лучшие учебники для изучения испанского языка
Как выбрать учебник по испанскому?!
Всем добрый ноябрьский день!
Сбылась одна из моих профессиональных мечт – в языковом центре, где я работаю, набирают группу взрослых, которые будут учить испанский с нуля.
Думаю, все, кто знаком с этим языком, меня поймут – очень уж красиво он звучит, особенно в песнях.
Учебник по испанскому тоже предстоит выбрать мне. А отношусь я к иностранным учебникам, как ребенок к новым игрушкам – ищу весь УМК на просторах сети, потом нажимаю кнопку “скачать” и смотрю с нетерпением на окошко загрузки. А потом хлопаю в ладоши, когда на экране всплывает сообщение “файл скачан”.
Поэтому спешу поделиться с Вами своими отзывами на те учебники по испанскому, до которых мне удалось дотянуться.
Испанские учебники по испанскому
Зачем брать учебник, где написано не по-нашенски?! Потому что он:
Sueña
По Sueña преподавала еще 4 года назад, когда работала в языковом центре. Впечатления у меня остались не самые благоприятные – отсутствует в нем то, что я так люблю во всем – структура. Некоторые грамматические упражнения даны нелогично, местами слабоваты. Зато формулировка задания к упражнению написана так, что даже самостоятельно изучающий язык легко разберется. Вот только самостоятельно его брать не советую, только с преподавателем, который будет “фильтровать” и “разбавлять”, где надо. 
Mañana
Еще один, также популярный на курсах, учебник. Мне он показался очень похожим на предыдущий, и, судя по отзывам, рассчитан на подростков. Просмотрев учебник Mañana, влюбленности с первого вгляда не испытала, поэтому он остался лежать в своей папке. 
¡A bordo!
Об ¡A bordo! узнала из форума для преподавателей, до этого о нем никогда не слышала. Впечатление учебник производит самое благоприятное – красочный, структурированный, интересный. Но вот, как и у любой бочки меда, есть в нем ложка дегтя – в интернете его найти трудно, а позволить себе целый комплект (если его не оплачивает Ваш работодатель) – удовольствие недешевое.
Español en marcha
Неплохой учебник (мы знакомы лишь поверхностно), но в интернете к нему также нет всех нужных мне частей (а мне нужны не только книга для ученика с аудио и рабочая тетрадь, но еще и книга для учителя, сборник тестов и дополнительные задания на отработку навыков), поэтому тоже мимо кассы в папку с учебниками. 
Prisma
Об учебнике Prisma мне рассказала моя ученица Катерина, которая учит испанский с носителем языка, и в нем я нашла для себя идеальное сочетание “нравится+есть в свободном доступе”. Возможно, через некоторое время мои мысли изменятся, но на первом этапе знакомства Prisma меня вполне устраивает. 
Gramática
Без грамматики, понятное дело, никуда, даже на коммуникативных курсах.
Gramática de Uso del Español очень похожа на старый-добрый Мерфи – слева теория, справа упражнения, сзади ключи. Все четко и понятно. Однозначно берем. 
Русские учебники по испанскому
Их лучше брать как дополнение к испаноязычной книге. Я это делаю, когда интересно посмотреть, как то или иное правило объясняется для русского или когда мне лень придумывать перевод к теме.
Espanol en vivo
Этот самоучитель испанского языка Георгия Нуждина – “Учебник современного испанского языка с ключами и указателями” – рекомендую всем жаждущим учиться самому. Рециркуляция материала, понятно написанные правила, обильные упражнения на отработку лексики и грамматики – короче, рай для новичка в испанском.
Испанский для всех
По учебнику Комаровой “Испанский для всех” нас учили в ВУЗе. Если честно, это обучение было больше похоже на спасение утопающего самим утопающим, поэтому его также можно брать всем, кто хочет учить язык самостоятельно – при определенной усидчивости все у них получится. Из всех учебников по испанскому, с которыми я работала, этот показался мне самым толковым. 
Курс испанского языка для начинающих
По “Курсу испанского языка для начинающих” Дышлевой учила уже сама в негосударственном ВУЗе. С одной стороны, для начинающих неплохо – легко объяснена грамматика, не особо много упражнений на ее отработку (да и на отработку лексики тоже), но вот ключей к упражнениям нет, как нет и аудио… Как самому узнать, что ты коряво произносишь слова и строишь фразы?
Еще г-жа Дышлевая обладает специфическим чувством юмора и в заданиях на перевод то и дело попадаются предложения типа: ” – Почему на меня все смотрят? – Дело в том, что ты только что потеряла свою юбку!” и “Женщина – друг человека”. Среди упражнений на отработку чтения встречаются забавные диалоги:
(La mujer у su marido entran en su apartamento.) (Жена и муж заходят в свою квартиру.)
Marido: Estoy muy cansado. Tengo hambre.
Муж: Я очень устал. Я голоден.
Mujer: Pronto vamos a cenar. ¿Quieres tomar algo?
Жена: Скоро поужинаем, хочешь что-то выпить?
Marido: Si, una cerveza, роr favor.
Муж: Да, пиво, пожалуйста.
Mujer: ¡Vaya! ¿Pero qué pasa? ¡Todo está sucio!
Жена: Ничего себе! Что произошло? Все бутылки пустые!
Marido: No sé, mira, hay un monton de botellas vacías sobre la mesa.
Муж: Не знаю, посмотри, под столом куча пустых бутылок.
Mujer: No entiendo nada, en la nevera no hay nada de comer.
Жена: Ничего не понимаю, в холодильнике нет еды.
Marido: ¡Y mi botella de coñac está vacía!
Муж: И моя бутылка коньяка пуста!
Mujer: ¿Y dónde está Alfonso?
Жена: А где Альфонсо?
Marido: Creo que acaba de salir.
Муж: Мне кажется, он только что ушел.
Мне такой вид юмора на уроке кажется неуместным, поэтому учебник нужно тщательно модерировать. Еще мне казалось, что во время преподавания натыкалась на ошибки, но конкретные примеры не вспомнились. 
На этом с обзором учебников по испанскому закончим, а для всех заинтересованных будет отдельная статья о дополнительных материалах на уроке испанского. 
Всем удачи и учеников!
Лучшие учебники для изучения испанского языка
Пожалуйста, не пишите мне личные сообщения по вопросам учебников.
Practica tu español: El subjuntivo
Пожалуйста, не пишите мне личные сообщения по вопросам учебников.
Spanish Verbs For Dummies
Пожалуйста, не пишите мне личные сообщения по вопросам учебников.
Perfect phrases in spanish for the hotel and restaurant industries
Пожалуйста, не пишите мне личные сообщения по вопросам учебников.
Выбираем учебник по испанскому языку. Помощь для начинающих изучать язык
Что самое важное в учебном процессе? В первую очередь, источник получения знаний. В статье поговорим об учебниках по испанскому, которые помогут вам сложить комплексное представление о языке, его фонетических, грамматических и лексических основах. Теория закладывает фундамент, становится основой для последующей наработки практики. Но, к сожалению, далеко не все издания просты и удобны для восприятия. Расскажем о том, каким должен быть учебник по немецкому в идеале, приведем конкретные примеры.
Советы в выборе учебника
Каким должен быть идеальный учебник по испанскому:
Теперь поговорим о конкретных учебниках, изданных как на русском, так и на испанском языках, рассмотрим их плюсы и минусы и сделаем выводы, которые помогут выбрать идеальный для вас вариант.
Топ 7 лучших учебников по испанскому языку
Возглавляет рейтинг, так как очень популярен среди студентов с начальным уровнем знаний. Прост в восприятии, понятен, программа охватывает темы комплексно, емко, с грамотной концентрацией в определенных категориях. Состоит из двух частей. Первая знакомит со звучанием espanol, погружает в основы фонетики, учит правильно и максимально точно понимать и читать транскрипции. Кроме фонетики, первый том предлагает вниманию студента 11 уроков, направленных на усвоение грамматики.
Этому учебнику достается заслуженное второе место. Книга идеально подходит для тех, кто хочет получить комплексные знания о языке. Вполне по силу для самостоятельного обучения. Содержание включает в себя материалы о буквах, звуках, логических, лексических и фонетических акцентах, интонациях, ударениях. Грамматика представлена обобщенно, без углубления: времена и глаголы, предлоги и спряжения. Теория подкрепляется практикой и заданиями для самостоятельного контроля знаний. В завершении каждой из тем авторы дают свои комментарии и рекомендации.
Недостатки. Выделим монотонность подачи материала, скучные тексты, стандартные контрольные работы. Авторы ставят перед читателем определенные рамки, выход за пределы которых уже осуществляется в индивидуальном порядке, по завершении предложенной программы.
По словам разработчика, издание создано как для аудиторного изучения испанского языка, для и для самостоятельного. Но отсутствие ключей к контрольным заданиям исключает возможность адекватно понять свой уровень, выявить возможные ошибки. Это единственный недостаток учебника.
Сначала излагается теория, грамматические правила и законы. Затем автор плавно комбинирует материал с отработкой лексики и фонетики. Интересные для чтения тексты, диалоги, демонстрирующие структуру построения живой речи, упражнения на развитие коммуникативных навыков на испанском и контроль знаний (тесты, задания). Темы подаются развернуто, емко.
Как быстро выучить испанский. Делаем выводы
Выбор учебника зависит от вашей цели, формата обучения и начального уровня, с которым рветесь к знаниям. Если уже есть представление об espanol, можно попробовать издания на испанском. Новичкам лучше предпочесть книги на русском языке с комментариями педагогов, словарем и аудиокурсом.
Но одного лишь учебника будет недостаточно. Любая программа лингвистической школы основана как на занятиях с учебными пособиями, так и на отработке практики в формате живого общения. На уроках с репетитором вы также становитесь частью диалога, запоминаете правильные интонации, получается положительный речевой опыт.
Выбираем самоучитель по испанскому языку — наш ТОП-10
Вы решили заняться изучением испанского языка самостоятельно, но на каком пособии остановить свой выбор? Статья предлагает вашему вниманию обзор наиболее популярных учебников испанского языка как русских, так и испанских издательств, для начинающих и не только.
В обзоре отмечены основные характеристики учебников, а также плюсы и минусы использования пособий при самостоятельном изучении.
1. Курс испанского языка для начинающих. Español para empezar. И.А. Дышлевая.
Один из самых популярных русскоязычных учебников испанского языка. Состоит из двух частей. Первая включает в себя вводную фонетическую часть и 11 уроков. Каждый урок включает обширную грамматическую часть и упражнения, направленные на тренировку грамматики.
Далее следуют тексты или диалоги по теме урока и лексико-грамматический комментарий. Также каждый урок включает проверочный текст и текст для самостоятельного изучения.
Упражнения для тренировки лексики и грамматики представлены в разных форматах: диалоги для перевода с/на испанский, предложения на перевод, упражнения коммуникативного характера, упражнения-вставки (предложений или слов), упражнения-парафразы и другие.
В плане самостоятельного изучения недостатком пособия можно считать слишком большой объем новой грамматики, предложенный в каждом уроке — студентам, изучающим язык самостоятельно, трудно разделить эту информацию на логичные блоки.
Значительным недостатком является отсутствие аудио-приложения и ключей к упражнениям. Впрочем, мало какие пособия для изучения испанского языка предполагают наличие ответов к упражнениям.
Несомненным достоинством является простота и подробность изложения грамматического материала, и разнообразие упражнений для тренировки. Учебник фокусируется на нюансах строения языка, из времен изучается только простое настоящее время, которое является основополагающим.
В целом, содержание пособия соответствует уровню «Начинающие» в общеевропейской системе уровней (например, Beginner или Starter в английском),
Вторая часть учебника — Курс испанского языка для продолжающих. Español para continuar.
Логика урока и разнообразие заданий подобны первой части. Грамматика излагается менее подробно, но при этом грамматически учебник значительно сложнее. Эта часть учебника покрывает требования к уровням A2 и B1.
2. Самоучитель испанского языка. А. Гонсалес-Фернандес, Н.М. Шидловская, А.В. Дементьев.
Основной курс состоит из 18 уроков. Каждый урок начинается с диалога или текста, адаптированного из классики, затем следует лексический комментарий и упражнения.
Схема диалог — комментарий — упражнения повторяется в каждом уроке трижды. Это удобно, так как при самостоятельном изучении урок логично делится на блоки. При этом следует отметить, что упражнения довольно однообразные и скучные, нацеленные исключительно на механическую тренировку.
3. Учебник испанского языка. Практический курс для начинающих. Е. И. Родригес-Данилевская, А. И. Патрушев, И. Л. Степунина.
Пособие состоит из 20 уроков, каждый из которых содержит информацию по грамматике и лексике, первые уроки также содержат часть по фонетике испанского языка.
Каждый урок включает в себя несколько теоретических параграфов, сопровождающихся словарем и упражнениями.
В уроках грамматическая и лексическая части четко разделены. В конце урока есть основной текст (или диалог) и лексико-грамматические упражнения по нему. Для дополнительной тренировки предлагаются тексты с расширением словарного запаса по теме.
Определенным недостатком можно считать большое количество лишних теоретических моментов, например, студентам, самостоятельно изучающим язык, ни к чему данные о трифтонгах или ассимиляции звуков.
4. Español en vivo. Учебник современного испанского языка. Георгий Нуждин, Кармен Марин Эстремера, Палома Мартин Лора-Тамайо.
Очень популярный учебник, подходящий как для самостоятельного изучения языка, так и для занятий с преподавателем. Первым и очевидным плюсом этого пособия является наличие ключей к упражнениям, что крайне важно при самостоятельных занятиях. А также, наличие качественного аудио-приложения.
По структуре учебник напоминает аутентичные испанские пособия: каждый урок разбит на 5 блоков, каждый из которых содержит грамматику, лексическую часть, коммуникативные задания и текст. В конце каждого блока есть словарь. Импонирует то, что в учебнике в качестве текстов используются адаптированные фрагменты оригинальных произведений и стихи.
Обзор содержания представлен в начале каждого урока, что также напоминает структуру иностранных пособий. Всего в основной части — 7 уроков. Помимо основной части, студентам предлагается вводный фонетический курс.
В отличие от многих учебников, в пособии выделяются не только лексические, но и коммуникативные темы. Каждый блок в уроке имеет название, передающее определенную коммуникативную цель. Можно отметить разнообразие лексики и достаточную насыщенность грамматикой.
Грамматика представлена схематично, но вполне наглядно, нет перегруза теорией. Упражнения довольно разнообразны и следует отметить огромное количество заданий на воспроизведение, то есть не только традиционные упражнения-вставки или парафразы, а задания, в которых студент сам формулирует высказывания, придумывает рассказы, описывает что-либо с использованием определенной лексики и грамматики.
Недостатком можно считать не всегда логичное совмещение грамматических и лексических тем внутри одной части.
5. Испанский за 3 недели. Базовый аудиокурс. Карлос Суарас Пэрэйро, Волков Б.Н.
Это аудиокурс, разработанный в Испании, но адаптированный под русского пользователя. Следует отметить нестандартную структуру пособия.
Оно разбито на 13 глав, внутри каждой главы выделяется несколько грамматических частей, количество которых отличается от главы к главе, после одних грамматических блоков есть упражнения, после других — нет, это же касается и списков новых слов. Лексика в пособии не структурирована.
После всех грамматических тем главы следуют тренинги (2-3 в главе), представляющие собой обычные упражнения, в финале главы — диалог, иллюстрирующий слова и правила, изученные в главе.
Помимо основной части, в пособие включен фонетический курс и дополнительные тексты в конце учебника.
Несмотря на то, что пособие позиционируется как полноценный самоучитель, целесообразнее использовать его как грамматический справочник, поскольку заданий, включенных в учебник, недостаточно для качественной тренировки навыков.
6. Учебник испанского языка. Чичин А.В.
Учебник разбит на 25 уроков. Следует отметить, что наращивание грамматической сложности идет очень интенсивно, так как согласно задумке автора, учебник должен помочь студенту освоить язык с нуля и до уровня относительно свободного владения.
Каждый урок включает грамматическую тему, тексты и диалоги, разнообразные упражнения и комментарии, задания коммуникативного характера, эссе, а также тесты и контрольную работу.
Наличие контрольных материалов удобно, однако отсутствие ключей делает самостоятельное использование этих материалов невозможным.
7. Curso Intensivo de Español para Extranjeros. Интенсивный курс испанского языка. L.Busquetes y L.Bonzi.
Испаноязычное пособие разбито на 42 урока, после каждых 6 уроков предлагается тест на проверку знаний.
Теоретический материал излагается схематично, стандартный первый разворот урока представляет собой страницу со схемами и страницу с иллюстрацией теории — это могут быть картинки, или, в более продвинутых уроках — диалоги или тексты.
Упражнения, предложенные в каждом уроке довольно примитивны — вставить слова, написать окончания, объединить фразы. Однако их достаточно много.
Из коммуникативных заданий можно отметить составление фраз и диалогов на основе картинок. Ко всем упражнениям есть ключи в конце пособия. Также, к учебнику прилагается аудиоматериал.
8. Nuevo Ven. Castro Marin, Morales Rosa.
Многоуровневое пособие издательства Edelsa Grupo Didascalia, каждая часть которого состоит из учебника и рабочей тетради, сопровождающихся аудио-материалами.
Первая часть — Nuevo Ven 1, разбита на 15 юнитов, содержащих упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков.
Данное пособие будет довольно привычно для студентов, так как в отличие от большинства аутентичных пособий, в юнитах выделяется четкий грамматический блок на отдельном развороте.
Кроме того, в каждом юните есть материалы, направленные на изучение культурных особенностей испаноязычных стран.
9. En Accion. Elena Verdía, Marisa González, Felipe Martín, Inmaculada Molina, Conchi Rodrigo.
Многоуровневое испанское пособие, издательства en Clave. Первая часть ориентирована на уровень A1-A2.
Состоит из 12 юнитов, в каждом блоке юнита, есть четко обозначенные задания на аудирование, чтение, устную и письменную коммуникацию, а также говорение. Грамматика представлена небольшими табличками.
Учебник полностью составлен на испанском языке, но при этом все задания и объяснения изложены достаточно просто, и студенты, имеющие опыт изучения других языков с использованием аутентичных пособий, даже самостоятельно смогут сориентироваться в этом учебнике. К пособию прилагается CD с аудированием отличного качества.
К недостаткам можно отнести ограниченное количество упражнений на тренировку, а значит, необходим подбор дополнительных материалов.
10. Sueña. Español Lengua Extranjera. M.ª Ángeles Álvarez Martínez, Ana Blanco Canales, M.ª Luisa Gómez Sacristán, Nuria Pérez de la Cruz.
Достаточно новое пособие испанского издательства Anaya ele. Состоит из 4 частей. Первый учебник включает материал, соответствующий языковому объему уровней A1-A2. К Libro del Alumno (учебнику) прилагается Cuaderno de Ejercicios (рабочая тетрадь), а также, аудио-диски к обоим пособиям.
Учебник разбит на 10 уроков, в конце каждого урока предлагается материал, направленный на ознакомление с культурой Испании и Латинской Америки, после каждых 3 уроков предлагается блок заданий для повтора изученного материала.
В конце учебника есть глоссарий, составленный из избранной лексики (с переводом на английский, немецкий, французский, итальянский и бразильский вариант португальского).
Этот учебник отличает исключительная простота формулировки заданий, поэтому даже без помощи преподавателя человек, изучающий язык с нуля, сможет сориентироваться в пособии. Упражнения простые, но разнообразные и в достаточном количестве. В отличие от многих аутенетичных пособий этот учебник реально использовать при самостоятельном изучении языка.