лучшие школы долгопрудного рейтинг
10 лучших школ Подмосковья
Школы на карте
1. Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности имени Капицы
Школа-интернат им. Капицы для одаренных детей со всей России была открыта в новом современном здании в 2014 году на базе известного физмат-лицея № 11 при МФТИ. Уже после первого года работы Физтех-лицей сразу стал лучшей школой Подмосковья по результатам рейтинга школ Московской области. Здесь готовят будущих студентов, мотивированных на научную, инженерную, исследовательскую работу на стыке разных предметных областей. Профильные направления обучения — математика, физика, биология, химия, информатика.
«В лицее основными направлениями являются физика и математика, но также есть и химико-физический, и информатический профили. Я училась в физико-математическом классе, мы много времени уделяли физике, математике, и, как ни странно, русскому языку. От остальных школ наша отличается тем, что она прикреплена к одному из лучших вузов страны — МФТИ, поэтому часть наших учителей оттуда. Для подготовки к ЕГЭ у нас проводились дополнительные занятия по основным предметам. Однако не менее усердно нас готовили к олимпиадам, которые могут дать 100 или даже 300 баллов при поступлении. В лицее очень большая нагрузка, были дни когда мы оставались в школе до 19 часов на дополнительных занятиях, но результат того стоит».
«Физтех-лицей — для тех, кто мечтает учиться в МФТИ. Главная особенность — целенаправленная подготовка к поступлению в этот университет. Здесь домашняя атмосфера, много дополнительных занятий по выбору, очень хороший педагогический состав благодаря близости к МФТИ. В 11 классе до весны по физике и математике мы учились по программе и готовились к олимпиадам, а с марта начали точечно разбирать примеры вариантов ЕГЭ, которые конечно же намного легче олимпиадных заданий».
2. Гимназия «Дмитров»
С 1 по 4 класс гимназия работает как школа полного дня, в средних и старших классах можно выбрать один из разноплановых профилей обучения. Гимназисты изучают два иностранных языка — обязательный английский, по выбору — французский или немецкий. Здесь работает научное общество, где ученики готовят научно-исследовательские проекты и представляют их на конференциях и конкурсах. Во второй половине дня в школе можно заниматься хореографией, вокалом, посещать театральную и цирковую студии, спортсекции. Все выпускники могут получить права категории «В».
«Я поступил в „Гимназию Дмитров“ в пятом классе. Школа очень авторитетная, завоевала множество наград в различных конкурсах и рейтингах, в том числе высшую награду — „Лучшая школа России 2005 года“. Здесь идеальные условия для учеников — огромное здание, светлые помещения, интерактивные составляющие обучения: проекторы, интерактивные доски, проведение „дебатов“ и игр по разным предметам. Уроки физкультуры проходят в огромном и удобном спортивном зале. Два раза за учебный год ученики выходят в загородный поход, где живут в палаточном городке и участвуют в спортивных соревнованиях. Я учился в физико-математическом классе, где основными предметами были алгебра, геометрия и физика. Подготовка к ЕГЭ начинается в середине 10 класса, упор делается на задания повышенной сложности. Благодаря такой подготовке после школы я поступил в МГТУ им. Н. Э. Баумана».
3. Дмитровская гимназия «Логос»
В гимназии углубленно изучаются два иностранного языка по выбору — английский, немецкий или французский. Благодаря обменным программам, в частности с Германией, ученики гимназии имеют отличную языковую практику, ездят в гости к зарубежным школьникам, а потом принимают их в Москве. В 10-11 классах каждый гимназист выбирает профиль обучения — гуманитарный или естественно-научный. Ученики гимназии постоянно занимают призовые места в районных и областных олимпиадах по разным предметам. Учителя создают все условия для подготовки к олимпиадам.
«В школе „шестидневка“, и нет параллельных классов (по одному классу каждого года обучения). Учебный процесс совмещается с творческой деятельностью: все классы участвуют в подготовке концертов и школьных праздников, за каждым мероприятием закрепляется ответственный класс, который во главе со своим классным руководителем составляет план и организует всю работу. Одно из самых интересных и ярких наших мероприятий — новогодний art-проект. В школе действует система самоуправления. Во главе — президент, которого выбирают закрытым голосованием на определенный срок, и министры, ответственные каждый за свое министерство и его участников. В каждом классе также действует своя система самоуправления. В гимназии есть газета и телевидение, уроки дополнительного образования, например, журналистики. Результаты ЕГЭ в гимназии всегда очень хорошие, есть и те, кто получает по 100 баллов. Большинство выпускников поступают на бюджетные места в самые разные университеты столицы. Среди моих одноклассников есть студенты МГУ, ВШЭ, РУДН, РЭУ Плеханова. Я поступила в МГУП им. Федорова на специальность „Журналистика“. Журналистикой я начала заниматься ещё в школе: сначала в газете „Логос News“, затем уже в районной школе юного журналиста, поскольку руководитель школьного кружка преподавал и там».
4. Лицей научно-инженерного профиля
Лицей создан для детей с высокими академическими способностями, по инициативе наукоемких предприятий Королева. Профильные предметы программы — это математика, физика и информатика. Лицей — лидер олимпиадного движения в Московской области и Королеве. Ученики показывают выдающиеся результаты на всех этапах Всероссийской олимпиады школьников, есть победители и международных олимпиад по физике и математике. Участники научного общества лицея создают самостоятельные научные проекты, с которыми побеждают на Всероссийских конкурсах «Ломоносов», «Профессор Жуковский», «Шаг в будущее», «Старт в науку». Выпускники в основном становятся студентами МГУ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, МИФИ, НИУ ВШЭ.
«Благодаря вступительным испытаниям в лицей отбираются только самые способные школьники. У нас очень развито олимпиадное движение, многие лицеисты становятся призерами регионального этапа ВСОШ, некоторые — даже заключительного. При этом и спортивные достижения учеников также держатся на высоком уровне. Очень кстати в расписании дня есть большая перемена, на которой можно и поесть, и пересдать „долги“, и даже поиграть в волейбол или баскетбол.
Уроки по профильным предметам — физике и математике — делятся на лекции и семинары. В 7-9 классах лекции ведут школьные преподаватели, а в старших классах — приглашенные из вузов. В начале обучения класс делится на две подгруппы — посильнее и послабее. Уроки по математике, физике, информатике и английскому проходят по подгруппам. Несмотря на технический профиль лицея, остальные предметы также преподаются на очень хорошем уровне. К ЕГЭ отлично готовят на уроках — это и разбор наиболее трудных задач, и варианты на дом, и пробные работы. Также есть возможность посещать курсы, но в их рамках больше делается упор на подготовку к олимпиадам. Я поступила на механико-математический факультет МГУ. В 11 классе на олимпиадах я завоевала два диплома по математике и один по физике, в итоге получила отличные льготы при поступлении и выбрала Мехмат».
5. Гимназия г. Реутова
Школа с гуманитарным уклоном, особое внимание уделяется иностранным языкам. Все дети учат английский с 1 класса, а немецкий или французский — с 5 класса. В гимназии много успешных олимпиадников. Большинство учащихся, представляющих Реутов на региональном этапе предметных олимпиад, — ученики гимназии. С 2015 года в гимназии введена программа международного бакалавриата Primary Years Programme (PYP), в рамках которой часть предметов преподается на английском языке, а выпускники получают диплом, признанный ведущими университетами мира.
«В гимназии всегда царит теплая и душевная атмосфера, проводится много мероприятий, где каждый может реализовать себя: мюзиклы, концерты, конкурс чтецов, театральные постановки, музыкально-литературные композиции и много других приятных внеклассных занятий. Однако самый главный плюс реутовской гимназии — качественное и разностороннее образование. Ученики показывают отличные результаты на всероссийских олимпиадах, по рейтингу из года в год гимназия остается абсолютным рекордсменом в городе по количеству призовых мест на олимпиадах почти по всем дисциплинам. Лично я удостоилась чести защищать свою школу и город даже на всероссийском этапе олимпиады по немецкому.
На ЕГЭ я сдала немецкий на 97 баллов, русский — на 100 баллов. В моем классе большинство ребят сдали русский на 90 и выше, примерно также — и иностранные языки. В итоге я поступила в МГИМО на факультет международных отношений, на бюджет, хотя до последнего считала, что это невозможно и без денег туда не попасть».
6. Лицей № 19
Физико-математический лицей подготовил более 500 призеров городских предметных олимпиад, трех победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников. Ежегодно школа принимает активное участие в Международной космической олимпиаде, 23 учащихся стали ее победителями. В лицее работает научное общество учащихся, здесь большой выбор спортивных секций и творческих студий, лицеисты много путешествуют по России.
«У нас очень хорошая небольшая школа, в каждой параллели всего по два класса. Школа расположена в двух зданиях — старшие и младшие классы учатся раздельно. Учителя хорошие, но очень требовательные. Задают много. В начальной школе на информатике проходят лого-миры, в старших классах есть робототехника, английский все учат со 2 класса. Физико-математическая специализация начинается с 5 класса. На профильном уровне изучаются физика, геометрия, алгебра и начала матанализа. Остальные предметы — история, биология, обществознание, химия — изучаются на углубленном уровне. Для подготовки к экзаменам организуются дополнительные занятия два-три раза в неделю. Небольшой недостаток — в старшем здании нет спортивного зала. Физкультурой мы занимались недалеко, на стадионе, но в плохую погоду добираться туда несколько неудобно».
7. Физико-математический лицей № 5
Благодаря сотрудничеству с МФТИ в лицее созданы классы с углубленным изучением физики, математики и информатики. Помимо изучения точных наук на уроках, в лицее работают факультативные курсы и кружки занимательной математики, физики, спецкурс олимпиадного программирования с дистанционными практическими работами, русского и английского языков, а также философии и экономики. Учеников готовят к различным предметным олимпиадам. Во время каникул обучение продолжается в летней физмат-школе, где учёба сочетается с отдыхом и спортом. Параллельно с летней школой проходят летние сборы кандидатов в национальную сборную команду России на Международную математическую олимпиаду. Выпускники лицея становятся студентами МФТИ, МГУ, МГТУ им. Баумана.
«После начальной школы нас разделили на два класса — физико-математический и общеобразовательный. Я попала во второй. В старшей школе общеобразовательный класс начал заниматься по экономическому профилю, также мы углубленно изучали информатику. Подготовка к ЕГЭ начинается с 10 класса. В течение двух лет мы решали варианты, тренировались в заполнении бланков, а преподаватели разбирали с нами ошибки и всегда готовы были помочь, даже в неучебное время. Я в течение 10 лет изучала в школе экономику, у меня были явные успехи и призовые места на олимпиадах. Сильная математическая база и знание экономической теории определили выбор вуза. Я поступила в Финансовый университет».
8. Гимназия № 12
Гимназия открылась в 90-е годы, в ответ на потребность города в инновационной школе с гуманитарным уклоном. Долгопрудный, благодаря МФТИ, всегда славился лучшими в России физико-математическими школами, но не мог предложить качественного гуманитарного образования для одаренных в этом направлении детей. В гимназии можно получить классическое гуманитарное образование с сильным языковым компонентом. В учебном плане много дополнительных курсов гуманитарной направленности. В начальной школе изучается мифология Древнего Египта, Древней Греции, Древнего Рима, а также мифология древних славян, в 5 классе гимназисты проходят курс античной литературы, а в 6 классе — курс древнерусской литературы. В гимназии обязательно изучается два иностранных языка: английский с 1 класса и немецкий с 5 класса. С 8 класса можно факультативно учить французский язык.
«Помимо углубленного изучения гуманитарных предметов, школу отличают традиции. Ежегодно проводятся Дни здоровья, в феврале проходит Спортивная неделя, во время которой школьники со 2 по 11 класс разбиваются на команды и соревнуются в разных зимних видах спорта: лыжи, санки, ориентирование, эстафеты. Также в феврале-марте в школе проводится благотворительная ярмарка, на которой ребята продают свои поделки, выпечку, мороженое, цветы, книги, организуют разного рода развлекательные мероприятия. Вырученные деньги идут частично на благотворительность, частично на обустройство классов.
В старших классах идет усиленная подготовка к ЕГЭ: активно прорешиваются варианты прошлых лет, школьников натаскивают на типовые задания, тоннами пишутся сочинения. Периодически проводятся пробники: старшеклассники учатся искусству заполнения бланков. После школы я поступила в МФТИ. Несмотря на гуманитарную направленность обучения, в гимназии (в некоторых классах) очень сильная физика, а также существует спецкурс для подготовки к Всероссийской олимпиаде и ЕГЭ».
9. Физико-математический лицей
Базовый лицей ведущих технических вузов и факультетов России — МФТИ, МИФИ, физического факультета МГУ. Университетские преподаватели проводят занятия по профильным предметам — математике, физике и информатике. Лицей готовит учеников к научной работе, этому способствует и разработка лицеистами собственных проектов, и различные спецкурсы, например, «Экспериментальная физика», где учащиеся выполняют практические задания на оборудовании, установленном МФТИ. Среди выпускников — 70 кандидатов и докторов наук.
«Лицей может по праву считаться лучшей школой Сергиево-Посадского района. Все выпускники получают возможность поступить в лучшие вузы России. Чтобы поступить в ФМЛ, нужно сдать экзамены по математике, физике и русскому языку, но есть возможность быть зачисленным, проявив себя на какой-либо олимпиаде по одному из профильных предметов. Их, кстати, два: математика и физика, а также углублённый курс изучения информатики. Уже после поступления у учеников открывается масса возможностей: в школе есть кружки по математике и физике, можно заниматься своими проектами вместе с преподавателями. Ежегодно проводятся мероприятия, призванные развить у новых учеников любовь к науке. Также, в лицее выделен отдельный день для лабораторных занятий, которые точно пригодятся в будущем, а также (с 10 класса) в этот день в стенах школы проводят свои лекции лучшие преподаватели России. К ЕГЭ начинают готовить уже в 9 классе, но с 10 класса подготовка начинает идти полным ходом. Постоянно проводятся различные диагностические работы в формате ЕГЭ. Преподаватели дают различные тесты и разбирают наиболее сложные и интересные задачи второй части экзамена. На специальных лекциях преподаватели из университетов также проводят подготовку к ЕГЭ и дают эффективные методики решения. Естественно, результаты не заставляют себя ждать. Последние три года средние баллы выпускников на ЕГЭ по математике и русскому языку не падали ниже 80. Усердно учась в лицее, можно добиться отличных результатов в международных олимпиадах или научных конференциях. Безусловно, все это не легко, но, пройдя этот этап, учеба в любом вузе будет вам даваться гораздо легче, чем вашим однокурсникам. У меня три года в лицее пролетели как миг. После окончания ФМЛ я поступил в МГТУ им. Баумана».
10. Лицей г. Лобни
Для поступления в 5 класс лицея необходимо пройти конкурсный отбор — специальные субботние курсы в 4 классе, либо вступительные экзамены. Классы в лицее небольшие — по 18-20 человек, всего по три в параллели. После 9 класса из трех формируются два класса — физико-математический и социально-экономический. В составе одного из них независимо работает био-химическая группа, которая занимается по своему расписанию и по своему профилю. С 5 по 11 класс изучается английский язык, а с 5 по 9 — по выбору французский или немецкий.
«В лицей я поступила в 5 класс, пройдя вступительные экзамены. С самого начала по всем предметам нам давали больше материала, чем того требовала программа. Каждые полгода у нас была сессия — настоящие зачеты и экзамены по основным предметам — русскому и математике. После 9 класса и сдачи ГИА по профильным предметам нас разделили на два профиля — физмат и соцэконом. Я училась в физико-математическом классе, о чем никогда не жалела. Нагрузка была большой, но посильной. Особенно мы все любили физику и информатику. С 6 класса мы уже программировали и участвовали в олимпиадах (по всем предметам). По сравнению с уровнем знаний, даваемых в лицее, ЕГЭ показался детским лепетом. Я поступила в НИУ ВШЭ, как и еще четверо моих одноклассниц — все на разные специальности. Первый семестр в вузе мне показался простым, так как я не так уж много и узнала — все это мы уже проходили в лицее».
«Лицей г. Лобни входит в сотню лучших школ России и десятку лучших школ Московской области. Секрет состоит в том, что учителя не ограничивают детей рамками школьной программы, а шагают дальше, в повышенный и олимпиадный уровни с детьми, которые этого хотят, вне зависимости от профиля их класса. В 10 и 11 классах уроки совмещают в себе профильную школьную программу и повторение теоретического материала, необходимого для ЕГЭ. Есть факультативы, на которых конкретно готовят к ЕГЭ. На экзаменах я набрал 95 баллов по русскому языку, 79 по математике и 83 по физике. Я поступил в МГТУ им. Н. Э. Баумана, решил, что специальность инженера в космической сфере мне наиболее интересна».
Великолепная десятка: рассказываем о 10 лучших школах Подмосковья
Перед началом учебного года в Московской области по традиции огласили список лучших школ региона по качеству образования. При этом первые 10 образовательных учреждений удостоились специального гранта в размере 1 млн руб. Корреспондент «Подмосковье сегодня» выяснил, почему эти школы можно считать флагманами среднего образования в области и на что они планируют потратить заслуженный миллион.
1. Физтех-лицей им. Капицы, Долгопрудный
Год открытия – 2014
Средний результат ЕГЭ – 82 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – 10 человек
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников (ВОШ), федеральный этап – шесть призеров, три победителя
Всего за четыре года своего существования лицей поднимается на высшую ступень рейтинга уже в третий раз. К тому же он ежегодно покоряет федеральные рейтинги: топ-500 лучших школ России, топ-100 лучших образовательных учреждений страны физико-математического профиля, восьмое место в России по конкурентоспособности выпускников – это лишь малая часть наград. Ученики буквально с начальных классов участвуют в профильных олимпиадах и конференциях. Лицей сотрудничает с лабораториями ведущих вузов, он также стал партнерской площадкой состязаний нового формата, например олимпиады «Национальная технологическая инициатива».
Неудивительно, что конкурс на поступление в лицей может быть от четырех до 20 человек на место. Зато его выпускников ценят во многих вузах страны, особенно в МФТИ и МГУ.
Досуг и спорт в лицее тоже на высоте: театральные труппы, лыжники и легкоатлеты регулярно приносят в копилку учреждения новые победы.
Учреждение регулярно получает миллионный грант с 2015 года. Благодаря этой поддержке в лицее появилось оборудование для психологической поддержки учеников, приборы для лаборатории МФТИ, где ребята выполняют исследовательские работы, и собственная типография.
2. Гимназия «Логос», Дмитров
Год открытия – 1992
Средний результат ЕГЭ – 85,5 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – четыре человека
Участие в ВОШ – три человека
Преподаватели «Логоса» уверены, что все дети одаренные, главное – сделать так, чтобы у них был максимум возможностей проявить свой интеллект. Так, в прошлом учебном году учителя активно внедряли междисциплинарные уроки. Еще одна «фишка» учреждения – в гимназии работает собственное правительство, которое состоит из учеников 7–11 классов. Ежегодно путем тайного голосования выбирается президент гимназии. Такой подход позволяет воспитывать лидерские качества, обучать основам демократии, социокультурному развитию. В 2013 году гимназия стала лучшей в регионе по качеству образования и с тех пор ни разу не вылетала из десятки. Особое внимание в учреждении уделяют изучению естественно-научных дисциплин, для этого в гимназии формируется целая нанолаборатория.
На что потратят грант: на закупку моноблоков с новейшими операционными системами.
3. Лицей научно-инженерного профиля, Королев
Год открытия – 1989
Средний результат ЕГЭ – 80 баллов
Количество 100-балльников ЕГЭ – пять человек
Участие в ВОШ – два призера
Если в рейтинге подмосковных школ лицей из Королева в этом году взял «бронзу», то во всероссийском списке лучших заведений по конкурентоспособности выпускников оказался лучшим среди школ региона и третьим по стране. Более 70% его выпускников поступают в престижные вузы – МГУ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, Высшую школу экономики. В лицее применяют вузовские методы обучения: лекции, семинары, практические и лабораторные работы. На практических семинарах по профильным дисциплинам классы делят на подгруппы по 12–14 человек. Это позволяет педагогам больше работать с учениками индивидуально, раскрывать потенциал каждого.
На что потратят грант: на оснащение учебных классов современным оборудованием.
4. Физико-математический лицей, Сергиев Посад
Год открытия – 1990
Средний результат ЕГЭ – 79,4 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – пять человек
Участие в ВОШ – один человек
В лицее делают упор на физику, математику и информатику, а остальные предметы преподают в обычном объеме. За 28 лет работы учреждение выпустило 1445 учеников, и все они поступили в высшие учебные заведения на дневные бюджетные отделения, преимущественно в МФТИ, НИЯУ МИФИ и МГУ им. Ломоносова. Более 100 выпускников стали кандидатами и докторами наук. С 2000 года в лицее ввели специальный курс «Экспериментальная физика»: лицеисты выполняют практические задания на оборудовании, которое установил МФТИ. Уже три года на базе лицея работает «Летняя физическая школа», где с ребятами помимо привычных педагогов работают тренеры сборной Москвы по физике. Долгие годы школа занимает лидирующие позиции в стране по разработке и реализации программ по углубленному изучению предметов.
На что потратят грант: на покупку мини-обсерватории, так как с нового учебного года «Астрономию» включили в официальный план занятий.
5. Гимназия «Дмитров»
Год открытия – 1935
Средний результат ЕГЭ – 75,5 балла
Количество 100-балльников – два человека
Участие в ВОШ – 11 человек
На протяжении 12 лет гимназия не выпадает из десятки лучших школ региона по итогам сдачи ЕГЭ, ОГЭ (основной государственный экзамен. – Прим. ред.) и условиям учебного процесса. В 2005 году учреждение стало абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Лучшие школы России», и это достижение для Московской области до сих пор уникальное. Особое внимание в «Дмитрове» уделяют исследовательской деятельности. Так, в 2004 году на базе гимназии открылся центр «Перспектива», и с тех пор более 200 учеников стали победителями различных исследовательских конференций. В учреждении даже есть своя автошкола – все одиннадцатиклассники могут сдать экзамен в ГИБДД. За 47 лет существования внутренней автошколы категорию «В» открыли почти 3300 выпускников.
На что потратят грант: на покупку новых компьютеров и оборудования для занятий робототехникой.
6. Физико-математический лицей № 5, Долгопрудный
Год открытия – 1937
Средний результат ЕГЭ – 75,5 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – три человека
Участие в ВОШ – один призер, четыре участника
Лицей из Долгопрудного не вылетает из топ-10 лучших школ региона с 2014 года, а два года назад он стал лучшим образовательным учреждением области. В прошлом году школа возглавила еще один региональный рейтинг как лучшее учреждение, реализующее естественно-научное направление. В лицее органично объединяют основное и дополнительное образование за счет кружков по математике, физике, астрономии и информатике. В учреждении особенно гордятся преемственностью – многие выпускники возвращаются в лицей уже в качестве педагогов.
На что потратят грант: на оборудование для актового зала и занятий по робототехнике.
7. Сергиево-Посадская гимназия им. Ольбинского
Год открытия – 1994
Средний результат ЕГЭ – 78,2 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – шесть человек
Участие в ВОШ – два призера, четыре участника
На протяжении многих лет гимназия им. Ольбинского славится воспитанием будущих медиков. Эту профессию традиционно выбирают почти 30% выпускников, которые поступают в ведущие профильные вузы страны. Так, с Ярославским государственным медицинским университетом школа наладила плодотворное сотрудничество – на базе лицея проходит довузовская подготовка. Кроме непосредственно учебы местные школьники всерьез увлекаются театром и занимаются в студии.
На что потратят грант: на оборудование для новых постановок.
8. Одинцовская лингвистическая гимназия
Год открытия – 2008
Средний результат ЕГЭ – 76,4 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – шесть человек
Участие в ВОШ – один призер, два участника
Единственная в топ-10 школа с лингвистическим уклоном стала опорной школой издательства «Просвещение»: здесь регулярно проводят совместные проекты, «круглые столы» и встречи с авторами учебников. В гимназии налажено сотрудничество по обмену опытом с МГИМО и МГОУ (Московский государственный областной университет. – Прим. ред.). С последним вузом школа реализуется проект «Живой язык», в рамках которого педагоги и ученики отправляются на стажировку в зарубежные языковые лагеря.
На что потратят грант: на оборудование актового зала и покупку светозвуковых установок.
9. Областная гимназия им. Примакова, Барвиха
Год открытия – 2017
Средний результат ЕГЭ – 80 баллов
Участие в ВОШ – один призер
Гимназия им. Примакова открылась в прошлом году и сразу ворвалась в десятку лучших школ области. Это учреждение можно смело назвать школой будущего: все учебные кабинеты здесь снащены интерактивными панелями CleverTouch и моноблоками iMac; тут есть классы для изучения основ программирования, робототехники, фото- и видеопроизводства. Одна из первых в стране гимназия поэтапно реализует модель обучения «Один ученик – один iPad». В гимназии удалось создать уникальную билингвальную среду: треть всех занятий проходит на английском языке.
На что потратят грант: это решат в ближайшее время на общем собрании коллектива.
10. Одинцовский лицей № 10
Год открытия – 1965
Средний результат ЕГЭ – 73 балла
Количество 100-балльников ЕГЭ – пять человек
Помимо десятого места в рейтинге лучших школ области, в этом году лицей стал победителем конкурса «Образовательное заведение нового поколения – передовая лаборатория педагогов-новаторов», который проводился в рамках проекта «Педагог XXI века». Более 10 лет школа сотрудничает с фондом японской культуры The Japan Foundation при посольстве Японии в России. Лицеисты неоднократно выигрывали и занимали призовые места в конкурсах для детей, изучающих японский язык в России. В школе разработали технологию работы с одаренными детьми «Интеллектуальное меценатство». Ее главные цели – социализация интеллекта одаренного ребенка и создание условий «превращения» талантливого ребенка в талантливого взрослого.
На что потратят грант: на оборудование для инженерного и медицинского классов.