

Какие признаки позволяют отнести крокодилов к пресмыкающимся?

1) сухая кожа с роговыми щитками на теле

2) возвышение ноздрей и глаз над поверхностью головы

3) плавательные перепонки на задних ногах

4) размножение на суше и внутреннее оплодотворение

6) четырёхкамерное сердце

10-1. (2 балла). Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых животных.

А. кожа без желёз с роговыми щитками

Б. наличие одного шейного позвонка

В. рёберный тип дыхания

Г. мешковидные лёгкие

Д. наличие трёхкамерного сердца без перегородки

10-2. (2 балла). Установите соответствие между характеристиками и организмами.

Б) выкармливает детенышей молоком

В) кожа сухая, покрыта чешуйками

Г) лёгкие ячеистого строения

Д) ведет сухопутный образ жизни

Е) самцы имеют ядовитую железу на задней конечности

10-3. (2 балла). Установите соответствие между признаками и классами организмов, кожа которых изображена на рисунках.

А) размножение на суше

Г) наружное осеменение

Д) небольшое количество половой продукции

Е) изгиб продолговатого мозга

11-1. (2 балла). Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

5) Круглоголовка ушастая

3) Ящерица живородящая

16-1. (2 балла). Установите соответствие между признаками пресмыкающихся и путями эволюции, в результате которых эти признаки сформировались.

А) выстреливающий язык хамелеона

В) скорлуповая или кожистая оболочка яйца

Г) покровительственная окраска кожи

Д) кожа без желёз, покрытая роговыми чешуйками

16-2. (2 балла). Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций.

А) сучковидная форма палочника

Б) замирание при опасности у опоссума

Г) яйцеживорождение у гадюки

Д) устрашающая поза ушастой круглоголовки

Е) кашицеобразная моча у пресмыкающихся

16-3. (2 балла). Установите соответствие между примером и видом естественного отбора.

ВИДЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

А) длина конечностей у ящерицы

Б) наличие высокорослой и карликовой форм белокорой сосны

В) толщина панциря океанских черепах

Г) существование крокодилов в неизменном виде на протяжении миллионов лет

Д) наличие земляных улиток с коричневой и желтой раковинами

Е) существование гаттерии

17. (2 балла). Выберите три верных ответа из шести. Выберите детритные цепи питания из предложенных.

1) лист дуба – тля – божья коровка – ящерица – сокол

2) листовой опад – дождевой червь – жаба – ястреб

3) ягель – северный олень – волк

4) мертвое животное – муха – лягушка – уж

5) навоз – муха – насекомоядная птица

6) фитопланктон – рачки – кит

18-1. (2 балла). Установите соответствие между характерными признаками и классами животных.

А) дыхание лёгочное и кожное

Б) сердце без перегородки в желудочке

В) кожа сухая, без желёз

Г) развитие с превращением

Д) кладка яиц на суше

Е) оплодотворение только внутреннее

18-2. (2 балла). Установите соответствие между характеристиками и классами животных.

Б) расположение сердца на брюшной стороне тела

В) наличие костного скелета

Г) нервная система узлового типа

Д) наличие туловищных или тазовых почек

Е) наличие разнообразных паразитических форм

18-3. (2 балла). Установите соответствие между животными и физиологическими характеристиками.

21. (2 балла). Пользуясь таблицей «Максимальная продолжительность жизни разных видов позвоночных», выберите верные утверждения.

1) Из представленных в таблице млекопитающих наибольшую продолжительность жизни имеет человек.

2) Из представленных в таблице птиц лебедь дольше всего проживет в зоопарке.

3) Чем меньше животное, тем больше пищи ему требуется.

4) Из представленных в таблице животных наименьшую продолжительность жизни имеет колибри.

5) Чем крупнее животное, тем больше детенышей у него появляется.

23-1. (3 балла). Отделы какого органа чувств представлены на рисунке? Назовите изображенные отделы, обозначенные цифрами 1,2,3 и 4, и укажите, какие функции они выполняют. У какого класса животных впервые сформировался отдел, обозначенный цифрой №?

23-2. (3 балла). На рисунке изображён бронтозавр — вымершее животное, обитавшее 157-146 млн. лет назад.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также животных (на уровне класса), которые стали вытеснять группу живых существ, к которой принадлежит изображённый на рисунке организм. Поясните, почему эти животные смогли вытеснить динозавров.

26. (3 балла). Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную среду обитания? Назовите не менее четырех признаков.

1. отделы органа слуха земноводных и пресмыкающихся;

2. 1 – слуховая косточка (стремечко), 2 – барабанная перепонка, 3 – полость среднего уха, 4 – улитка внутреннего уха;

3. барабанная перепонка воспринимает колебания звуковой волны и колеблет слуховую косточку (стремечко), которая передает колебания в улитку внутреннего уха, в которой рецепторы преобразуют звуковую волну в электрический импульс;

4. среднее ухо впервые сформировалось у земноводных.

Вытесняют: сумчатые и плацентарные млекопитающие

Прогрессивные черты плацентарных млекопитающих:

— Возникновение органов, обеспечивающих развитие зародыша в теле матери, и вскармливание детёнышей молоком.

— Появление шерстного покрова.

— Полное разделение кругов кровообращения и возникновение теплокровности.

— Возникновение альвеолярных лёгких.

Как определить какая группа вытесняет?

1. внутреннее оплодотворение, размножение, не связанное с водой;

2. особенности строения яйца (крупное, с запасом питательных веществ, покрытое плотной оболочкой);

3. роговой покров тела (кожа сухая, практически без желез);

4. только лёгочное дыхание;

5. в желудочке сердца неполная перегородка, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются лишь частично.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

Google сможет удалять снимки с детьми из результатов поиска по запросу

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Онлайн портал chistoug.ru

какие среди перечисленных пресмыкающихся в брачный период голодают

Особенности поведения животных в брачный период

Брачные церемонии: рептилии, птицы

Класс Пресмыкающиеся или Рептилии (Reptilia)

теория по биологии 🌿 зоология

Тело и покровы

Опорно-двигательная система

Пищеварительная система

Кровеносная система

Дыхательная система

Выделительная система

Нервная система

Размножение

Многообразие, роль в природе

Тест для подготовки к ЕГЭ «Пресмыкающиеся» (11 класс)

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Общая информация

Похожие материалы

Конспект урока по биологии: «Значение животных в жизни человека»

Текущий контроль по теме «Ткани»

Текущий контроль по теме «Селекция»

Тест «Эндокринная система» текущий контроль

Контрольная работа по биологии для 8 класса Тема: «Анализаторы. Органы чувств»

Контрольная работа по теме: «Размножение «

Перспективный план «Учебно-исследовательской деятельности»

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Добавить комментарий

Особенности поведения животных в брачный период

Брачные церемонии: рептилии, птицы

Класс Пресмыкающиеся или Рептилии (Reptilia)

теория по биологии 🌿 зоология

Тело и покровы

Опорно-двигательная система

Пищеварительная система

Кровеносная система

Дыхательная система

Выделительная система

Нервная система

Размножение

Многообразие, роль в природе

Тест для подготовки к ЕГЭ «Пресмыкающиеся» (11 класс)

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Общая информация

Похожие материалы

Конспект урока по биологии: «Значение животных в жизни человека»

Текущий контроль по теме «Ткани»

Текущий контроль по теме «Селекция»

Тест «Эндокринная система» текущий контроль

Контрольная работа по биологии для 8 класса Тема: «Анализаторы. Органы чувств»

Контрольная работа по теме: «Размножение «

Перспективный план «Учебно-исследовательской деятельности»

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Вам также понравится

машина времени сборник лучшее

какие самые модные рюкзаки

Пересечение границы с казахстаном сегодня на автомобиле 2021г

Добавить комментарий