Рисунок пятно как средство выражения
Презентация к уроку по ИЗО по теме «Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен» 6 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Пятно как средство выражения. Ритм пятен
Автор-разработчик
учитель ИЗО и технологии
ГБОУ школы № 294
Коварская А.Э.
Описание слайда:
Пятно – основное средство изображения на плоскости.
Пятна могут быть большими и маленькими, округлыми и протяженными, но при этом они обязательно светлые и темные.
Описание слайда:
Черное и белое – это как бы два плюса, между которыми развертывается все многообразие изобразительных возможностей.
Описание слайда:
Черные и белые пятна имеют символическое значение.
Темное обладает таинственностью, а свет приносит ясность и тепло.
Описание слайда:
Серое пятно кажется по сравнению с черным и белым довольно унылым, безразличным, бесхарактерным.
Но оттенков серого бесконечное множество. Поэтому в рисунке важным звеном являются тональные переходы.
Описание слайда:
Контраст
Темное и светлое образуют контраст. Резкий контраст говорит о сильных драматических чувствах.
Там, где противоположности сближены, присутствует мягкий контраст.
Описание слайда:
Описание слайда:
Пятна по-разному соседствуют друг с другом.
Серое пятно на светлом выглядит темным, и светлым на более темном фоне.
Описание слайда:
Отношение темного и светлого – самое важное в изобразительном искусстве.
Это одно из главных средств создания образа.
Описание слайда:
Чтобы определить степень светлоты или темноты какого-либо цвета используют понятие тон.
Светлые и темные оттенки развернуты в последовательный ряд серых тонов между черным и белым. Это тональная шкала.
Описание слайда:
Поверхность изображения пятна имеет такое свойство как фактура.
Пятно, раскрашенное краской отличается от пятна, раскрашенного карандашом.
Описание слайда:
Задание:
1. Выполни красками тональную шкалу с разными оттенками серого цвета. Начинай с белого и постепенно заканчивай черным. (9-10 оттенков)
2. Выполни композицию.
Изобрази природу в состоянии бури, грозы или шторма;
Изобрази утренний туман или серый дождь.
Изобрази ясный солнечный день.
Для работы применяй только две краски – черную и белую. Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без предварительного наброска карандашом.
Описание слайда:
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные методы арт-терапии: базовые техники
Курс повышения квалификации
Правополушарная живопись
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Конспект урока по ИЗО на тему «Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен»
Презентация к уроку ИЗО «Монотипия. Бабочка» (2 класс)
Презентация по ИЗО на тему «Ты сам мастер» 5 класс
«О чём рассказывают гербы»
Конспект урока «Полет в космос»
Презентация по ИЗО на тему «Азбука кино» 8 класс
Урок ИЗобразительного искусства Разноцветные жуки.
На премьере в драматическом театре
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5399395 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря
Время чтения: 2 минуты
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тема :Пятно как средство выражения. Композиция как ритм
Цели : Формировать умение, передавать свое восприятие жизни, изображая окружающий мир; познакомить с ролью пятна в изображении и его выразительными возможностями; развивать творческие способности через основные средства художественной выразительности: линия, пятно, тон, тональные отношения
Планируемые образовательные результаты :
Предметные: научатся классифицировать по заданным основаниям (контраст, тон, тональные отношения), сравнивать по заданным критериям (свойства пятен и их выразительные возможности).
Метапредметные: научатся определять цель, проблему в учебной деятельности (различать ахроматические пятна в изображении, их выразительные возможности), излагать свое мнение в диалоге, делать выводы.
Личностные: осознают свои интересы (пятно в изображении, его выразительные возможности), имеют мотивацию к учебной деятельности
Методы и формы обучения : Рассказ с элементами беседы, объяснительно-иллюстративный, исследовательский; фронтальная и индивидуальная
Основные понятия и термины
Рассказ с элементами беседы
– Перед вами тени от разных предметов. Определите, от какого объекта упала тень. Почему вы легко определили каждый предмет (пятна очень выразительны, без лишних деталей).
В XVIII веке при Дворе французского короля Людовика XV министром финансов был некий Этьен де Силуэт. О нем ходило много анекдотов, а однажды какой-то художник нарисовал на него карикатуру. Она была сделана необычно – как тень. Этот способ изображения стали называть «силуэтом» по фамилии министра.
Изображая силуэт, невозможно показать черты лица или какие-нибудь детали, поэтому внешние очертания каждой фигуры должны быть очень выразительны.
Пятно – основное средство изображения на плоскости.
«Композиция» в переводе с латинского означает составление, связывание, соединение частей между собой. Это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением.
Словом «композиция» называют картину как таковую – единое целое, т.е. рисунок, цвет, сюжет объединяются, в таком случае не важно к какому жанру относится картина и в какой манере выполнена, ее называют термином «композиция».
Термин «композиция» означает один из основных элементов изобразительной грамоты, по которому строится, оценивается произведение искусства.
Композиционный центр – главный ведущий элемент композиции, организующий все ее части: размер, цвет, освещение, местоположение, линейная
Существует два способа организации композиции:
1.сосредоточение внимания на отдельном предмете, окружающая среда подчиняется центру композиции и работает на него;
2.видение в целом без выделения отдельного предмета, при этом любые детали подчиняются целому, утрачивают свою самостоятельность. В такой композиции нет ни главного, ни второстепенного – это единый ансамбль.
Ритм во всех видах искусства – одно из важнейших средств выразительности композиции.
Ритм – это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности.
Ритм в графике может быть задан линиями, пятнами света и тени. Можно использовать чередование одинаковых элементов композиции. С помощью ритма можно передать движение на плоскости.
Ощущение движения можно создать:
— если на рисунке использовать одну или несколько диагональных линий;
— свободное пространство перед движущимся объектом дает возможность мысленно продолжить движение, как бы приглашая нас двигаться вместе с ним.
— Н.Рерих «Заморские гости»
— В. Серов «Похищение Европы»
Ощущение покоя можно создать:
— если не использовать диагональные направления;
— если перед движущимся объектом нет свободного пространства;
— если объекты изображены в спокойных (статичных) позах, нет кульминации действия;
— если композиция является симметричной, уравновешенной или образует простые геометрические схемы (треугольник, круг, овал, квадрат, прямоугольник).
Контраст – это полярное противопоставление.
Любой размер в рисунке сам по себе относителен.
— Попробуйте нарисовать яблоко. Большое оно или маленькое?
Сказать трудно, а значит, и нет ясного образа.
— А теперь нарисуйте рядом порхающую бабочку. Сразу появится ощущение, что яблоко тяжёлое и крупное.
— Но если рядом изобразить арбуз, впечатление от нарисованного яблока сразу изменится. Это и есть контраст величин.
Существует много контрастных сопоставлений:
длинное – короткое, высокое – низкое,
чёрное – белое, неподвижное – движущееся и так далее.
Контрасты обостряют сравниваемые качества предметов.
Контрасты помогают привлечь внимание зрителя и выделить главное в картине, так как человеческое восприятие сильнее реагирует на разницу в соотношениях. Существует :
— резкий и мягкий контраст.
Нюанс – это слабо и незначительно выраженная разница между элементами картины.
Контрасты и нюансы тесно взаимосвязаны, ибо дополняют друг друга, позволяя добиваться глубокой выразительности произведения.
Важно учитывать в творческой работе и положение источника света.
Фронтальное освещение – это когда источник света освещает объект прямо, т.к. находится перед ним. Такое освещение слабо выявляет детали.
Боковое освещение (слева или справа) хорошо выявляет форму, объем, фактуру объектов.
Контражурное освещение возникает, если источник света находится за объектом.
Демонстрация тональной шкалы.
Стилизация означает декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных приемов. Можно упростить или усложнить форму, цвет, детали объекта, а также отказаться от передачи объема
Однако упростись форму, вовсе не значит обеднить ее, упростить – лишь подчеркнуть выразительные стороны, опустив мало значащие детали. Постараться максимально выразить, здесь достоверность не является главной задачей.
Очень важным моментом в произведениях графического искусства является соотношение черных и белых пятен, их размер и ритм. Все эти вопросы решает композиция. Композиция, в свою очередь, строится, исходя из замысла художника, настроения, которое он хочет передать. Черные и белые пятна должны взаимно подчеркивать и выделять друг друга. Второстепенные элементы композиции – сероватые нейтральные оттенки.
Для того чтобы декоративная композиция стала выразительной, она должна иметь композиционный центр, доминирующее пятно, которое может состоять из нескольких элементов или одного большого. В нашей декоративной композиции центром будет являться изображение ракушки или морского камушка.
Благодаря причудливости форм ракушек они очень хороши для создания декоративных композиций. Здесь даже нет необходимости искать какой-либо свой декоративный ход – достаточно лишь разглядеть те эффекты, которыми наградила эти предметы природа.
Морские и речные камешки имеют прожилки, вкрапления и очень свободную, обтекаемую, практически не повторяющуюся друг в друге форму – это и нужно взять на вооружение рисующему.
Ракушки имеют еще более богатую форму и рисунок, которые можно лишь переносить на бумагу языком графики: пятно, линия, точка, тон.
2.Можно выполнить задание из учебника. ( стр.37.)
7.Итог урока. Выставка работ учащихся. Выставление оценок.
Презентация по изобразительному искусству «Пятно как средство выражения. Ритм пятен»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Пятно как средство выражения. Ритм пятен.
Выполнила учитель изо
МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово
Ломиворотова Дарина Игоревна
Описание слайда:
Пятно – основное средство изображения на плоскости.
Пятна могут быть большими и маленькими, округлыми и протяженными, но при этом они обязательно светлые и темные.
Описание слайда:
Черное и белое – это как бы два плюса, между которыми развертывается все многообразие изобразительных возможностей.
Описание слайда:
Черные и белые пятна имеют символическое значение.
Темное обладает таинственностью, а свет приносит ясность и тепло.
Описание слайда:
Серое пятно кажется по сравнению с черным и белым довольно унылым, безразличным, бесхарактерным.
Но оттенков серого бесконечное множество. Поэтому в рисунке важным звеном являются тональные переходы.
Описание слайда:
Контраст
Темное и светлое образуют контраст. Резкий контраст говорит о сильных драматических чувствах.
Там, где противоположности сближены, присутствует мягкий контраст.
Описание слайда:
Пятна по-разному соседствуют друг с другом.
Серое пятно на светлом выглядит темным, и светлым на более темном фоне.
Описание слайда:
Чтобы определить степень светлоты или темноты какого-либо цвета используют понятие тон.
Светлые и темные оттенки развернуты в последовательный ряд серых тонов между черным и белым. Это тональная шкала.
Описание слайда:
Отношение темного и светлого – самое важное в изобразительном искусстве.
Это одно из главных средств создания образа.
Описание слайда:
Поверхность изображения пятна имеет такое свойство как фактура.
Пятно, раскрашенное краской отличается от пятна, раскрашенного карандашом.
Описание слайда:
ТВОРЧЕСКОЕ Задание:
1. Выполни тональную шкалу с разными оттенками серого цвета. Начинай с белого и постепенно заканчивай черным.
2. Выполни композицию.
Изобрази природу в состоянии бури, грозы или
шторма.
Домашняя работа
Изобрази утренний туман или серый дождь.
Изобрази ясный солнечный день.
Для работы применяй только две краски – черную и белую. Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без предварительного наброска карандашом.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные методы арт-терапии: базовые техники
Курс повышения квалификации
Правополушарная живопись
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация по изобразительному искусству «Пятно как средство выражения. Ритм пятен» предназначена для 6 класса, на слайдах вы увидите, что такое пятно и какими они могут быть, контраст, несколько рисунков в отношении чётное и белое, тёмное и светлое. Творческая работа и домашнее задание.
Общая информация
Похожие материалы
Презентация по изобразительному искусству «Линия и ее выразительные возможности»
Презентация по изобразительному искусству «Рисунок — основа изобразительного творчества»
КИМ по учебному предмету «Изобразительное искусство» 2 класс за год
КИМ по учебному предмету «Изобразительное искусство» 2 класс за I полугодие
Презентация по изобразительному искусству «Художественные материалы»
Презентация по изобразительному искусству «Пространственные изобразительные искусства»
Конспект урока по ИЗО 2 класс УМК «Школа России»: «О чем говорит искусство? Изображение природы в различных состояниях.»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5399395 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Время чтения: 2 минуты
Пик использования смартфонов приходится на 16 лет
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по Изобразительному искусству 6 кл. «Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Соберите слово из данных букв З О Ц К Я И П И М О
Пятно – гармонии предтеча. Как выразительно оно, Допустим, в области предплечья Или пониже – всё одно! Чуть оттеняя симметрию, Ложится правильно лишь там, Где сказка может статься былью И превратиться в некий шарм. Преподнести равнину гаммы, Оттенков цвета или форм, Оно стремится неустанно Всегда под собственным углом.
ПЯТНО – основное средство изображения на плоскости КОМПОЗИЦИЯ – (в переводе с латинского) означает составление, соединение частей в одно целое
Композиция из одинаковых пятен
Художники пользуются многими способами выразительности, например:
Контраст – это полярное противопоставление.
Точка. Линия. Пятно. Одним из основных средств выражения художественного образа является форма. Как считал Клее, ее рождение происходит из точки, которая при движении дает линию. Смещение линии строит плоскость, встреча плоскостей образует Тело тело.
Формы пятен Существует много форм пятен, но все они могут быть отнесены к четырем основным простейшим формам – квадрату, треугольнику, кругу, «амебе».
Законченная, устойчивая форма, готовая выражать законченные образы. При определенных условиях – тяжелая форма, которой чуждо движение. Форма пятна «Квадрат»
Треугольник. Активная форма, развивающаяся на плоскости и в пространстве, несущая в себе потенциальные возможности движения. Может выражать или вызывать агрессивные образы. Форма пятна «Треугольник»
Круг. В этой форме более, чем в какой-либо другой выражена идея природы, Земли, мироздания. Поэтому такие понятия, как «добро», «жизнь», «счастье», в наибольшей степени ассоциируются с формой круга или его производными. Форма пятна «Круг»
«Амеба». Ее текучесть выражает неустойчивые по характеру образы. Романтичность, меланхолия, пессимизм – вот их диапазон Форма пятна «Амеба»
Если вы можете нарисовать круг, квадрат и треугольник, вы сможете нарисовать всё
Нахождение образа. Картины пятнами
Необычные картины из кофейных пятен от чашки
Работа гуашью на мокром листе
Работа акварелью на мокром листе с дорисовкой
Практическая работа марганцем на мокром листе
Физкультминутка Кто любит природу? Потопайте Кто любит животных? Похлопайте Кто любит цветы? Помашите Кто любит рисовать? ПРИНИМАЙТЕСЬ ЗА РАБОТУ!
— Что нового сегодня узнали? Домашнее задание: Сделайте углем эскиз рисунка, передающего выразительность пейзажа в тумане.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные методы арт-терапии: базовые техники
Курс повышения квалификации
Правополушарная живопись
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-243184
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.