Рациональность как эффективность деятельности
Эффективность или рациональность?
Эффективность или рациональность?
Эффективность – умение выполнять работу таким образом, чтобы максимально приблизить поставленную цель. Рациональность – выполнение поставленной задачи, какой бы маловажной она ни была, самым экономным способом. На умении действовать рационально независимо от эффективности воспитан весь мир.
Труд продавца, который ходит по домам и предлагает свой товар, я назвал бы рациональным, т. е. успешным с точки зрения продаж и затрат времени, но совершенно неэффективным. Он продал бы больше, если бы пользовался электронной почтой или каталогами рассылки.
То же относится к человеку, который проверяет электронную почту 30 раз на дню, заводит многоступенчатую классификацию и изобретает заумные процедуры, лишь бы не запоздать с получением малейшего привета из виртуального пространства. Раньше я профессионально заставлял вертеться эти шестеренки. В каком-то смысле подобные действия рациональны, но абсолютно неэффективны.
Вот две азбучные истины, которые стоит запомнить:
1. Даже добросовестно выполненное, но пустяковое дело не перестанет быть пустяковым.
2. Если на задачу тратится уйма времени, важности ей это не придает.
Отныне и впредь помните: то, чт? вы делаете, бесконечно важнее того, как вы это делаете. Эффективность тоже имеет значение, но она бесполезна, если направлена на никчемные дела.
За делами, которыми действительно стоит заняться, мы отправимся в сад.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
6. Эффективность рынка
6. Эффективность рынка Существует два типа инвесторов, будь они крупные или мелкие: те, кто не знает, куда движется рынок, и те, кто не знает, что они этого не знают. Это относится к любому рынку – акций, облигаций, антиквариата или свинины. Кроме того, в реальности существует
4. Рациональность и иррациональность, субъективизм и объективность праксиологических исследований
4. Рациональность и иррациональность, субъективизм и объективность праксиологических исследований Человеческая деятельность всегда необходимо рациональна. Понятие рациональная деятельность избыточно и в качестве такового должно быть отброшено. В приложении к
Вопрос 47 Эффективность в распределении благ между потребителями (эффективность в обмене).
Вопрос 47 Эффективность в распределении благ между потребителями (эффективность в обмене). ОТВЕТКонцепция экономической эффективности включает в себя экономику распределения, или обмена.Под эффективным распределением (обменом) благ понимается такое их распределение
12.3. Эффективность и справедливость
12.3. Эффективность и справедливость Предыдущее рассмотрение показало, что возможны различные эффективные распределения. Однако являются ли эффективные распределения справедливыми? Ресурсы могут быть эффективно (по Парето) распределены даже в случаях крайнего
Эффективность и вознаграждение
Эффективность и вознаграждение Несмотря на использование десятков и даже сотен показателей эффективности, многие компании все равно работают плохо. И, как ни странно, одной из причин этого становятся как раз показатели. В плохо работающих компаниях часто измеряют
2. Ограниченная рациональность мышления
2. Ограниченная рациональность мышления О иррациональности поведения людей говорили еще основоположники австрийской школы экономики в начале 20 века.Сама теория ограниченной рациональности мышления сформулирована Гербертом Саймоном. Нобелевский лауреат по экономике
2.1.2. Стратегия и эффективность
2.1.2. Стратегия и эффективность Поскольку управление — это практическая деятельность, ориентирующаяся на результаты, следует задать вопрос может ли такая абстрактная концепция, как стратегия, положительно сказаться на эффективности работы фирмы?Интерес к отчётливо
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ «Характерные практики в сфере человеческих ресурсов формируют базовую концепцию, которая определяет то, как фирма ведет конкурентную борьбу» (Капелли и Крокер-Хефтер, 1996). Многочисленные исследования показали, что практика может
11. Что такое эффективность?
11. Что такое эффективность? Для повышения эффективности и обучения на опыте нужен коучинг. Если и на то, и на другое наплевать, тогда командуйте. «Осуществление надлежащих функций» – так мой словарь определяет «эффективность», но это смахивает на совет исполнять лишь
Эффективность
Эффективность Да, слово у Стейера не расходилось с делом, и персонал отблагодарил его высочайшей эффективностью, получая величайшее удовольствие от своей работы и непрерывно обучаясь. Какая отвага нужна для столь радикальной реформы своей компании? Каждый бизнесмен,
Эффективность затрат: CHM и CPP
Эффективность затрат: CHM и CPP Рекламодатели не всегда оценивают медиамикс с точки зрения охвата аудитории. Иногда их решения основываются на голом финансовом расчете. Рекламодателям нужны потенциальные покупатели, а не просто читатели, зрители или слушатели, и поэтому
Эффективность стимулирования
Эффективность стимулирования Поскольку стимулирование сбыта сосредоточено на конкретных действиях, то главным мерилом эффективности является рост продаж.Показатель отклика – количество звонков в компанию или количество возвратных карточек, полученных от
Рациональность
Рациональность В сконцентрированном виде опцион можно описать следующим образом: Опцион = асимметрия + рациональность Рациональность заключается в том, чтобы оставлять себе все хорошее и отбрасывать все плохое, иначе говоря, извлекать пользу и ничего, кроме пользы. Как
Глава 2 Основные направления использования дудлинга: личная эффективность, коллективная эффективность и дудлинг для удовольствия
Глава 2 Основные направления использования дудлинга: личная эффективность, коллективная эффективность и дудлинг для
Долгосрочная эффективность
Долгосрочная эффективность Чтобы быть эффективным в долгосрочном периоде, необходимо осуществлять интеграцию I, то есть преобразовывать сознание организации – ее индивидуальные особенности, системы ценностей, модель поведения и философию – из механистического в
Рациональность как эффективность деятельности
Проблемы реализации человеческой мысли связаны с понятием интеллекта как способности человека к рациональному осмыслению и познанию, предваряющей условия его существования и развития. Вопросы рациональности подхода в системе сознания на протяжении веков волновали философскую мысль. Суть рациональности, как философско-мировоззренческой проблемы, составляют поиски метафизически обосновываемой осознанной гармонизации человека и бытия, «вписывания» человека в окружающий мир [1].
Рациональность с позиции терминологии обобщает такие понятия как логичность, целесообразность, простота, эффективность, согласованность и т.п. Рациональность выступает как определенная культурная ценность, реализуемая в нормах человеческого поведения. Обсуждение статуса этого понятия в системе человеческой жизнедеятельности, отношения к действительности остается актуальной и в наше время так как напрямую влияет на социально-экономические процессы.
В идее рациональности, как определенного типа отношения видят символ современной научной – технической цивилизации. Научно-техническая цивилизация, как тип исторического развития общества связана с определенной формой общественных отношений между людьми и формой их существования. Таким образом, проблемы рациональности в ее современном виде связаны с особенностями развития научно-технической цивилизации. Объективность научно-рационального мышления должна находить свое воплощение в науке, в постоянной способности критически отнестись к существующей ситуации.
Стандарты рациональности адаптируются к изменяющемуся научному знанию, а его элементы также подвергаются отбору под воздействием доминирующих в. данный период стандартов рациональности. Весь этот процесс взаимного приспособления протекает в поле силовых воздействий со стороны социально-генерируемых факторов [2]. Оценка того или иного вида рациональности должна осуществляться не только с точки зрения ценностей и целей, для достижения которых созданы были соответствующие наборы правил, эталонов и норм, но и с точки зрения их адекватности объективным закономерностям природы и социально-экономического развития [3]. Очевидно, что развитие рационалистического мировоззрения должно развиваться с учетом развития и трансформации законов, правил и методических подходов. Рациональность – это то, над чем начинают задумываться когда наступает кризис стандартов деятельности, мышления, социальных ориентации и ценностей. Законы природы, законы естествознания, рациональны во всех своих проявлениях. Объективно существование основных законов физики, взаимодействия химических веществ и пр. В современном мире рациональность выходит за рамки гегелевского определения разума, как ее высшей формы. В этом вопросе понятие рациональности стоит скорее на принципах позитивизма, основанных на знаниях, полученных на основе научных фактов и опыта. Это объединяет идеологию рационализма с законами естествознания и, в свою очередь, позволяет перенести их в сферу социально экономических отношений.
Современное социально-экономическая ситуация носит многофакторный характер влияния внешних воздействий, что приводит к определенной разориентации мышления и уменьшению его рациональности. Снижение рациональности на нынешнем этапе человеческого бытия является наиболее болезненным фактором. Понятие рациональности переходит из сферы философской в сферу практическую. В этой связи, принципы образования, науки и, в конечном счете, формирования оптимально-приемлемых социально-экономических процессов должны базироваться на рационалистическом мировоззрении. Социально-экономические процессы строятся посредством человеческой деятельности. Она изменяет и преобразует окружающий человека мир. Понятие рациональности часто отождествляют с созидательностью. И.Т.Касавиным определено, что некоторая социальная потребность является рациональной, если ее удовлетворение способствует социальному прогрессу, нерациональной – если она не имеет к нему реального отношения, и иррациональной – если она противоречит ему [4]. Отчасти это верно. Но даже самые деструктивные общественные явления, на ранних стадиях становления мировой государственности, могли носить вполне рациональный характер. Рациональность деятельности носит характер относительный. История науки – это история проб и ошибок. Научный поиск может быть рациональным и нерациональным. Если результат не получен это не всегда означает, что подход нерационален. Как результат познания, он может быть использован для решения еще не поставленной задачи. Деятельность человека, научно-технический прогресс по отношению к природе могут быть нерациональны, однако по отношению к человеку, организации его бытия – рациональна. Все определяется поставленной целью.
Таким образом, понятие «цель» становится основной характеристикой рациональности. Даже достижение деструктивной цели может иметь рациональные подходы, исходя из принятого индивидуумом и обществом образа морали, уровня образования, традиций и пр. Как бы то ни было, мы рассматриваем понятие «рациональность» не с точки зрения определенной гуманитарной идеи, а с точки зрения конкретно поставленной цели и ее достижения. В этой связи понятие рациональности подхода становится основным методологическим принципом постановки и реализации целевых социально- экономических задач, народнохозяйственных программ и проектного управления. Итак, деятельность отличается своим целенаправленным характером – т.е. всегда направлена на достижение осознанно поставленной цели.
Другой важной чертой деятельности является ее предварительная продуманность [5]. После постановки цели требуется анализ ситуации, в которой предстоит действовать, и выбрать способы и средства достижения этой цели и определить последовательность своих будущих действий. Все это требует от деятеля соответствующего уровня образования, квалификации и информированности. При выработке рационального подхода следует опираться на знание ситуации, на знание возможных средств достижения цели и законов природы, управляющих взаимодействием факторов и течением процессов, использовать способность рассуждения разум, логику, продумывая порядок своих действий и предвидя их возможные последствия.
Может показаться, что понятию рациональность, по общности основной характеристики, близко понятие результативность. Результативность также определяется достижением поставленной цели посредством осуществления деятельности. Однако нельзя отождествлять эти два понятия, т.к. результативность, отвечает за достижение цели, но может нести за собой дополнительные затраты, снижающие эффективность действия. Таким образом, с позиции практической методологии, рациональность можно определить, как совокупность действий, усилий, средств, которая позволяет достигнуть поставленной цели с минимальными затратами. Затраты – еще один важный параметр оценки степени рациональности совершаемого действия.
Можно ли деятельность, в том числе, научную, не достигшую цели или превысившую уровень совокупных усилий, как задел для достижения новых, более сложных задач? Только отчасти, так как задачи, поставленные в будущем могу иметь совсем иные параметры. Вместе с тем каждый достигнутый уровень задач – это определенная совокупность материальных ресурсов, естественнонаучных знаний, установившихся социально-экономических отношений. Этот уровень сам может стать базисом для формирования нового более высоких уровней целей и задач развития.
Деятельность правомерно считать рациональной в том случае, когда она приводит к поставленной цели и, соответственно, нерациональной будет та деятельность, результат которой не отвечает требованиям поставленной цели. Совокупность затрат деятельности становится внутренней мерой рациональности, тем экономическим параметром, который может быть выражен в реальных материальных показателях. Отвечая принципу: «Какие цели – такие и усилия», поставленные цели должны стимулировать действия, оценка которых осуществляется не по освоению объемов материальных и финансовых ресурсов, а по роли этих действий в их формировании и накоплении. В этом дополнительный резерв научно-технического и социально-экономического развития.
Практический подход к понятию рациональность переводит ее в область прикладных вопросов методологии оценки эффективности деятельности, в том числе в сфере анализа, целевого планирования и управления, целом. Целенаправленная рациональная деятельность, как понятие, из философской категории должно перейти и глубже внедриться в круг социально-экономических процессов, а рационалистическое мировоззрение должно войти в образ мышления и поведения современного человека.
Эффективность и рациональность
Эффективность и рациональность
Как говорил Сенека, когда не знаешь, в какую гавань держишь путь, ни один ветер не будет дуть в нужном направлении. Для организации операционная стратегия заключается в точном определении своей деятельности, т. е. что является центральной частью ее бизнеса (приоритетом, фокусом), а что она может перепоручить по договору. Обычно выделяют четыре вида деятельности, которые могут считаться операциями: производство, поставки, транспортировка и сервис.
Операционная функция должна обеспечивать баланс видов деятельности. Слишком малое внимание сервису приводит к неудовлетворению покупателей, а слишком большое – делает работу неэффективной.
Баланс при управлении личным временем также достигается во многом правильным выбором цели. Можно говорить о нескольких целях в каждой области деятельности. Как ставить цели, мы рассмотрели в разделе 1.3. Постановка целей.
Эффективность определяется как способность достижения поставленных целей. В бизнесе это может быть степень соответствия системы удовлетворению потребностей покупателей. Высокая эффективность означает наиболее полное достижение целей (подробнее об эффективности – в Главе 4).
Рациональность – способность достижения целей (удовлетворение потребностей) с использованием минимума ресурсов.
Несомненно, повышение рациональности сокращает затраты, но это не должно делаться в ущерб эффективности. Так, у Анатоля Франса одна хозяйка харчевни готовила в котле для своих посетителей единственное блюдо – жаркое, причем котел никогда не чистился. Вполне рационально с точки зрения поварихи, и некоторые гости утверждали, что на дне-то и был самый смак. Однако такая эффективность могла выйти боком для гостей с недостаточно крепкими желудками.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
Эффективность капитальных вложений
9.1.3. Планирование и эффективность рекламы
9.1.3. Планирование и эффективность рекламы Основной источник разработки стратегии рекламной кампании – общая программа маркетинга. Исходя из этого и формируются цели рекламной кампании. То есть от того, каким путем спланированы все мероприятия по стимулированию сбыта,
12. Эффективность логистической системы
12. Эффективность логистической системы Ученые в области логистики считают, что на данный момент не существует универсальной модели оценки эффективности логистической системы способной учитывать все переменные, все нюансы и все возможные ситуации.Тем не менее один
21. Эффективность закупочной деятельности
21. Эффективность закупочной деятельности Основу экономической эффективности закупочной логистики составляют поиск необходимых материалов удовлетворительного качества и закупка их по минимальным ценам. Вопрос цен – главный в изучении рынка, проводимом
17. Эффективность МНК-оценок МНК
17. Эффективность МНК-оценок МНК Свойство эффективности оценок неизвестных параметров модели регрессии, полученных методом наименьших квадратов, доказывается с помощью теоремы Гаусса-Маркова.Сделаем следующие предположения о модели парной регрессии:1) факторная
Эффективность движений
Эффективность движений При выполнении «10 шагов» вы совершаете только те движения, которые помогают байку повернуть. Такие методики «эффективных движений» хорошо знакомы профессиональным танцорам и бойцам. Я впервые познакомился с ними, когда стал заниматься боевыми
27. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МАРКЕТИНГА
27. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МАРКЕТИНГА Критерии оценкиОценивать эффективность отдельных методов комплекса маркетинга по конечным результатам, например росту объема продаж, чрезвычайно сложно. Поэтому часто используется относительная оценка, когда стоимость того или иного
Эффективность
Эффективность Эффективность E, согласно ISO 9000, – это соотношение достигнутого эффекта (результата) Q и затраченных ресурсов C:E = Q / C (4.4)Эффективность
4.3. Эффективное время, Эффективность
4.3. Эффективное время, Эффективность Не зря до сих пор специалисты в экономике, как только речь идет о точном расчете эффективности, не могут прийти к единому мнению, ибо в конкретном деле такие факторы, как социальные, личностные и другие не могут быть точно выражены в
Рациональность как эффективность деятельности
2.3. Целесообразность социально-рациональной деятельности
и ее эффективность
2.3.1. Структура социально-рациональной деятельности
Основой рационального, индивидуального решения социального субъекта является достижение им эффективного результата в рамках своей деятельности. При этом рациональный аспект социальной деятельности субъекта представляется с точки зрения тех альтернативных действий, которые ведут к максимально выгодному результату. То есть речь идет о том, что в начале рациональной деятельности социального субъекта возникает такая проблема, которая связана с выбором определенных способов, стратегий, действий с учетом определенных средств, которые должны обеспечить наибольшую результативность и полезность реализуемых целей как с точки зрения их рационального значения, так и с точки зрения их значимости в социуме. В подобных случаях возникает ситуация, когда результат обеспечивает эффективность или рациональную максимизацию заранее установленной цели. Наиболее значимой чертой рациональной мотивации является ее комплексность, причем комплексность в том смысле, что движение к эффективному результату предполагает построение не только определенной иерархии социальных субъектов, но также выбор соответствия средств для достижения социальным субъектом такой социально-рациональной возможности, при которой он мог бы манипулировать этими средствами, постоянно приближаясь к наиболее эффективной ситуации. В итоге социальные субъекты как социально-рациональные индивиды действуют в социуме таким образом, что их индивидуальные рациональные действия прежде всего основываются на тех индивидуальных целях, которые они заранее определяли на совокупности средств, способствующих достижению этих целей.
В контексте рассмотрения принятия человеком эффективного решения возникает проблема, которую ученые пытались решить на протяжении достаточного длительного времени, но которая по-прежнему является одной из центральных проблем в рамках рассмотрения рациональных аспектов социальной деятельности; конкретно речь идет о необходимости соотнесения собственно социально-рациональной деятельности и человеческой деятельности вообще [1].
Общая концепция человеческой деятельности в отличие от концепции рациональной деятельности не определяет принимающего решения социального субъекта в строгие рамки данных целей и средств. Рациональная деятельность в большей степени предполагает некоторое направление действий, избранное в данном случае социальным субъектом для того, чтобы в социальной сфере выступить наиболее рациональным способом. Будучи более широким, чем понятие «социально-рациональная деятельность», понятие «человеческая деятельность» не ограничивает анализ решения той или иной проблемы рассмотрением и сопоставлением имеющихся средств и стоящих перед конкретным социальным субъектом задач.
Как подчеркивает В.С. Швырев: «Рациональное отношение к миру обязательно предполагает нацеленность на эффективность, на успешность действия. Но сама по себе эффективность, успешность не может никоим образом рассматриваться как достаточный специфический признак рациональности. Эффективность поведения, если она достигается на основе непосредственной инстинктообразной реакции организма, автоматизма сознания, воспроизведения традиционных штампов поведения действия методом «слепого тыка», спонтанных импровизаций и пр., не может считаться свидетельством рационального действия. Какие-то удачные находки и решения, действительно являющиеся объективно целесообразными, помогающими успешно решать стоящие перед субъектом деятельности задачи, очень часто создают иллюзию рационального поведения там, где имеют место другие типы ориентации в реальности и адекватной к ней адаптации. Этот феномен можно наблюдать на любых уровнях поведения. Тенденция к размыванию границ рациональности, к «рациональности без берегов», как правило, и находит свое выражение в сближении или отождествлении эффективности и рациональности поведения, что отчетливо проявляется в интерпретации социокультурной деятельности в архаических и традиционных обществах «как по-своему рациональных». Между тем обязательными специфическими условиями, которые позволяют, на мой взгляд, говорить о рациональности даже в самом широком допустимом смысле, являются определенные установки сознания, субъективные предпосылки деятельности и поведения» [2, 42].
Так, по мнению Е.М. Сергейчика: «Какова же в наиболее общем виде структура человеческой деятельности, выступающей одним из фундаментальных объясняющих принципов современной философии? Человеческая деятельность имеет характер не только целесообразный, то есть регламентируемый нормами и детерминируемый заданными параметрами, но и целеполагающий. Это означает известную независимость человека от условий наличного бытия, его способность к выходу за пределы сложившихся в обществе детерминаций, к свободному творческому конструированию целей. Свободная, творческая, инновационная деятельность проективна, имеет незавершенный, открытый, «разомкнутый» характер, содержит всегда возможности использования достигнутых результатов не по «назначению», постоянно создавая ту «неопределенность», которая служит импульсом дальнейшего творчества» [3, 454].
Эффективный результат в рамках подходов к человеческой деятельности вообще не является прямым путем к простому, механическому определению заданного ответа, а предполагает выход за своеобразные, изначальные рамки, которые ставят перед социальным субъектом исходный набор поставленных целей и выбранных средств. При этом рациональное решение в конечном счете отражает не просто манипулирование имеющимися средствами с целью их точного соответствия иерархии самих целей, но оно даёт само представление об определённой системе, в рамках которой связываются сами средства и цели и в системе, в которой имеет место сама рациональная деятельность социального субъекта [4, 193].
Социально-рациональный человек, решающий конкретные задачи, наделён склонностью приводить данные средства в соответствие с данными целями. Само это понятие предполагает некий изначально определенный образ целей и средств. Без подобного образа рациональная деятельность социального субъекта вообще не может начаться. Социальная деятельность включает в себя поведение определенной формы, с рациональных позиций нацеленное на эффективность, то есть типичное для социально-рациональных субъектов, но кроме этого она также включает элемент, который не присутствует в самой рациональной деятельности. Рациональное поведение и сам возможный уровень анализа этого поведения непременно предполагает, что в явной форме показывается та задача, которая подвергается рациональной обработке, так как это предполагает в дальнейшем выход на конкретную цель и определение конкретных средств достижения этой цели [5, 451].
Понятие «рациональная деятельность» социального субъекта в общем предполагает, что поставленная задача была в любом случае выполнена, даже если условия выполнения этой задачи не соответствовали имеющимся средствам; речь идёт о том, что рациональность достигается путём вывода решаемой задачи на определённый уровень полезности результата этой задачи. Человеческая деятельность вообще рассматривает подобные задачи и как определение соответствующей системы, связывающей цели и средства, и как достижение относительно этой системы, то есть речь в данном случае идёт о том, что следует обратиться к интегрированному характеру человеческой деятельности, выступающей конкретно как активность субъекта. При определении системы, в которой рассматриваются как цели и поставленные задачи, так и средства по реализации этих целей и задач, предпочитаются различные уровни решений этих целей и задач, причём уровни решений могут быть как непосредственно актуальными для данного момента и для данных целей, так и в принципе предполагать их решение в некоторых иных ситуациях. Причём эти ситуации могут выступать в качестве различных исследовательских проектов или даже на уровне простого человеческого воображения, которое предполагает некоторые направления наиболее эффективных действий в рамках активности социального субъекта, которые если не сейчас, то в конечном счете приведут к эффективному решению поставленной цели и задач [6]. То есть, обращаясь к самому понятию социально-рациональной деятельности, можно вполне адекватно объяснять и учитывать определённые процессы, связанные с издержкой информации. И это вполне понятно, так как социальная рациональность действительно ни в коей мере не даёт однозначного решения той или иной проблемы с позиции её полезности, необходимости или эффективности в данный момент.
Рациональный социальный субъект может быть представлен как распределяющий определенные количества средств между различными альтернативными исследовательскими проектами, при этом главным будет то, что он старается определить те потенциальные возможности, которые принесут ему наибольшую выгоду и наибольшую пользу. В той мере, в какой подобный поиск может быть включён в саму структуру рациональной деятельности социального субъекта в качестве своеобразного контекста для решения поставленных задач, он может так же предполагать другие контексты, связанные, например, как с достижением конкретного результата, так и с предварительным согласованием тех же целей и средств в рамках рациональной деятельности.
Рациональное решение не может быть объяснено только в терминах максимизации, которая в данном случае примет форму выбора одной из линий поведения, а так как изначально заложен рационализм, то это будет эффективная линия поведения, хотя она будет проходить в рамках определенного рода обстоятельств, влияющих как на изначально задаваемые параметры рациональности, так и на те ситуации, в которых эта рациональность социальной деятельности приводит к полезности и эффективности результата [7].
Социальный субъект вполне способен принять какое-то промежуточное решение, которое будет направлено не на результат, а на возможности более эффективного использования тех средств, которые в данный конкретный момент у субъекта имеются. В этом тоже будет заключаться его рациональность. Процесс принятия рационального решения может разбиваться на целый ряд этапов, и если социальный субъект принимает достаточно сложное с точки зрения пространственно-временных координат решение, то вполне возможно, что решение будет подвергаться какой-то определенной корректировке, а сама корректировка будет достигаться через постоянное обращение к исходно определенному оптимальному результату.
С учётом взаимосвязи цели и средств, в системе рациональных решений, следует обратить внимание на тот факт, что в чисто распределительных объяснениях невозможно использовать более ранние решения для объяснения более поздних решений. Если схема согласования цели и средств, актуальная для индивида при принятии более позднего решения, отличается от схемы, считавшейся актуальной раннее, то в системе рациональной деятельности социального субъекта не существует тогда ничего, кроме отсутствия своего рода закономерности. С другой стороны, в ситуации, связанной с принятием рационального решения, необходимо учитывать все те изменения и преобразования, которые достигаются чисто рационально-эмпирическим путём, так как в противном случае возможна ситуация, когда уровень или степень полезности, эффективности или выгоды будет определяться всей совокупностью факторов, которые были связаны с реализацией того или иного решения, однако социальный фактор при этом решающей роли не играл.
При рассмотрении рационального решения достаточно важным моментом является обращение к тем случаям, когда на первый план может выходить проблема средств, необходимых для эффективной реализации поставленных целей. Отличительной особенностью в подобных случаях является то, что для принимающего решения социального субъекта, данные средства являются точкой отсчёта, причём своеобразной точкой отсчета, от которой могут пойти несколько стратегий самого решения. В этих случаях существуют также возможности самого обсуждения путей наилучшего использования этих средств для достижения целей. Если бы эти цели были даны и точно были известны условия их реализации, то можно было дать первоначальный вариант приемлемого решения, который может напоминать вариант механического вычисления. В любом случае принимающий решение социальный субъект осознаёт возможность того, что имеющуюся ситуацию всегда можно улучшить и что это улучшение не является какой-то недостижимой ситуацией, а оно предполагает, возможно, другую стратегию, другие данные, другие условия, другую систему координат, в которой принимается это решение по перестройке деятельности самого субъекта, по принятию того решения, которое он должен представить. И это во многом зависит от самих тех качеств субъекта, которыми он наделён. Социальный субъект, как любой рационально действующий человек, имеет помимо общих, индивидуальные характеристики. Эти индивидуальные характеристики позволяют говорить о том, что в рамках общего рационального решения и общих стратегий, ведущих к этому решению, всегда можно найти место и совокупности определённых социально-философских факторов, которые тесно переплетаются с социально-рациональной личностью.
Так, по мнению В.С. Швырева: «Специфика рациональной мысли в полноте самораскрытия ее конструктивного потенциала, взятого именно в аспекте ее ответственности за адекватное постижение своего предмета, органически должна включать, таким образом, момент самокритики, рефлексивной оценки своих возможностей» [2, 37].
Одним из основных понятий теории рационального решения является понятие программы действий или социальной программы. Отсутствие подобной программы на том или ином этапе рациональной деятельности приводит к разбалансировке действий и весьма непоследовательным, а иногда и нелогичным шагам. При этом программа действий означает определенную форму человеческой активности, которая подчинена выбранной цели, то есть такому положению дел, которое в рамках рациональной деятельности должно быть либо достигнуто, либо сконструировано, если речь идёт о выборе конкретной модели принятия решений. Цель рациональной деятельности связана с такими действиями, при которых их можно назвать существенными действиями; речь в данном случае идёт о постановке целей, которые связаны с проектированием социально-рациональной деятельности, и это проектирование показывает сущностные характеристики подобной деятельности.
Целерациональность является основой социальной программы. Подобное вполне справедливо, если иметь в виду, что наличие конечной цели, её ясное видение и эффективность при выполнении предопределяет успех в разработке самой социальной программы, а также в этом смысле можно говорить об определённых конкретных шагах по пути её реализации. Но в этом же состоит существенное отличие социальных программ действий от других видов программ, где сама поставленная цель не всегда формулируется определённо, а часто она бывает и неопределённой с позиции её объединения не только со множеством других программ, но и со множеством других различных целей [8].
В этой связи, как представляется прав В.С. Швырев утверждая, что «наиболее, пожалуй, последовательно и наглядно принцип закрытой рациональности реализуется в рационализированной целесообразной или целенаправленной деятельности, где задача сводится к поиску наиболее адекватных средств реализации заданной цели. Поэтому зачастую рациональность вообще и сводят к успешной целесообразной или целенаправленной деятельности. Такого рода деятельность действительно оказывается достаточно удобной (но, заметим, и весьма примитивной) моделью рациональности. Должны ли мы, однако, ограничить сферу рационального сознания только целесообразностью, или рациональный анализ можно, по крайней мере в известных пределах, распространить и на ситуации целеполагания, то есть рационального выбора цели деятельности. В случае положительного ответа на этот вопрос рационализирующее целеполагание выступит примером открытой рациональности в отличие от «закрытости» рационализированной целесообразной деятельности» [2, 49].
1. В чём проявляется рациональный аспект социальной деятельности?
2. Как соотносятся собственно социально-рациональная деятельность и человеческая деятельность вообще?
3. Какова в наиболее общем виде структура человеческой деятельности?
4. В каком соотношении находятся цели и средства социальной деятельности?
5. Как можно объяснить и понять рациональное решение?
6. Как соотносятся понятия целесообразность и целеполагание?
1. Щеглов Б.С. Социальная рациональность в контексте современной эпистемологии // Человек и общество: на рубеже тысячелетий. Воронеж, 2004. С. 98-104.
2. Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. М., 2003. 160 с.
3. Сергейчик Е.М. Философия истории. СПб., 2002. 520 с.
4. Gibson M. Rationality // Philosophy and public affairs. 1977.Vol. 6. № 3. P. 193-225.
5. Ropper P. Intervals and Tenses // Journal of Philosophical Logic. 1980. vol. 9. P. 451-469.
6. Саймон Г. Теория принятия решений в экономической науке и науке о поведении // Теория фирмы. СПб., 1995.
8. Ленк Х. Эпистемологические заметки относительно понятий «теория» и «теоретическое понятие» // Философия, наука, цивилизация. М., 1999. С. 157-170.