какие термины используются при описании духовной сферы общества

Какие термины используются при описании духовной сферы общества

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Религия; доход; наука; демократия; социальная мобильность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: религия, наука.

религия — сфера духовной культуры, в основе которой лежит вера в сверхъестественные силы, бога или богов, организованное поклонение им;

наука — сфера духовной деятельности человека, направленная на получение объективных, обоснованных и системно-организованных знаний об окружающем мире.

Правильно выписаны два верных понятия, и раскрыт смысл любого одного из них

Наряду с верными понятиями выписано(ы) одно или более «лишних» понятий, раскрыт смысл верного понятия.

ИЛИ Правильно выписаны только два верных понятия.

ИЛИ Правильно выписано только одно верное понятие, раскрыт его смысл

Наряду с верными понятиями выписано(ы) одно или более «лишних» понятий, раскрыт только смысл «лишнего» понятия.

ИЛИ Наряду с верными понятиями выписано(ы) одно или более «лишних» понятий, смысл понятия не раскрыт или раскрыт неверно.

ИЛИ Выписано только одно верное понятие.

ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.

Источник

Какие термины используются при описании духовной сферы общества

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Страта; доход; власть; демократия; собственность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: власть, демократия.

власть — возможность навязать свою волю, управлять или воздействовать на других людей;

демократия — политический режим, при котором источником власти является сам народ.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?

Страта; доход; власть; демократия; собственность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: доход, собственность.

доход — денежные средства или материальные ценности, полученные лицом в результате экономической деятельности за определённый период времени;

собственность— принадлежность экономических благ (материальных или духовных ценностей) определенным лицам — собственникам.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

Страта; доход; власть; демократия; социальная мобильность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: страта, социальная мобильность.

страта — элемент социальной структуры общества, социальная группа, члены которой имеют примерно одинаковый доступ к социально-значимым благам;

социальная мобильность — изменения положения человека или группы в обществе, переход от одной социальной позиции к другой.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Религия; доход; наука; демократия; социальная мобильность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: религия, наука.

религия — сфера духовной культуры, в основе которой лежит вера в сверхъестественные силы, бога или богов, организованное поклонение им;

наука — сфера духовной деятельности человека, направленная на получение объективных, обоснованных и системно-организованных знаний об окружающем мире.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Государство; акционерное общество; наука; тоталитаризм; социальная мобильность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: государство, тоталитаризм.

государство — главный политический институт общества, обладающий суверенитетом, специальным аппаратом принуждения, публичными органами власти, который осуществляет управление обществом;

тоталитаризм — политический режим, в основе которого полный контроль государства за всеми сферами общественной жизни, господство единой общеобязательной идеологии и однопартийность.

Источник

ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по предмету : Обществознание.

1. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?
1) племена, народности
2) республика, монархия
3) наука, искусство
4) издержки, прибыль

2. Что отличает человека от животного?
1) работа органов чувств
2) творческая деятельность
3) обменные процессы в организме
4) действие механизмов наследственности

3. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества?
1) В стране Z один из обязательных школьных предметов — экология.
2) Регионы страны Z имеют сельскохозяйственную специализацию.
3) В стране Z приняты поправки в закон » Об охране окружающей среды «.
4) В регионе Z произошёл конфликт между чиновниками и экологами.

4. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Человека как личность характеризуют устойчивые интересы и убеждения.
Б. Личность формируется в общении с окружающими.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

5. Ученик 5 класса общеобразовательной школы Миша занимается в художественной школе и посещает секцию лёгкой атлетики. На какой ступени образования находится Миша?
1) основное общее образование

2) полное ( среднее ) общее образование
3) среднее профессиональное образование
4) высшее профессиональное образование

6. Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм проявляется в готовности служить интересам своего Отечества.
Б. Патриотизм проявляется в неприятии ценностей иных культур.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения не верны

7. Существуют различные значения понятия «экономика». В чём проявляется значение экономики как хозяйства?
1) строительство нового магазина
2) изучение спроса на детские игрушки
3) расчёт изменения спроса на бытовую технику
4) исследование рынка телекоммуникационных услуг

8. На размер заработной платы работника частного предприятия, прежде всего, влияет(-ют):
1) квалификация и трудолюбие работника
2) стоимость потребительских товаров
3) стабильность цен на товары и услуги
4) доходы и расходы государства

9. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z носит плановый (командно-административный) характер?
1) Молодые работники имеют льготные условия труда на предприятиях.
2) Цены на товары и услуги устанавливаются государством

3) Государство осуществляет денежную эмиссию.
4) Большинство работников трудится на промышленных предприятиях.

10. Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. Деньги выступают в качестве посредника в обмене товаров и услуг.
Б. Деньги используются для оплаты отложенных платежей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны

11. Структура общества представлена социальными группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?
1) крестьяне
2) мужчины
3) горожане
4) русские

12. Общей социальной ролью ребёнка и взрослого является роль :
1) избирателя
2) военнослужащего
3) футбольного болельщика
4) отца семейства

13. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Стремление сторон до последнего отстаивать свои взгляды — одна из причин социальных конфликтов.
Б. Социальные конфликты могут иметь как положительные, так и отрицательные последствия для участников.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
3) оба суждения не верны

14. Какой из приведённых ниже терминов обозначает одну из форм правления?
1) республика
2) демократия
3) федерация
4) диктатура

15. Права человека и гражданина закреплены в конституции государства Z, но в реальной жизни не обеспечиваются. У власти находится одна партия, которая установила единую общеобязательную идеологию и ведёт непримиримую борьбу с инакомыслием. Какой политический режим установился в стране Z?
1) авторитарный
2) тоталитарный
3) диктаторский
4) демократический

16. Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство представляет интересы общества как целого и защищает общее благо
Б. Государство в современном мире обладает исключительным правом регулировать экономические процессы.
1) верно только А
2) верно только Б

3) оба суждения верны
4) оба суждения не верны

17. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
1) регулируют поведение людей
2) ограничивают свободу людей
3) принимаются и охраняются государством
4) вводят правила жизни в обществе

18. Какое из перечисленных ниже прав относится к гражданским (личным)?
1) право на неприкосновенность жилища
2) право на участие в управлении делами государства
3) право доступа к любым должностям
4) право избирать и быть избранным

19. Работодатель необоснованно отказал Анатолию в заключении письменного трудового договора. Объект данного правонарушения —
1) работодатель
2) Анатолий
3) трудовой договор
4) трудовые отношения

20. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?
А. Юридическая ответственность защищает интересы личности, государства и общества.
Б. Юридическая ответственность в определенной мере стимулирует общественно полезные действия.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения не верны

21. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?
1) сословия, страты
2) образование, искусство
3) издержки, прибыль
4) республика, монархия

22. Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в
1) самопознании
2) самореализации
3) продолжении рода
4) достижении успеха

23. Катя и Галя обсуждают недавно вышедшую на экраны романтическую комедию. Какую форму общения в первую очередь иллюстрирует этот пример?
1) обмен мнениями
2) обмен знаниями
3) передача опыта
4) обмен действиями

24. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
А. Своим воздействием на природу общество всегда наносит ей ущерб.
Б. Разрушение природной среды ведет к ухудшению здоровья людей, снижению качества их жизни.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения не верны

25. Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры?
1) критический анализ результатов познания
2) формирование представлений о прекрасном
3) создание художественных образцов
4) вера в сверхъестественные силы

Источник

Какие термины используются при описании духовной сферы общества

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

1) мораль, искусство

2) свобода слова, неприкосновенность жилища

3) деньги, собственность

Мораль и искусство используются, в первую очередь, при описании духовной сферы общества.

Правильный ответ указан под номером 1.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Религия; доход; наука; демократия; социальная мобильность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: религия, наука.

религия — сфера духовной культуры, в основе которой лежит вера в сверхъестественные силы, бога или богов, организованное поклонение им;

наука — сфера духовной деятельности человека, направленная на получение объективных, обоснованных и системно-организованных знаний об окружающем мире.

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Вмешательство главы правительства в конфликт рядовых акционеров и совета директоров крупной компании отражает связь экономической и духовной сфер общества.

Б. Введение запрета на ввоз товаров из иностранного государства характеризует взаимосвязь политической и экономической сфер общественной жизни.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Традиционно выделяют четыре основные сферы общественной жизни: социальную (народы, нации, классы, половозрастные группы и т. д.); экономическую (производительные силы, производственные отношения); политическую (государство, партии, общественно-политические движения); духовную (религия, мораль, наука, искусство, образование).

А — это связь политическая (глава правительства) и экономическая (конфликт между акционерами и директоратом); Б — введение запрета — политическая, ввоз товаров — экономическая.

Правильный ответ указан под номером 2.

Правильный ответ: 3.

Пояснение противоречит ответу 2.

В суждении А указано, что проиллюстрирована связь экономической и духовной сферы, тогда как пример отражает связь политической и экономической. Следовательно, А не верно. Суждение В дано верно. Таким образом, ответ 2.

К духовной сфере общества относятся отношения между

1) режиссером кинофильма и актерами

2) зрителем кинотеатра и кассиром в кассе кинотеатра

3) зрителем кинотеатра и охранником кинозала

4) директором кинозала и ремонтной бригадой, проводившей в нем ремонт

Традиционно выделяют четыре основные сферы общественной жизни: социальную (народы, нации, классы, половозрастные группы и т. д.); экономическую (производительные силы, производственные отношения); политическую (государство, партии, общественно-политические движения); духовную (религия, мораль, наука, искусство, образование).

Правильный ответ указан под номером 1.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Мораль; факторы производства; товар; авторитаризм; искусство.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них

1. Понятия: мораль, искусство.

мораль — форма общественного сознания, включающая в себя совокупность норм, ценностей, моделей поведения, регулирующих общественные отношения с позиций добра и зла;

искусство — форма духовной культуры, в основе которой лежит субъективное восприятие и отражение окружающего мира в форме художественных образов.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Жизненные ориентиры; безработица; банковский кредит; авторитаризм; образование.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. Понятия: жизненные ориентиры, образование.

жизненные ориентиры — ценности, признаваемые человеком в качестве важных, значимых для выстраивания перспективы собственной жизни и отношений с другими людьми, обществом и государством;

образование — институт, в рамках которого происходит процесс передачи знаний, умений и навыков, приобщение к культурным ценностям человеческого общества.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Мировоззрение; страта; познание; деньги; референдум.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) понятия: мировоззрение, познание;

2) смысл понятия, например: мировоззрение – совокупность знаний, взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к окружающему миру / познание – это процесс получения человеком знаний о мире, обществе и самом себе.

Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.

Установите соответствие между проявлениями общественной жизни и сферами общества. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.